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8.2坚持国家利益至上(课时检测)(学生版)

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二、文档内容简述:


第八课 国家利益至上
第一框 坚持国家利益至上
班级:     姓名:                                   日期    月   日    等级   
一、选择题
1.年仅24岁的戍边烈士肖思远在他的战斗日记里写到:“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。”这启示我们(    )
A.为了国家利益必须放弃个人利益
B.要始终把国家利益放在首位
C.国家利益和个人利益同等重要
D.个人利益是国家利益的集中体现
2.位卑未敢忘忧国;苟利国家生死以,岂因福祸避趋之;为中华之崛起而读书……古往今来,这些洋溢着强烈爱国主义情感的名句启示我们(   )
A.国家利益与个人利益既有区别,又相互联系
B.国家利益反映广大人民的共同需求
C.国家利益至上,要为祖国繁荣富强而不懈奋斗
D.青年兴则国家兴,青年强则国家强
3.2020年伦敦时间5月6日,因在石墨烯超导研究当中取得了令人瞩目的成就,中科大10级少年班校友、美国麻省理工学院“95后”博士生曹原被称为“后浪”中的“巨浪”。他曾在接受采访时说:“我是中国人,学成之后要回国。”对此理解正确的是(   )
A.要增强维护国家利益的责任感和使命感
B.国家利益与个人利益是完全一致的
C.为了维护国家利益必然要放弃个人利益
D.国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害
4.虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要(   )
①着眼长远、顺全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位
②为了个人利益,有时需要牺牲国家利益
③为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命
④捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
A.①③④        B.②③④        C.①②④        D.①②③④
5.有一首歌唱道:我觉得每一个人的命运真的都跟祖国的命运是分不开的,也许每一个小小的梦想结合在一起才是我们的大的“中国梦”。下面说法正确的是(   )
①在当代中国,国家利益与个人利益在根本上是一致的
②坚持国家利益至上
③国家利益和个人利益没有矛盾
④青少年要积极维护国家团结稳定的局面
A.②③④        B.①③④        C.①②③        D.①②④
6.“感动中国2022年度人物”——中国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳,隐姓埋名60余载,为国造导弹。她的事迹启示我们(   )
A.国家利益和个人利益不会发生矛盾        B.国家利益就是指国家安全利益
C.要把国家利益放在首位        D.为了国家利益,必须放弃个人利益
7.我国防空武器专家沈忠芳,投身导弹研制,隐姓埋名60余载,从没有在乎过自己的得与失,一辈子都在磨砺国家的剑与盾。沈忠芳的事迹启示我们(    )
A.要坚持国家利益至上
B.国家发展是个人进步的前提
C.要挖掘自己的潜能
D.默默无闻才能成就伟大事业
8.美国以国家安全为借口,对华为等龙头企业进行芯片等技术“断供”,国内产业获取技术创新资源受到严重限制。解决中国被“卡脖子”的问题,我们中学生(    )
A.为了国家利益,有时需要放弃个人学业
B.力量微薄,无能为力
C.投身国家的科技事业,解决国家的技术难题
D.要努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量
9.2022年11月13日在韩国举行的亚洲七人制橄榄球系列赛中国香港对韩国的比赛前,本来是播放中华人民共和国国歌的环节,主办方却错播了其他歌曲,对此,全国政协委员、香港立法会议员霍启刚表示奏国歌和升国旗是严肃神圣的事,在任何场合都不容有失,主办方必须严正检讨过失,向中国人民致歉。由此可见,公民应该(   )
A.直接参与国家管理,保护公民合法权益        B.自觉履行维护国家根本利益的基本权利
C.坚决同一切损害国家利益的行为作斗争        D.重视国家安全教育,构建国家安全体系
10.从上世纪五六十年代的《上甘岭》《英雄儿女》到近年来的《长津湖》《跨过鸭绿江》,一大批影视作品展现了人民对祖国炽烈的爱国情怀及忠诚。忠于祖国,需要我们(   )
①将自己与国家的命运紧密相连
②牢固树立国家利益至上的观念
③对祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
④坚决同任何亵渎和损害祖国荣誉和利益的行为作斗争
A.①②③④        B.①③④        C.①②④        D.①②③
11.国家利益关系民族生存、国家兴旺。下列诗句体现国家利益至上的有(    )
①僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游
②离别家乡岁月多,近来人事半消磨。——贺知章
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
12.习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的有(    )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之        B.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢
C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香        D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
13.2022年7月1日,在庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼上,习近平主席强调,把香港特别行政区管治权牢牢掌握在爱国者手中,这是保证香港长治久安的必然要求,任何时候都不能动摇。落实“爱国者治港”(   )
①是维护国家利益的需要   ②是增强危机意识和防范意识的需要
③是损害个人利益的体现   ④体现国家利益与个人利益相互矛盾
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
14.生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。我们应该正确表达爱国情感,维护国家利益。我们应该有的心态是(    )
①理性      ②冲动       ③文明     ④务实
A.①②③        B.①③④        C.②③④        D.①②④
15.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为(   )
①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要④个人利益是国家利益的集中体现
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
二、简答题
16.电影《长津湖》真实的还原了抗美援朝那段激动人心的历史。英雄们为了给后代创造一个稳定的环境,毅然决然的拿起钢枪,以血肉之躯铸就钢铁长城,捍卫国家利益不受侵犯。
(1)什么是国家利益?

