（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）

skybamboo · 发表于 2026-10-21 03:07:01

一、文档预览（前五页）

（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）_01.webp

（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）_02.webp

（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）_03.webp

（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）_04.webp

（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）_05.webp

二、文档内容简述：

班级             姓名          学号          分数
第一单元《青春时光》期末考题猜想试卷（解析版）
一、单项选择题（每题2分，共36题72分）
考点1 青春期的生理变化和矛盾心理
1．（2024·湖南郴州·二模）教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（）
①家校配合，时刻关注学生的心理动态 ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
③敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助 ④热爱生活，有人生目标和社会责任感
A．①②③       B．①②④    C．②③④ D．①③④
【答案】C
【解析】本题考查调节青春期矛盾心理的方法。
②③④：依据教材知识，要保持心理健康，青少年要参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助；热爱生活，有人生目标和社会责任感，故②③④符合题意；
①：选项不是青少年的角度，故①不符合题意；故本题选C。
2．（2024·山东日照·一模）腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（）
A．美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美  B．要提高品德和文化修养，展现青春的内在美
C．要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D．成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟
【答案】B
【解析】本题考查正确认识青春期身体的变化。
A：青春的我们追求美。我们要追求外在美和内在美的统一，A说法错误；
B：腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质体现了青春期要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，B说法正确；
C：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，题文中体现的是内在美，C说法与题不符；
D：题文中的气质不是指思想的的日渐成熟，体现的是品德和文化修养，D说法与题不符；
故本题选B。
3．（2024·山西·模拟预测）下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是（）
A．小古：虽然我只长高了一点点，但我认为只要健康就好!
B．小建：我的噪子都变哑了，说话像公鸡打鸣，真难听呀!
C．小荟：脸上的小痘痘是我最大的痛，我都不太收出门了!
D．小军：我长喉结了，嘴唇边有了小胡须，感觉太难为情了!
【答案】A
【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。
A：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；小古的说法体现了悦纳青春期生理变化，故A说法正确；
BCD：小建、小荟和小军的说法都是不能悦纳生理变化的表现，故BCD说法错误；
故本题选A。
4．（2024·云南昆明·二模）青少年是一个心理健康易受影响的群体，他们在身体和认知方面都在发生巨大变化，面临着许多生活和学业上的压力。很多中学生封闭自己，出现严重心理问题。对此，我们应该（）
①积极参加集体活动，陶冶情操       ②培养个人兴趣爱好，提高自我认知
③顺其自然，不必大惊小怪          ④敞开心扉与人交流，放松身心
A．①②③       B．①③④    C．①②④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查学会解决心理问题。
①②④：题干中，很多中学生封闭自己，出现严重心理问题。对此，我们应该积极参加集体活动，陶冶情操；培养个人兴趣爱好，提高自我认知；敞开心扉与人交流，放松身心，故①②④符合题意；
③：不能顺其自然，要学会正确处理，故③说法错误；
故本题选C。

5．（2024·江苏泰州·一模）七年级学生李迪学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮他依次完成思维导图中的内容。（）
A．生理变化思维变化悦纳生理变化
B．生理变化思维变化关注自己外表
C．心理变化生理变化关注自己外表
D．生理变化心理变化悦纳生理变化
【答案】D
【解析】本题考查青春期的生理变化、心理矛盾。
ABCD：依据教材知识，进入青春期，我们的生理发生一系列的变化，表现为身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，产生心理变化。我们要悦纳生理变化，直面矛盾心理，故D说法正确；ABC说法错误；故本题选D。
考点2 思维的变化：独立思考、批判精神、创造潜力
6．（2024·海南三亚·一模）古人云：“为学患无疑，疑则有进，度小疑则小进，大疑则大进。”这告诉我们（）
A．思维要有批判性 B．思维要有发散性
C．思维要有创造性 D．思维要有独立性
【答案】A
【解析】本题考查批判性思维。
ABCD：题文内容意思是学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑并去思考，就会有小的进步，你有大的的疑问和困惑并去思考，则会有大的进步，据此，这告诉我们思维要有批判性，故A符合题意，BCD不符合题意；故本题选A。
7．（23-24九年级下·河南新乡·期中）进入青春期，我们成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟。下列做法能体现青春期思维能力健康发展的是（）
①小彤凡是都要和他人争辩，标新立异，与众不同
②小秦从雨伞的结构中受到启发，发明了旋转吸管
③小林对老师的解题方法提出疑问，并和老师探讨
④小明对问题有自己的见解，能接纳他人合理意见
A． ①②③          B．①②④       C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查青春期思维能力健康发展。
①：小彤的行为是思维不成熟的体现，不利于自己的健康发展；故①错误；
②：小秦从雨伞的结构中受到启发，发明了旋转吸管在，这是开发创造潜力的体现；故②正确；
③：小林对老师的解题方法提出疑问，并和老师探讨，这是具有批判思维的体现；故③正确；
④：小明对问题有自己的见解，能接纳他人合理意见，这是具有独立思考的体现，故④正确；
故本题选D。

