第五课社会生活讲道德（期中专项训练）（学生版）

skybamboo · 发表于 11 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

第五课社会生活讲道德（原卷版）

1．（2025·山东威海·中考真题）“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们（   ）
①诚信是企业的无形资产            ②诚信能提高企业的形象和声誉
③只要讲诚信，就可书写企业传奇     ④诚信能帮助企业赢得市场和客户
A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
2．（2025·甘肃兰州·中考真题）下边漫画说明了（   ）

①要珍惜个人诚信记录       ②诚信促进社会文明
③诚信是企业的有形资产    ④诚信是个人安身立命之本
A．①②          B．①④      C．②③      D．③④
3.（2025·湖北武汉·中考真题）在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句：
己所不欲，勿施于人。——《论语》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上名句告诉我们要（   ）
A．换位思考，学会关爱他人    B．接纳自己，激发自身潜能
C．扬长避短，不断完善自我    D．重视他人，尊重他人意见
4．（2025·广东广州·中考真题）朱某通过旅行社预订了某酒店套房，抵达后发现与“从酒店步行3分钟即达海边”的宣传不符。朱某与旅行社协商退款未果，遂提起诉讼。经审理，人民法院认为，酒店实况确与宣传不符，影响朱某消费意愿的理由确有合理性，旅行社应退还未消费款项。该案中（   ）
①旅行社违背了诚信的民法原则        ②朱某通过合法方式表达个人诉求
③旅行社的行为是行政违法行为        ④人民法院维护了朱某的合法权益
A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④
5．（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（   ）
①保持个性，特立独行                ②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考                ④主动沟通，坦诚交流
A．①②       B．①③       C．②④          D．③④
6．（2024·江苏淮安·中考真题）从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（   ）

A．学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点    B．做文明有礼的人，需要在生活中践行
C．考虑他人感受，给予他人适当的关注    D．社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚
7.（2024·吉林长春·中考真题）阅读材料，完成下列要求。
为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法：

(1)你赞成小吉的看法吗？请运用所学知识说明理由。
(2)践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。

8.（24-25八年级上·山西大同·期中）为加强诚信教育，增强同学们的诚信意识，某校八年级（2）班开展了一次以“诚信’为主题的演讲比赛，下面是各小组活动的内容：
第一小组参赛者准备围绕“诚信是一个人安身立命之本”这一观点，从下列历史典故中选择两个故事作为演讲素材。

(1)你认为应该选择哪两个故事?（填写序号即可）
第二小组参赛者在演讲中讲述了“诚信之星”李保安的故事：
李保安出生于1936年，如今已年逾八旬，他潜心造舟60年，严格把关龙舟制作的每一个环节，诚信经营绝不以次充好，为客户量身打造龙舟。他常说：“宁愿少做十条，也不做差一条。"他用坚守和创新，擦亮诚信经营的“金字招牌”，把“诚信”刻进龙舟制作的每一个环节，将“三水李保安造”打造成远近闻名的龙舟金字招牌。
(2)从李保安的事迹中，你获得了哪些感悟?

1．2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（    ）
①守信者可以处处受益     ②诚信能够积累社会资本
③个人诚信日益受到重视      ④诚信是企业的无形资产
A．①③       B．①④       C．②③       D．②④
2．某餐厅收到一份外卖订单，备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。餐厅店家将订单晒到网上，随即引来一片点赞。很多网友直呼被“暖哭”。对此理解正确的是（   ）
①商家积极利用网络传播向上向替的社会正能量
②商家将订单晒到网上，是为了吸引更多的流量
③买家换位思考，体现了对外卖员的尊重和关爱
④网友们点赞买家，是对其与人为善品质的赞扬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（   ）
A．文明有礼是一个人出国旅行的物质保障    B．文明有礼关系国家和民族的形象和尊严
C．文明素质决定了一个国家的国际影响力    D．文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
4．在浩如烟海的文化典籍中蕴含着中国人的智慧，揭示着为人处世的道理。下列古语内涵解读正确的是（   ）
序号
古语
解读
①
人而无信，不知其可也
以礼待人，是个人生存和发展的基础
②
人有耻，则能有所不为
有羞耻心，能遵守道德和法律的底线
③
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进
学习要具有批判精神，质疑一切权威
④
交友投分，切磨箴规
朋友间需要相互关心帮助、相互劝勉
A．①②          B．①③          C．②④          D．③④
5．2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（   ）
①尊重他人，平等对待不同职业劳动者    ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳
③换位思考，能够设身处地为他人着想    ④维护公平，用实际行动履行法定义务
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
6．随着“跟着悟空游山西”主题线路的发布，山西成为近期热度最高的旅游目的地之一。山西省旅游协会向各会员单位、山西省涉旅行业企业及从业者发出倡议，要做到诚信经营、明码标价，不强制消费、不随意或变相涨价，坚决抵制弄虚作假、商业欺诈等违法违规行为。这一做法（   ）
①有利于弘扬诚信文化，为企业塑造良好的信誉
②能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺
③有利于引导市场主体诚信经营，赢得所有客户
④能够彻底消除变相涨价、弄虚作假等失信行为
A．①②       B．①③       C．②④       D．③④
7．诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。观察下图，可以得出的结论是（   ）

