（2026版）第二单元维护社会秩序（期末知识清单）（原卷版）

skybamboo · 发表于 11 小时前

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二、文档内容简述：

第二单元维护社会秩序（原卷版）
（思维导图+知识清单+考点题型+易错清单）

第四课遵守社会规则
第一框维护秩序靠规则
1.社会秩序的含义及种类（P27）
（1）含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
（2）种类：包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
2.为什么社会生活需要秩序？（P27、P25蓝字）
①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
②★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
3.社会规则的形成、种类及作用（P27、P26蓝字）
（1）形成：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
（2）种类：道德、纪律、法律等。（道德和法律是两种主要社会规则。）
（3）作用：①★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。
4.★社会秩序与社会规则的关系？（P27-P28）
①社会秩序离不开社会规则的维系。
②社会规则保障社会秩序的实现。
5.社会规则如何保障社会秩序的实现？（P28）
①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
（①社会规则明确社会秩序的具体内容。）
②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
（②社会规则明确处罚的方式。）
易错：违反社会规则就要受到法律制裁。（×）违反社会规则都要追究刑事责任。（×）
第二框遵守规则
1.★如何遵守规则？（P29-P33）
（1）遵守规则，需要增强规则意识。
做法：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
名言：心有所畏，方能言有所戒、行有所止。
（2）遵守规则，需要他律与自律。
他律：监督、提醒、惩戒等外在约束。
自律：自我约束。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
原因：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
（3）遵守规则，需要坚定地维护规则。
做法：①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
（4）遵守规则，还需要积极完善规则。
原因：①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。
做法：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
2.劝导的技巧（P32方法与技能）
① 有“礼”。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。
② 有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。
③ 有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。
第五课社会生活讲道德
第一框文明有礼
1.社会生活讲道德的原因及要求（P34蓝字）
（1）原因：★道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
（2）要求：在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
2.★为什么要文明有礼？（P35-P36）
总述：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人）
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
（2）文明有礼促进社会和谐发展。（对社会）
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
（3）文明有礼塑造良好国家形象。（对国家）
文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。
3.★如何做一个文明有礼的人？（P37-P38）
总述：在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。
（1）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。
①与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；
②要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
名言：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
（2）做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。
第二框诚实守信
1.诚实守信的内涵及地位（P38、P39相关链接）
（1）内涵：诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。
（2）地位：①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。
2.★为什么要讲诚信？（P38-P39）
（1）人以诚信立身。（对个人）
①诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
②相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
（2）诚信促进社会文明。（对社会）
社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
（3）诚信是企业的无形资产。（对企业）
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。
3.★如何践行诚信？（P40-P41）
（1）真诚待人，积极履行承诺。
做法：①我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；③如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。
（2）讲究策略，注重方式方法。
做法：尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。
（3）遵纪守法，珍惜诚信记录。
做法：我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
易错：善意的谎言并不违背诚信原则。（√）不讲诚信一定会受到法律制裁。（×）
第三框友善待人
1.友善的内涵及地位（P42）
（1）内涵：友善，就是待人热情友好，与人为善。
（2）地位：友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。
2.为什么要友善待人？（P42）
在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
3.★如何做到友善待人？（P43-P44）
（1）宽容他人。
①我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。
②当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。
（2）换位思考。
①我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；
②善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
（3）助人为乐。
①我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。
②当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。
第六课提升法治素养
第一框树立法治观念
1.法律的重要性及要求（P46）
（1）重要性：★法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
（2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
2.什么是法治观念？（P47）
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
3.为什么要树立法治观念？（P46蓝字、P47）
①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
4.★如何树立法治观念？（P47-P49）
（1）敬畏和信仰法律。
我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（2）积极主动地学习法律。
①一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；
②另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；
②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
第二框学会依法办事
1.★如何学会依法办事？（P50-P52）
总述：建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
（1）自觉守法。
原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
做法：①在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；
②在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
（2）遇事找法。
做法：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
（3）解决问题靠法。
做法：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。
②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
2.诉讼的地位及类型（P53相关链接）
（1）地位：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
（2）类型：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
①民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
②行政诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。
③刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
拓展：维权4途径：和解、调解、仲裁、诉讼。
诉讼是最正规最权威维权的最后屏障。
对整个第六课的总结：3.★如何提升法治素养？（P53）
（1） ★如何树立法治观念？（P47-P49）
（2） ★如何学会依法办事？（P50-P52）
（3）在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【清单01】社会秩序与社会规则
1.（24-25八年级上·吉林·月考）下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（   ）
A．交通秩序          B．生产秩序
C．公共场所秩序    D．社会管理秩序
2.（2024·湖北·中考真题）目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①② B．①④       C．②③       D．③④
3.（2025·江苏扬州·中考真题）电动自行车方便快捷，受众广泛，但出于对青少年人身安全的考虑，道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须年满16周岁”。对此理解正确的是（   ）
A．青少年需守公德 B．参与公共生活不必受约束
C．青少年只需他律 D．必要的约束也是一种保护
4.（24-25八年级下·云南玉溪·期末）随着“全民健身”热潮在云南兴起，昆明滇池绿道、大理洱海生态廊道等多地对园内步道进行改造升级：划分出彩色自行车骑行道、青砖步行道，并设置明显标识标牌。但在实际使用中，仍有游客推着儿童车占用骑行道缓慢行走，发生多起剐蹭冲突。对此现象，下列理解正确的是（   ）
①为避免冲突，骑行者应主动礼让所有步行的游客
②改进和完善原有规则，是为了满足不同群体需求
③人们有使用道路的权利，可按个人意愿随意使用
④规则划定自由边界，游客应按标识自觉遵守规则
A．①②       B．①③    C．②④    D．③④
5.（2025·山东潍坊·三模）2025年4月18日，吴某某不顾站台工作人员的制止，强行阻挡列车车门关闭，直到同行人赶到才离开车门。目前，吴某某因妨碍交通工具正常行驶，被深圳铁路警方依法处以行政拘留。对此你认为（   ）
①社会秩序保障社会规则，规则保障自由
②吴某某侵犯了他人民事权利，必须以强制性手段处罚
③站台人员履职尽责，铁路警方坚持依法行政
④应敬畏规则，自觉遵守规则
A．①②    B．①③    C．②④    D．③④
6.（24-25八年级上·河北衡水·期末）在社会生活中，我们要遵守社会规则，维护社会秩序。以下是一些生活场景，请你运用所学知识进行分析。
场景一  在公交车上，小明看到一位老人上车，主动起身让座。
场景二  在学校图书馆，小刚大声喧哗，影响其他同学阅读。
场景三  在十字路口，小红看到红灯亮了，仍然闯红灯过马路。
(1)上述场景中，哪些行为是遵守规则的行为？哪些行为是违反规则的行为？
(2)结合所学知识，谈谈我们应该如何自觉遵守规则。