8．（2024·广东·二模）漫画《跟风》中，鸡妈妈的行为启示我们要（）
A．独立思考，合理选择
B．直面挫折，增强韧性
C．志存高远，完善自我
D．克服弱点，战胜自己
【答案】A
【解析】本题考查独立思考。
A：漫画《跟风》中，鸡妈妈想让小鸡学习飞行，启示我们要独立思考，合理选择，不要盲目从众，故A说法正确；
BCD：说法正确但在漫画中没有体现，故BCD不符合题意；故本题选A。
9.（2023上·山东淄博）近日，一封来自瑞典的感谢信抵达清华大学物理系教授王向斌的邮箱，原来是大二学生木清（化名）在完成课程延伸学习时发现了2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中公式推导的问题，木清与导师经过反复演算推导，证实确有笔误之后将问题反馈给了瑞典皇家科学院，对方诚挚接受，并按照建议更新了报告版本。对此，下列认识正确的有（）
①权威不可信，我们要怀疑一切，否定一切 ②批判精神有助于发现问题，解决问题，改进现状
③批判不是一味地否定，要有一定的建设性 ④创造性思维有利于打破常规，开创前人未走之路
A．①②    B．①③    C．②③    D．③④
【答案】C
【解析】本题考查批判精神。①：怀疑一切和否定一切的观点绝对化，故①说法错误；②③：依据教材知识，大二学生木清（化名）在完成课程延伸学习时发现了2022年诺贝尔物理学奖科学背景报告中公式推导的问题并提出问题，体现了批判精神，表明批判精神有助于发现问题，解决问题，改进现状  ，批判不是一味地否定，要有一定的建设性，故②③符合题意；④：创造性思维在题文中没有体现，故④不符合题意；故本题选C。
考点3 男生女生：差异、性格刻板印象、优势互补
10．（2023上·山东烟台）在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（）
A．女同学力气小，只能分配一些轻活
B．男同学不怕苦，有的是力气
C．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足
D．教师过于受性别刻板印象的影响，对待男女同学不平等
【答案】C
【解析】本题考查正确认识性别角色。C：老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅，是因为男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足，故C说法正确；A：“只能”一词太绝对，故A说法错误；BD：没有正确认识老师这样做的原因，故BD说法错误；故本题选C。
11．（2023上·山东淄博）进入青春期后，男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显。对此，下列说法中正确的是（）
A．男生和女生的差异仅表现在生理方面    B．我们应该改造自己不喜欢的生理特征
C．性别刻板印象是生理性别差异决定的    D．了解与异性的不同点有利于发挥潜能
【答案】D
【解析】本题考查性别差异。D：进入青春期后，男生和女生在身高、体重、肺活量、跑步速度等方面的差异更加明显，说明了解与异性的不同点有利于发挥潜能，D说法正确；A：“仅表现在生理方面”说法太绝对，A说法错误；B：生理特征无法改造，B说法错误；C：生理性别差异不会决定性别刻板印象，C说法错误；故本题选D。
12．（2024·江苏苏州·一模）2023年12月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办。经过激烈角逐，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来不少女性加入到配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这（）
A．说明不能过于受性别刻板印象影响    B．体现男女职业选择差异消失
C．可以帮助我们学会如何与异性相处    D．需要了解男生女生不同特点
【答案】A
【解析】本题考查正确认识性别差异、正确看待性别刻板印象。
A：“女骑手夺得冠军”、“女性加入到配送行业”，说明我们要正确认识性别差异、不能过于受性别刻板印象影响，故A说法正确；
B：“消失”说法过于绝对，男女职业选择差异减小，故B说法错误；
CD：材料主要说明不能过于受性别刻板印象影响，并未体现“帮助我们学会如何与异性相处”“了解男生女生不同特点”，故CD不符合题意；故本题选A。
13．（2024·安徽合肥·一模）某道德与法治教师在教学中，以“青春期的烦恼”为议题，通过播放青春期性教育科普影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是（）
A．革命传统教育    B．生命安全与健康教育    C．国情教育    D．法治教育
【答案】B
【解析】本题考查青春时光。
