专题09 法律为我们护航（精选高频考题20题）（原卷版）

skybamboo · 发表于 13 小时前

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二、文档内容简述：

专题09 法律为我们护航
精选高频考题20题
涉及考点
考点01  日益完善的法律体系
考点02  法律保障生活
日益完善的法律体系
1．（23-24 七年级下·江苏宿迁·期末）有人认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，而自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己没有多大关系。这个观点的最主要错误在于（   ）
A．把公民的权利和义务对立起来
B．没看到法律具有普遍约束力
C．缺少同违法行为作斗争的意识
D．没有全面认识到法律的作用
2．（23-24 七年级下·吉林长春·期末）下列选项能体现法律区别于其他行为规范的最主要的特征是（   ）
A．全国人大常委会通过《国防教育法》
B．某同学因违反校规校纪被学校处分
C．陈某某因开车酒驾被行政拘留
D．某公司制定了详细的员工考勤制度
3．（23-24 七年级下·江苏连云港·期末）卢梭说过：“-切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”下列同学对“守法”的认识最接近该名言主旨的是（   ）
A
甲同学：我守法，是因为我害怕，不敢违法。
B
乙同学：我守法，是因为有法律规定，不能违法。
C
丙同学：我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。
D
丁同学：我守法，是因为我认同和信仰法律，并自觉守法。
A．A B．B C．C D．D
4．（23-24 七年级下·广东深圳·期末）小学生徐某在学校下楼时摔伤，徐某家长认为学校监管不力，遂诉至法院请求判令学校赔偿医疗费、营养费等8万元。学校楼梯设施完善，经常开展安全教育且事发后及时送医，法院依法判决学校不担责。法院的判决（   ）
①纠正“学生出事学校必担责”的偏见
②体现了法律是处理矛盾和纠纷的标尺
③未考虑学校责任，必然加剧家校矛盾
④体现司法不公，不利于学生健康成长
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（24-25七年级下·四川绵阳·期末）【教材变式题】我国不断推进高质量立法，进一步完善中国特色社会主义法律体系：
修改专利法、著作权法、科学技术进步法，推动实现科技自立自强
制定家庭教育促进法、修改教育法、职业教育法，保障公民受教育的权利
制定基本医疗卫生与健康促进法、疫苗管理法、修改药品管理法，强化公共卫生领域立法
这说明我国（   ）
①立足国情和实际需要，实现全面立法
②为现代化建设提供了良好的法律环境
③实现了从“无法可依”到“有法可依”的历史性转变
④加快推进各领域立法工作，使各项事业发展有法可依
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（23-24 七年级下·湖南张家界·期末）小南在学习法律有关知识时，收集和整理了日常生活场景并和相应法律一一对应，请你帮他检查，对应正确的是（   ）
生活场景
对应法律
出生后，父母要为我申报户口，为我申办居民身份证
①户口登记条例、居民身份证法
我属于未成年人，父母有责任抚养和教育我
②民法典、家庭教育促进法、未成年人保护法
年满十八周岁，我必须依法服兵役
③宪法、教育法
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬等权利
④未成年人保护法、选举法
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7．（23-24 七年级下·云南玉溪·期末）《中华人民共和国能源法》自23-24 七年级下年1月1日起施行。该法作为我国能源领域首部基础性、统领性法律，它为能源行业筑牢了法治根基，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展。该法的出台（   ）
A．使我国能源完全自给自足
B．能有效提高我国资源人均占有量
C．能从根本上解决我国资源利用率低的问题
D．规范能源开发利用行为，保障国家能源安全
8．（23-24 七年级下·云南大理·期末）面对生态环境保护领域出现的新情况、新问题，云南省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年9月26日审议通过《云南省生态环境保护条例》。这表明（   ）
①法律是应生活的需要而制定的
②我国已全面实现了良法善治
③法律是由国家制定或认可的
④法律是由国家强制力保证实施的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（23-24 七年级下·天津南开·期末）近年来，全国不少地方行政执法部门积极探索推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法新模式，根据违法行为的具体情况，变“严罚式”管理为“容错式”服务。对此，下列分析正确的是（   ）
①法律权威因柔性执法而减弱
②促进了法律效果和社会效果的统一
③说明轻微违法的人享有特权
④发挥了法律指引教育人向善的作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．（23-24 七年级下·河南郑州·期末）改革开放以来特别是党的十八大以来，我国经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了巨大成就。
领域
成就
经济领域
在护航国家经济发展方面，我国制定了民法典、反垄断法、证券法等法律。
政治领域
在维护国家安全和核心利益方面，我国制定了国家安全法、反间谍法、网络安全法等法律。
文化领域
在保护和传承中华优秀传统文化方面，我国制定了文物保护法、非物质文化遗产法、著作权法等法律。
社会领域
为了保障社会成员劳有所得、病有所医、老有所养，我国制定了劳动法、社会保险法、老年人权益保障法等法律。
生态文明领域
为推动生态文明建设、促进人与自然和谐共生，我国制定了环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法、土壤污染防治法、野生动物保护法等法律。