【清单02】社会道德
1.（2025·山东·中考真题）某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（   ）
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A．①③ B．①④    C．②③    D．②④
2.（2024·天津·中考真题）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（   ）
A．不学礼，无以立       B．己所不欲，勿施于人
C．交友投分，切磨箴规    D．人而无信，不知其可也
3.（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（   ）
①保持个性，特立独行                ②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考                ④主动沟通，坦诚交流
A．①② B．①③    C．②④       D．③④
4.（2024·江苏徐州·中考真题）传统书信包含着丰富的礼仪内容，但在信息化时代，人们通过即时通信工具传递信息时，礼貌用语、礼仪规范往往被省略了。其实，不管是竹简木牍时代，还是纸质文明乃至互联网时代，文明有礼都是不可或缺的。这启示我们（   ）
①应完全继承我国的传统礼仪 ②要正确对待中华传统文化中的礼
③文明有礼促进人们友好交往 ④生活中的礼主要表现为书信礼仪
A．①③       B．①④    C．②③    D．②④
5.（2024·山东威海·中考真题）“诚信小马甲一穿，三星级一亮出来，大家都问为什么你的星多，一听说是因为我讲诚信奖励的，买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某的这段话表明（    ）
A．诚信能够促进社会文明、国家兴旺
B．做的好不如说的好，企业经营要多做广告宣传
C．坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户
D．社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾
6.（24-25八年级上·福建南平·期末）阅读材料，回答问题。
某中学八年级（1）班准备出一期以“身边的榜样”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分内容。
身边榜样：文明之星
①
②
规则之星
南南  颁奖词：以“人而无信，不知其可也”为座右铭，她诚实，讲信用，重视承诺，勇担过错。
潭潭  颁奖词：“不学礼，无以立”是他的座右铭。他着装整洁，谈吐优雅，态度谦和，举止大方。
延延  颁奖词：以“无规矩，不成方圆”为座右铭，她遵
章守法，乐享自由，是合格的社会成员。
(1)请参考延延的荣誉称号，完成板报①②部分。
(2)任选一位榜样，分析其座右铭的意义，并写出你的座右铭。