B：“青春期的烦恼”、播放青春期性教育科普影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式以及预防方法等体现了让学生增强性知识意识，是生命安全与健康教育，故B符合题意；
ACD：材料没有体现革命传统教育、国情教育、法治教育，故ACD不符合题意；
故本题选B。
14．（2024·广东湛江·一模）获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦，女航天员刘洋、王亚平，对抗病毒的“人民英雄”陈薇，“七一勋章”获得者张桂梅……越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献。对此，下列观点正确的是（）
A．不受性别刻板印象影响，发挥创造潜能 B．有质疑的勇气，有任意表达观点的自由
C．要充分展现男生女生各自的性别优势    D．要实现男女平等，需要给女生特别的照顾
【答案】A
【解析】本题考查性别刻板印象影响。
A：越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献，启示我们应受性别刻板印象影响，应发挥创造潜能，故A说法正确；
B：合理表达观点，故B错误；
C：说法在题干中没有体现，故C与题意不符；
D：实现男女平等，并不是需要给女生特别的照顾，故D错误；
故本题选A。
考点4青春萌动：异性朋友、异性情感
15．（2024·云南玉溪·一模）中学生在与异性交往的过程中，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种情感，下列认识正确的是（）
A．要慎重对待，理智处理             B．青春期的心理萌动是不正常的表现
C．要尽量杜绝与异性同学交往       D．异性同学之间不可能有真挚的友谊
【答案】A
【解析】本题考查正确对待异性情感。
A：根据所学，爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，故A说法正确；
B：青春期的心理萌动是正常的表现，故B说法错误；
C：杜绝，说法绝对化，故C说法错误；
D：异性同学之间有真挚的友谊，故D说法错误；
故本题选A。
16．（2024·吉林长春·一模）处在青春期的我们在异性面前表现欲很强，也更加在意自己的形象。这种行为（）
A．是正常的青春萌动 B．是道德败坏者的表现
C．是追求高尚的爱情 D．是要及时加以纠正的
【答案】A
【解析】本题考查青春萌动的相关知识。
A：依据教材，青春期心理萌动的表现是在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，故A符合题意；
B：在异性面前有自我表现的欲望，这是青春期正常的变化，故B说法错误；
C：爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，青春期的心理萌动不是真正的爱情，故C说法错误；
D：这是青春成长中正常的现象，要慎重对待，理智处理，故D说法错误；
故本题选A。
17．（2024·广东茂名·一模）某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下表。该调查结果说明（）
调查问题
渴望与异性同学交往
认为异性同学交往是必要的
能主动大方和异性同学交往
心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果
99.5%
97.7%
21.95%
是：35.7%；否：64.3%
A．中学生异性交往不利于青春期身心健康
B．我们要守住不能萌生朦胧情感这个底线
C．异性交往时不能主动和大方地公开进行
D．中学生能够认识到与异性交往的必要性
【答案】D
【解析】本题考查青春萌动。
D：依据题文描述，题文中的数据表明，中学生能够认识到与异性交往的必要性，故D符合题意；
A：异性之间正常交往有利于促进男女同学身心健康，故A说法错误；
B：进入青春期，对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，故B说法错误；
C：异性交往需要主动大方，公开进行，故C说法错误；
故本题选D。
18．（23-24七年级下·山东德州·阶段练习）在两性共同参与的活动中，参与者心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这一效应揭示的道理启示我们，在集体生活中男女生正常交往（）
①可以取长补短，丰富和完善自己    ②可以相互理解，相互学习，共同进步
③可以提高与人交往的能力          ④可以满足心理需要，解决所有问题
A．①②③       B．②③④       C．①②④ D．①③④
【答案】A
【解析】本题考查男女生正常交往的意义。
①②③：男女同学之间的正常交往，可以相互理解，相互学习，取长补短，丰富和完善自己，共同进步；同时可以提高与人交往的能力，①②③说法符合题意；
④：“解决所有问题”说法过于绝对，④说法错误；故本题选A。