①公民既恪守诚信要求，也尊重他人隐私    ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧
③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系不断完善，信用水平不断提高
A．①②          B．①④       C．②③       D．③④
8．每天放学期间，小欣所在的学校门口都会出现拥堵和混乱不堪等现象。为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小欣作为志愿者在执勤时发现有个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，她应该（   ）
A．遵守规则，发自内心敬畏规则    B．尊重他人，换位思考理解家长
C．以礼待人，注意劝导有理有节    D．善用法律，维护自身合法权益
9．漫画《谦让》启示我们（   ）

①尊重他人，要欣赏他人    ②关爱他人，要讲究策略
③文明有礼，要用语文明    ④关爱他人，要心怀善意
A．①②          B．①③       C．②④       D．③④
10．随着年龄的增长，我们的社交范围会不断扩大。学会交往，礼貌待人，是社会对我们的要求。参加社交活动，我们应当（   ）
①服装整洁，不穿奇装异服          ②精心化妆，浓妆艳抹，展示个性
③注意站姿、坐相，举止得体        ④高声大语，高谈阔论，表达见解
A．①②          B．①③          C．②④          D．③④
11．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。“六尺巷”的故事告诉我们要（   ）
A．文明礼让，以和为贵    B．平等待人，敦亲睦邻
C．淡泊名利，克己奉公    D．言语谦和，以理服人
12．2024年11月6日，四川省凉山彝族自治州新华小学的孩子们穿上了89岁高龄的“毛衣奶奶”韩翠菊和志愿者团队亲手编织的爱心毛衣。孩子们在与韩奶奶视频时稚气又真诚地喊着“谢谢奶奶”。“谢谢奶奶”这四个字（   ）
A．道出了孩子们文明有礼的良好品质    B．表达了孩子们平等待人的行为习惯
C．彰显了韩翠菊老人知恩图报的善举    D．传递了韩翠菊老人坚守诚信的原则

13.完成下表。
行为
缺乏的品质
正确做法
（1）遛狗不牵绳，对他人造成了惊吓，主人却说：“你还没有我的狗值钱！”

（2）小天在路过无人售卖摊的时候，随手拿走摊上物品，没有给钱，心想反正没人看见。

（3）公交车上年轻人‘镇定’地坐在老弱病残孕的座位上丝毫没有意识到身旁站着的老人。

14．观察漫画，回答下列问题。

(1)漫画一中的“老赖”缺少哪种美德？
(2)结合上述两幅漫画，请谈谈践行这一美德的重要意义。

15．阅读材料，完成下列要求。
材料一  旅游景区内，三个成年人翻越护栏，爬进龙门石窟某洞窟中摆起pose拍照。当有人上前劝阻他们时，三人不以为意地说：“拍个照又不去破坏佛像，怕什么？这么小的事也要管。”
材料二  微博、微信、微阅读等以“微”命名的新事物已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”中践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“爬石窟”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视“微行为”，“微行为”虽小，但事关重大。
(1)从文明有礼的重要性角度，谈谈我们应如何理解“微行为”虽小，但事关重大。
(2)请你聚焦现实生活，列举两个违背文明有礼要求的“微行为”。
(3)你打算怎样从微小处做起，做一个文明有礼的中学生？

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