【清单03】法律
1.（2025·江苏苏州·中考真题）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（   ）
A．公民要按法定程序维权 B．法治标定了自由的界限
C．规则需要随时加以调整 D．公民政治权利不受侵犯
2.（2025·安徽·中考真题）在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ）
①提升青少年的法治素养       ②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识    ④促进司法机关公正司法
A．①③    B．①④    C．②③    D．②④
3．（24-25八年级上·吉林·期末）小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（   ）
①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道
③向法律事务所、法律援助中心等机构寻求帮助       ④到人民法院提起诉讼
A．①②       B．①④       C．②③       D．③④
4．（25-26九年级上·陕西西安·开学考试）2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ）
①有边界才有秩序，守底线才享自由
②要自觉遵守公共秩序，加强自律
③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识
④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
5．（24-25八年级上·辽宁辽阳·期末）某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。请运用所学知识给村民推荐一个正确的解决路径（   ）
A．可利用网络攻击村干部    B．要向检察机关提起诉讼
C．可纠集村民围堵村委会    D．请求法律服务机构帮助
6．（24-25七年级下·四川成都·期末）认清违法犯罪的危害，依法自律。阅读材料，回答问题。
材料一  头顶无小事！建筑物外墙、窗玻璃、菜刀、玩具、花盆……高空坠物五花八门，近日，天降乌龟砸中幼童致死案宣判！根据《中华人民共和国民法典》，张某作为乌龟的饲养人和所有人，应当对赵某小孩的死亡承担侵权责任。经法院一审判决张某须向赵某夫妇赔偿128万元。经协商采取分期偿还赔偿款，并给予其30天的宽限期。
材料二  高空坠物杀伤力有多大?有的高空坠物看上去很小很轻，实际上“杀伤力”惊人，在高空抛物实验中：一块西瓜皮从25楼抛下，冲击力足以致人死亡；一个空易拉罐从15楼抛下，可砸破头骨；一枚鸡蛋从8楼抛下，即可砸伤头皮……。
(1)结合材料一，运用所学知识，分析天降乌龟案中张某的行为属于什么性质的违法行为?并说说你的判断依据。
(2)材料二中，高空抛物实验给我们带来什么启示?


判断说理题
1．法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
2．诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。所以不讲诚信一定会承担法律责任。；
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
3．社会规则是可以随时修改的。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
4．社会规则中，只有道德是人们在默契与共识的基础上形成的，而法律是统治阶级意志的体现。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
5．我们生活中的社会规则就是道德和法律。其中，遵守道德靠自律，遵守法律就要靠他律。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
6．开展诚信专项治理能够解决诚信缺失问题。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
7．小明未经同意骑走了小美的自行车，损坏了车把手还拒不承认，小刚劝小美说：“都是同学，你应该宽容一些。”小刚的说法。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
8．文明有礼是一个人立身处世的前提，是国际交往的“通行证”。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
9．文明有礼是一个人立身处世的根本。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
10．小孟和小宇约好周末去做环保志愿者，小宇爽约了。小宇认为：诚信仅是道德问题，失信并不违法。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
11．人工智能（AI）正以前所未有的速度改变着我们的生活，同时，伴随的问题也日益凸显。
下图中人物的行为。