考点5 青春飞扬：成长的渴望、自信自强
19.（2023上·山东威海）2023年第十九届杭州亚运会赛场上激荡着一股澎湃的青春力量。18岁的余依婷拿下三块游泳金牌；17岁的刘清漪女子霹雳舞夺冠； 15岁的陈烨获得滑板男子碗池冠军；13岁的崔宸曦滑板女子街式摘金。赛场上他们自信、拼搏，向世界绽放最美的中国笑颜和青春力量。下列说法正确的是（）
①青年们创造着美好的情感体验，也在传递青春的美好，使生命更有力量
②青年们勇立潮头，担当拼搏，践行着“请党放心，强国有我”的铮铮誓言
③青年人热情激昂，是实现中国梦的最中坚力量
④青年们的这些积极情感为我们的世界增添了一份美好
A．①②④    B．②③④    C．①③④    D．①②③
【答案】A
【解析】本题考查对青春的认识。
①②④：题干中，青年们自信、拼搏，向世界绽放最美的中国笑颜和青春力量。这体现了青年们创造着美好的情感体验，也在传递青春的美好，使生命更有力量；青年们勇立潮头，担当拼搏，践行着“请党放心，强国有我”的铮铮誓言；青年们的这些积极情感为我们的世界增添了一份美好，故①②④符合题意；
③：最中坚，说法绝对，故③说法错误；故本题选A。
20．（2023·河南周口·一模）古人的诗句穿越千年，滋养着我们的精神世界。下列能启示我们要树立自信的是（）
A．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人    B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之    D．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
【答案】A
【解析】本题考查对自信的正确认识。
A：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意思是我抬起头来，仰天大笑的走出门去，象我这样的人，难道会是永远埋没在草野中，毫无用处的人吗，体现了自信的品质，故A符合题意；
B：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的意思是每天三更半夜到拂晓鸡啼，是男儿读书最好的时间。这启示我们要珍惜时间，努力学习，故B不符合题意；
C：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的意思是如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗?体现了强烈的爱国情感，故C不符合题意；
D：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的意思是面对带血的屠刀，我自仰天大笑慷慨赴死，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄，体现的是爱国精神，故D不符合题意；
故本题选A。
21．（2024上·山东烟台）我们常说青春有“格”。“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（）
①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者    ②日省其身，有则改之，无则加勉
③周末在家，妈妈有事外出，疯狂玩游戏       ④生活中，要友善、诚信、宽容、敬业
A．①③    B．①④    C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查青春有格的相关知识。
①：止于至善，并不是要求我们必须去当志愿者，我们可以从点滴小事做起，故①说法错误；
②④：于至善，要求我们养成自我省察的习惯，做到“日省其身，有则改之，无则加勉”。止于至善，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，在生活中要做到积善成德，对人友善、诚信、待人尊重、平等，故②④符合题意；
③：周末疯狂玩游戏不利于自己的身心健康，也会影响学习，故③说法错误；
故本题选D。
22．（2024·福建福州·模拟预测）全国“新时代好少年”王紫菡，从小视力就有障碍，但这从未阻挡她追逐光明的脚步。她勤奋好学，从不向任何一道难题低头；她多才多艺，积极参加高强度的冬残奥会开幕式演出训练，向世界展示了中国盲童之美。她的事迹启示我们（）
①磨砺意志，增强韧性       ②自我修复，另辟蹊径
③寻找逆境，锤炼自己       ④勤学上进，自立自强
A．①③       B．①④    C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】本题考查自强、磨砺意志。
①④：依据教材知识，题文中新时代好少年身残志坚，不向困难低头，积极参加高强度的冬残奥会开幕式演出训练等，启示我们磨砺意志，增强韧性，勤学上进，自立自强，故①④说法正确；
②③：观点与题文中主人公的事迹无关，故②③不符合题意；故本题选B。