(2) 如今我们生长在一个没有硝烟的年代,是革命先烈用鲜血奋斗而来的,我们应铭记历史,为实现中华民族伟大复兴而努力。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么?


(3)我们要向英雄学习,捍卫国家利益不受侵犯,我们应该怎样坚持国家利益至上?




17.1931年,九一八事变发生后,中共中央发表宣言,提出:“反对日本帝国主义强占东三省!”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍,组织工农游击队,领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代,在苍茫的东北大地上,无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限,英勇打击凶恶的日本侵略者,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖,风吹背后寒·.·...·全民族,各阶级,团结起,本回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》传唱至今,令人荡气回肠。
  你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神?





三、分析说明题
18.心系祖国
材料一  陈红军,用鲜血和生命捍卫祖国领土主权。他是新时代革命军人的杰出代表,坚守高原边防10年,带领官兵完成各种急难险重任务。2020年6月15日,奉命带队前往一线紧急支援,在同外军战斗中,英勇作战、誓死不屈,为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益壮烈牺牲。陈红军被追授“卫国戍边英雄”荣誉称号。
材料二  陆元九,我国自动化科学技术的开拓者之一。作为早期出国留学的博士,新中国成立初期,陆元九突破重重阻力毅然回到祖国怀抱,潜心研究,矢志奉献。首次提出“回收卫星”概念,创造性运用自动控制观点和方法对陀螺及惯性导航原理进行论述,为“两弹一星”工程及航天重大工程建设作出卓越贡献。
(1) 据材料一、二,陈红军、陆元九维护了国家哪些方面的利益?


(2) 从个人与国家关系角度归纳两位功勋人物共同的价值追求。谈谈这一价值追求的重要性。




(3) 据两则材料,当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办?




(4)综合上述材料,从道德的角度归纳两位功勋人物给了我们什么精神滋养?






四、综合探究题
19.为加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,某校八年级开展了一次学习英雄的爱国主义主题教育活动,请你参与并完成以下任务:
【主题活动一  看一部电影】
大家观看了以抗美援朝为背景的电影《长津湖》,其59中的片段令人震撼:标识弹会引来敌机轰炸,雷公冒死开车把标识弹拉走,用血肉之躯引开敌机,惨烈牺牲;零下40度的冰天雪地中,为了伏击敌人,他们纹丝不动,一个连的战士被冻成了冰雕,他们去世之前依然在守护着自己的防线,誓死与敌人斗争到底。

(1) 如今山河无恙,人间皆安。假如我们穿越时空与烈士们相遇,你会对他们说句什么?




【主题活动二  寻一位英雄】
“七一勋章”获得者、战斗英雄王占山:16岁加入民兵组织,18岁入伍,19岁入党,他先后参加辽沈、平津、抗美援朝、中越边境自卫还击作战,出生入死、英勇杀敌,4次受到毛主席亲切接见。抗美援朝金城反击战中,面对敌军飞机大炮的狂轰滥炸,他带领76名战友,4天4夜,共击退敌人38次进攻,歼敌400余人,牢牢守住了阵地。接应部队赶到后,从弹坑里将他扒了出来,他全身38个弹孔,4处重伤,在医院抢救了4天才醒过来。

(2) 走近英雄,担当有我。我们应当如何向王占山学习,捍卫国家利益?(两方面即可)



【主题活动三  品一种情感】
赓续红色血脉,胸怀千秋伟业,我们青年学子应当仁不让,时刻心怀爱国之情,将个人命运与党和国家紧密相连,坚定理想信念,肩负起民族复兴的时代重任,为中华民族伟大复兴而不懈努力!

(3)结合本次活动内容,谈一谈新时代加强青少年爱国主义教育的意义。(两方面即可)













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