阅读上述材料，结合所学道德与法治课程内容，可以得出哪些结论?
11．（23-24七年级下·安徽黄山·期末）【美好青春与法同行】
下面是小安一天的“所见”“所闻”“所行”。运用所学知识，回答问题。
【所见】早上，小安来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉大家：“为了保护学生安全，我市开展了社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。”
【所闻】中午，小安在校园广播听到一则新闻：2024年4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了关于修改《中华人民共和国未成年人保护法》的决定，自4月26日起施行。
【所行】下午，班会课上，班主任组织了一次主题为“让青春与法律同行”的班会活动。小安和同学们进行了热烈的讨论并积极发言。
(1)小安“所见”体现了我国对未成年人哪两方面的保护？
(2)小安“所闻”启示未成年人应该如何对待法律的特殊保护？
(3)说一说小安发言时会涉及哪些教材观点。
法律保障生活
12．（23-24七年级下·山东东营·期末）《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。该《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。这（   ）
①体现了对未成年人的特殊关爱和保护
②可以净化网络环境，彻底消除不良因素影响
③是国家关爱未成年人的生动实践
④能避免未成年人受到任何伤害
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
13．（23-24七年级下·河南郑州·期末）学校法治月活动期间，同学们自编自导自演的普法情景剧《预防校园欺凌》，赢得了师生们的一致好评。开展这一活动有利于青少年（   ）
A．学习法律知识，增强法治观念
B．增强防范意识，避免受到伤害
C．学会化解矛盾，杜绝违法犯罪
D．增强心理素质，提高抗挫能力
14．（23-24七年级下·河南郑州·期末）《未成年人网络保护条例》第三十八条第二款规定，网络服务提供者通过未成年人私密信息发现未成年人可能遭受侵害的，应当立即采取必要措施保存有关记录，并向公安机关报告。上述规定（   ）
A．表明未成年人法治观念淡薄,维权意识和能力不足
B．有利于保护未成年人合法网络权益促进其健康成长
C．必将能够彻底杜绝侵犯未成年人合法权益现象发生
D．说明加强未成年人保护只是网络服务提供者的责任
15．（23-24七年级下·河南郑州·期末）我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。”这表明法律（   ）
A．保护我们的合法权益 B．限制我们的人身自由
C．约束规范我们的行为 D．赋予我们享有的权利
16．（23-24七年级下·安徽黄山·期末）国无法不治，民无法不立。在生活中，我们要依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（   ）
①爸爸在高速上占用应急通道，小宇立即制止②有人向小李强行索要财物，小李默默忍受
③小磊过马路走斑马线④萌萌提醒父母骑电瓶车要戴头盔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（23-24七年级下·安徽黄山·期末）2024年3月8日，最高人民检察院检察长应勇在十四届全国人大二次会议上作最高人民检察院工作报告。报告说，2023年，检察机关保护未成年人健康成长。检察机关对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人，附条件不起诉率为37.4%。此举（   ）
①能根除未成年人犯罪现象②有利于保障未成年人身心健康
③违背法律面前人人平等原则④体现对未成年人的司法保护
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
18．（23-24七年级下·安徽黄山·期末）中央网信办部署开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治实施网络欺凌、隔空猥亵等突出问题，严管儿童智能设备信息内容安全，防范未成年人网络沉迷，对问题突出平台、机构和账号从严采取处置处罚措施。中央网信办的行动体现了对未成年人的（   ）
A．网络保护 B．政府保护 C．社会保护 D．司法保护
19．（23-24七年级下·安徽铜陵·期末）新修订的未成年人保护法自2021年6月1日起施行，该法新增“网络保护”、“政府保护”两项。该法的修订体现了（   ）
A．全面遏制网络乱象，保护未成年人合法权益
B．法律与时俱进，要随着社会生活的变化而不断调整
C．用更多的法律条文约束未成年人的行为，防治违法犯罪
D．国家赋予未成年人以特权，保障未成年人的特殊地位
20．（23-24七年级下·河南郑州·期末）七年级学生小杰在学校午休时搞恶作剧，抽走同学思思的椅子，致思思后脑磕到椅子后躺地不起。事后，思思被诊断为颅脑外伤、功能性神经障碍以及视神经挫伤。思思父母以思思名义将小杰及其父母诉至人民法院，法院判决小杰父母向思思赔偿医疗费、住院伙食补助费等共计10万余元。
对于上述案例，有人认为，我国未成年人受到法律的特殊保护，小杰搞恶作剧不应该承担法律责任。请你对此观点进行辨别与分析。
21．（23-24七年级下·安徽黄山·期末）【守护青春拒绝欺凌】
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。某校七年级（1）班开展“预防校园欺凌，你我共同行动”的探究活动，由ABCD四个学习小组分工合作完成汇报。请你协助他们完成任务：
A组：探究在校园欺凌事件中，青少年容易受伤害的原因。
(1)结合所学知识，请你分析。
B组：查找校园欺凌行为可能违反的法律。
①②等
(2)请你帮助B组写出两部相关法律法规的名称。
C组：设计一种活动形式并撰写一条宣传标语。
(3)请你帮助C组完成任务。
D组：倡议未成年人携手行动，对校园欺凌说“不”。
倡议书……预防校园欺凌，需要你我共同行动。
面对校园欺凌现象，我们要
①②
让我们拒绝校园欺凌，远离校园暴力，做文明守法的中学生!
(4)请你协助D组完成倡议书。

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