23．（2024·山东济南·一模）青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，难到想要跳江。然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由此给我们的启示是（）
①要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
③自强让我们的人生更加自信                ④经历挫折就一定能取得成功
A．①②       B．③④    C．①④ D．②③
【答案】D
【解析】本题考查自强的相关知识。
②③：题干中的徐悲鸿具有自强的品质。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，自强让我们的人生更加自信。故②③符合题意；
①：选项说法与题干无关，故①不符合题意；
④：就一定，说法绝对，故④说法错误；故本题选D。
24．（2024·安徽合肥·二模）“自强，让青春奋进的步伐永不停息。”下列能体现自强的诗句是（）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来 B．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
【答案】C
【解析】本题考查自强的相关知识。
C：依据教材知识可知，自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取，自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对于一个人的成长具有巨大的作用。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，体现了在困难面前不低头，不丧气，勇于开拓，积极进取，志存高远，执着追求，故C正确；
A：选项体现了自信品质，故A不符合题意；
B：意思是纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华；故B不符合题意；
D：意思是我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来；故D不符合题意；
故本题选C。
25.（2023下·贵州黔西）东京奥运会开幕式中国体育代表团旗手朱婷在接受采访时表示；“大赛将至，保持平常心，全力以赴，我们的目标还是升国旗、奏国歌。”这份自信（）
①让我们怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
②有助于我们相信自己，勇敢尝试，不断进步，走向成功
③一定会让中国女排获得冠军、拿到金牌
④来自我们不断战胜自我的努力和拼搏
A．①②③    B．①②④    C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查自信的意义。①②④：依据教材知识，青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，从而获得更多的实践机会与创造可能，不断走向成功。我们不断克服惰性，战胜自己，才能体验成功带来的自信，因此自信来自我们的不断努力和拼搏。故①②④符合题意；③：自信的人相信自己，敢于尝试，因而能不断进步。题文中朱婷表现出的自信，有利于中国女排取得好成绩，但不一定就能拿到金牌。故③说法错误；
故本题选B。
26．（2023下·陕西咸阳）在现实生活中，会经历不少的挫折，面对挫折，我们需要勇敢奋斗，去战胜挫折。下列诗句最能体现这一精神的是（）
A．山重水得疑无路，柳暗花明又一村
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
【答案】C
【解析】本题考查自强精神。A：告诉我们不论前路多么难走，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界，故A不符合题意；BD：强调视死如归，大义凛然，体现爱国情感，故BD不符合题意；C：依据教材知识，结合题文内容“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”强调积极求进的心态，在努力拼搏，体现自强不息的精神，故C符合题意；故本题选C。
27.（2023上·山东淄博）2023年10月22日，第4届亚洲残疾人运动会在浙江隆重开幕。来自亚洲40多个国家和地区的3000多名残疾人运动员，在这里追逐人生梦想、展现自强风采、共叙团结友谊，携手奏响阳光、和谐、自强、共享的华彩乐章，凝聚起亚洲团结奋进的磅礴力量。对此理解正确的是（）
A．每个运动员都具有自强精神       B．每个人身上都具有强烈的自强精神
C．每个人都需要自强拼搏精神       D．身残志坚者，一定可以无往而不胜
【答案】C
【解析】本题考查自强。C：残疾人运动员，在亚洲残疾人运动会上追逐人生梦想、展现自强风采，说明每个人都需要自强拼搏精神，故C说法正确；AB：“都具有”说法太绝对，故AB说法错误；
D：“一定”说法太绝对，故D说法错误；故本题选C。
考点6 青春有格：行己有耻、止于至善、榜样的作用