判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
12．今年315晚会曝光了一系列商家的无良行为，包括使用槽头肉制作预制菜、销售无效灭火器、制造水军的主板机等，相关部门高度重视，迅速响应，开展专项摸排查清行动，并依法依规进行严肃查处。
无良商家的行为。(    )
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
13．(1)周末，妈妈的朋友到小芳家拜访，妈妈刚好不在家，小芳彬彬有礼地帮忙招待妈妈的朋友。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)图中小男孩的言行。

判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
14．(1)小福在上学路上经常闯红灯。他认为，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)下图中经营者的行为。

判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
15．(1)要保证良好的社会秩序，对违反社会规则行为的处罚，都必须采取强制性措施。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。

(2)图中经营者的行为。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
16．学校组织初二年级到泉州海外交通史博物馆开展“探寻海丝文化”研学活动。在博物馆参观时，游客们在热门展区前遵守秩序，耐心排队，安静聆听讲解，这既保证了参观活动的高效运行，也让每一位游客都能安心、舒适地享受这段文化之旅。但是，小泉却嘀咕：“大周末的来参观，耽误我写作业和玩游戏，真没意思!”
(1)游客们的行为
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)小泉的观点
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
17．根据下列情境，请评析带点人物的言行。
(1)十字路口的红灯亮了，小冷跟随着众人也一起闯了过去。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)小东在无人售货超市买食品，从来不忘用手机扫码支付。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
18．小明周六周日迷上了看抖音，有时跟帖“爆粗口”，经常耽误写作业和吃饭。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
19．八年级的小闽同学迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是九年级的学生。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
20．河南老君山景区在国庆七天推出的“一元午餐，无人值守，自觉投币”活动圆满收官，景区共售出午餐15782份，收到费用16397，多收到615元。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
21．判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。
(1)小汽车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)有些人认为“家丑不可外扬”，觉得“打官司”是“丢脸的事”，是“不光彩的事”。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
22．判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内写错误，并说明理由。
(1)每天早上上学经过校门口时，小闽都会微笑着和保安师傅说：“叔叔，早上好。” (    )
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)漫画中人们的行为。(    )

判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
23．七年级学生张鑫由于心烦，拨打火警电话“119”谎称林区失火。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
24．停课不停学。小华在上网课期间，每节课下课都会有礼貌的对老师说“老师再见”，老师听了内心暖暖的。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
25．阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内写正确，不正确或不完全正确的在括号内写错误），并说明理由。
学校开展“12·2”全国交通安全日主题班会。小闽回家后主动与爸爸分享上班会课的收获，爸爸认为“车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没车的时候可以闯红灯，节约等待时间”。小闽把学习到的交通安全知识讲给爸爸听，提醒他遵守交通规则。
(1)小闽的行为。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)小闽爸爸的观点。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
26．河南大三女生靳金梓在求职返程途中，路遇一老人摔倒，护理专业毕业的她上前救助老人，直到老人被救护车拉走。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
27．八年级某班近期开展了“交通安全我宣传”的户外研学活动。在研学途中，小闽经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，小闽下意识停下了脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意小闽先行。
(1)评价小闽和小汽车驾驶员的行为。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)小泉得出结论，社会秩序靠大家自觉维护，有没有规则无所谓。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
28．阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。
(1)小明说：“闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走。”
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)某小区成立了“援法议事会”，秉持“以法服人”的宗旨，帮助小区居民解决邻里纠纷。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
29．请你判断下面说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。
(1)周六，我到公园的儿童乐园当志愿者，引导前来玩耍的小朋友。
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)在学习“友善待人”课堂讨论时，小福说：“我是一个宽容的人，班上同学如果做错任何事，我知道的都会保密。”
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
30．阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内“正确”，错误的在括号内“错误”），并说明理由。
(1)图中小闽奶奶的言行。

判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。
(2)医生宽慰重病的小福奶奶说：“您的病不重，要安心治病，一切都会好起来的。”
判断：__________________________________。
理由：______________________________________________________________________ 。

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（2026版）第二单元 维护社会秩序（期末知识清单）（原卷版）

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