28．（2024·江苏扬州·二模）对漫画中领导干部的评价，恰当的是（）
A．意志薄弱，不能战胜自我
B．行已有耻，树立底线意识
C．止于至善，检视自身不足
D．敢于说“不”，具有批判精神
【答案】B
【解析】本题考查行己有耻的内涵及要求。
A：领导战胜诱惑拒绝礼物，说明具有坚强意志，故A说法错误；
B:分析漫画说明领导干部树立底线意识，做到行己有耻。故B符合题意；
CD：与题意不符，故CD不符合题意；故本题选B。
29．（2024·北京顺义·一模）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“日省其身，有则改之，无则加勉。”这告诉我们（）
①寻找好的榜样，汲取榜样的力量    ②真诚地面对自我，树立底线意识
③通过自省和慎独，端正自己行为    ④要不断磨砺意志，拒绝不良诱惑
A．①②       B．①③    C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查止于至善的内涵及要求。
①③：题文中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”告诉我们要寻找好的榜样，汲取榜样的力量；“日省其身，有则改之，无则加勉。”告诉我们要通过自省和慎独，端正自己行为，故①③符合题意；
②④：真诚地面对自我，树立底线意识；要不断磨砺意志，拒绝不良诱惑，在题文中无体现，故②④不符合题意；故本题选B。
30．（2024·湖北襄阳·一模）在国学经典诵读活动中，小阳最喜欢以下语句，它们最能体现哪种精神境界?（）
☆勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ☆见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
☆日省其身，有则改之，无则加勉。
A．批判精神          B．自信自强
B． C．行己有耻          D．止于至善
【答案】D
【解析】本题考查止于至善。
D：依据教材知识，“止于至善”是人的一种精神境界，是我们的追求。日省其身，有则改之，无则加勉；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；勿以恶小而为之，勿以善小而不为都体现了至善的追求，故D符合题意；
ABC：题干没有体现批判精神、自信自强、行己有耻，故ABC不符合题意；故本题选D。
31．（2024上·山东烟台）12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，多支救援力量赶赴现场展开救援。从黑夜到白天救援人员分秒必争，全力以赴。那些勇敢逆行的背影令人动容。他们的优秀品质使人们的精神受到升华、心灵得到洗礼，成为人们学习的好榜样。好的榜样（）
①昭示着做人、做事的基本态度       ②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量          ④使我们能够快速实现青春的梦想
A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查榜样的力量的相关知识。
①②③：依据教材知识可知，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好，故①②③说法正确；
④：快速实现，观点绝对化，故④说法错误；
故本题选A。
32.2024上·辽宁锦州）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列选项对“止于至善”的理解，正确的是（）
①闻过即改，知耻后勇 ②向往美好，永不言弃
③学习榜样，汲取力量 ④自我省察，积极调整
A．①②③    B．①②④      C．①③④    D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查止于至善。①：闻过即改，知耻后勇，是行己有耻的表现，①说法不符合题意；②：止于至善是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，②说法符合题意；③：榜样是一面镜子，一面旗帜，向榜样学习，汲取榜样的力量，是止于至善的表现，③说法符合题意；④：自我省察，积极调整，通过自省和慎独，端正自己的行为，是止于至善的表现，④说法符合题意；故本题选D。
33.（2023上·河南南阳）“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到（）
①自尊自爱、不做有损人格的事          ②有知耻之心，懂得荣辱
③树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情       ④歧视、侮辱他人
A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查行己有耻的相关知识。①②③：依据教材，“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到自尊自爱、不做有损人格的事，树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情，有知耻之心，懂得荣辱，故①②③符合题意；④：歧视、侮辱他人是不尊重他人的表现，故④说法错误；故本题选A。
34.（2023上·山东东营）“德者，本也止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。”下列名言警句能体现这一境界的是（）
①见贤思齐焉，见不贤而内自省也       ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③闻过即改，知耻而后勇                ④日省其身，有则改之，无则加勉
A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查对止于至善的正确认识。①②④：止于至善是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。要从从点滴小事做起；寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，日省其身，有则改之，无则加勉，都是止于至善的表现，①②④说法正确；③：闻过即改，知耻而后勇体现的是行己有耻，③不符合题意；故本题选B。
35.（2024上·辽宁锦州）下表中对小明同学“微行为”的“微点评”，分析正确的个数是（）
序号
微行为
微点评
①
开创前人未走之路
思维具有批判性
②
能知廉耻，懂荣辱
体现了止于至善
③
能“日省其身，有则改之，无则加勉”
体现了行己有耻
④
相信“天生我材必有用”
具有自信的心理品质
A．1个    B．2个    C．3个    D．4个
【答案】A
【解析】本题考查开发创造潜力、行己有耻、止于至善、自信。
①：开创前人未走之路，这是勇于创新的表现，体现了创新思维，并不是批判性思维，故①说法错误；
②：能知廉耻，懂荣辱，这是“行己有耻”的要求，故②说法错误；
③：能“日省其身，有则改之，无则加勉”，这是“止于至善”的要求，故③说法错误；
④：相信“天生我材必有用”，这是自信的表现，故④说法正确；
故本题选A。
36.慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，自我省察。下列言行彰显了“慎独”的是(    )
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②班长看见操场上散落的垃圾，主动找来管帚清扫
③班里个别男生躲在校园角落里抽烟
④自习课上，老师刚离开教室，小辉就和同桌交头接耳
A.①②    B . ②④    C.①③ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查慎独.
①②: 依据教材知识，慎独是指在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。在深夜无人的街头仍遵守交通规则，班长看见操场上散落的垃圾，主动找来笤帚清扫体现的是慎独，故①②合题意;③:个别男生躲在校园角落里抽烟是违反校规的表现，故③说法错误;④:自习课上，老师刚离开教室，小辉就和同桌交头接耳，扰乱课堂秩序，故④说法错误;故本题选A。
二、判断说理题：判断下列做法或说法是否正确【正确的在（）上打“√”，错误的在（）上打“×”】并说明理由。（8分）
考点1 青春期的矛盾心理

37．（1）右图3中同学的行为。（）
理由：

【答案】⑴判断：（ √ ）
理由：①该同学的行为是正确处理青春期心理矛盾的表现,
②青春期矛盾心理是正常的，既带来烦恼，也提供成长契机。
积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长；
③我们要学会向他人求助，化解心里的烦恼。
【解析】本题考点考查：正确对待心理矛盾，考查学生的判断分析能力。解答此类问题，首先要对题文中的观点进行正误判断，根据题意，确定本题观点正确。在此基础上，运用教材相关知识对所做判断进行具体分析。
考点4 青春萌动：异性朋友、异性情感
（2）如图中该中学的做法。（    ）
理由：                   。

【答案】(2)判断：（ × ）
理由：①该中学的做法没有正确认识异性正常交往具有积极的意义。
②与异性交往是青少年成长过程中的一个重要方面；与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质，取长补短；
③只要内心坦荡、言谈得当、举止得体，异性之间的友谊就会成为青春美好的见证等。
【解析】考点考查：异性交往
第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点：错误。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据：异性之间正常交往的意义和交往原则。
第三步：整合信息，组织答案。

三、新闻点评题：
考点5 青春飞扬：成长的渴望、自信自强
38．（2023下·全国）时事点评
怀着辞旧迎新的热切期待，我们迎来了2023年。习近平总书记的新年贺词如约而至，让全国人民倍感亲切和振奋。明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。
请运用第三课“青春飞扬”的相关内容，对上述材料进行点评。（6分）

【答案】①青春的探索需要自信、自强。
②自信让我们充满激情、信心和希望。自信的人能展现优势与才华。自信激发潜能与活力。自强可以让我们更自信。自强可以让青春更奋进。
③我们要不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，要培养坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持，助力青春成长，做自强不息的中国人。
【解析】考点考查：青春自信与自强
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用青春的自信与自强的知识，从评析类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年→可链接青春的探索需要自信与自强；意义及如何做；
第三步：整合信息，组织答案。
四、材料分析题：（14分）
考点2 独立思维、批判精神、创造潜力
39．材料一：北京时间2023年10月24日，南方科技大学校长、清华大学教授、中国科学院院士薛其坤获得2024年度的巴克利奖。巴克利奖被公认为是国际凝聚态物理领域的最高奖，该奖自1953年授奖以来首次颁发给中国籍物理学家。2012年，薛其坤带领研究团队发现了单层铁硒与钛酸锶衬底结合而衍生出的界面高温超导，这一发现挑战了主流共识，并在2021年发表论文进一步提出独有创新观点。
(1)研究成果敢于挑战主流共识，体现了薛其坤团队哪种品质？这种品质的意义是什么?（3分）

材料二：中学生与社会交往增多，对家庭的依附性减少，渴望独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。他们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
(2)结合材料二，请你说说青春期应培养发展哪些思维？（3分）

(3)结合所学知识思考青少年应该如何开发自己的创造潜力?（3分）

【答案】(1)批判精神。
意义：①批判性思维有助于我们发现问题，提出问题，从不同角度思考问题。
②有助于激发我们新的学习动机，促进我们解决问题、改进现状。
(2)学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。
(3) ①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富与多彩。
②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
【解析】考点考查：培养批判精神、开发创造潜力的做法。
（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用批判精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：研究成果敢于挑战主流共识。→可联系批判精神进行作答。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：本题考查批判精神的意义，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：对家庭的依附性减少，渴望独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升→学会独立思考；
关键词②：喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解→培养批判思维；
关键词③：拥有改变自己、改变世界的创造潜力→开发创造潜力；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查青少年如何开发创造潜力，可结合教材知识作答。

考点6 青春有格：行己有耻、止于至善、榜样的作用
40、【知耻明耻止于至善]
材料一当下，有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为，如漠视隐私、扰乱秩序甚至为偶像盲目消费，最终影响学习和生活。这就要求我们在日常生活中做出理性的行为。
(1)请根据材料一，判断粉丝的追星行为是否理性，并运用“行己有耻”的相关知识说明理由。（3分）

材料二他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。从不断刷新纪录的亩产到耐盐碱水稻的创新试种，让大家吃饱又吃好是袁隆平一生的追求。
(2)结合所学知识说一说，如何做到“止于至善”?（2分）

【答案】(1)材料中少数粉丝的追星行为是不理性的。
因为①“行己有耻"要求我们知廉耻;懂荣辱;有所为，有所不为。
②“行己有耻"需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③"行己有耻"要求我们树立底线意识，坚决不做触碰道德底线和违反法律的事情。
④"行己有耻"需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
(2) ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
②在生活中寻找溃”，将他们作为榜样，向榜样学习。
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
      （3）行己有耻：过马路不闯红灯，自觉遵守交通规则；不打架、不骂人；不乱扔垃圾等；
止于至善：参加社会公益活动，乐于助人、到福利院慰问老人、为灾区捐款捐物等。
【解析】本题考查行己有耻的要求、止于至善的要求。
(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词:少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为→链接不理性+如何做到“行己有耻”。第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何做到"止于至善”，可结合教材知识作答。
（3）本题考查生活中具体如何做到“行己有耻”、"止于至善”，答案较为开放，言之有理即可。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

（2024版）第一单元 青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）

（2024版）第一单元青春时光（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（教师版）