（2024版）第二单元做情绪情感的主人（考题猜想：6大考点 40道实战演练）（学生版）

skybamboo · 发表于 2026-10-21 03:06:36

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

班级             姓名          学号          分数
  第二单元《做情绪情感的主人》期末考题猜想试卷（原卷版）
一、单项选择题（每题2分，共36题72分）
考点1 基本情绪、影响因素、情绪的作用
1．（2024·湖北襄阳·一模）2024年是长征出发90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”！长征中，中国共产党人和红军战士始终秉持坚定的革命乐观主义精神，直至胜利。长征胜利启示我们（）
A．情绪发挥的作用全部是积极的 B．积极情绪激励我们克服困难、努力向上
C．情绪会让我们因为挫败而止步 D．积极情绪能够帮助我们去克服一切困难
2．（2024·福建南平·二模）“情绪达观的人，看万物无不积极乐观、从容应对；心怀疑惧的人，则常常如惊弓之鸟，草木皆兵。”这句话告诉我们（    ）
A．人的情绪是无法调控的 B．负面情绪必然带来伤害
C．情绪影响着我们的观念 D．情绪受单方面因素影响
3．（2024·黑龙江·一模）“三军过后尽开颜”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒不可遏”“白发三千丈，缘愁似个长”分别表达的情绪是（）
A．喜惧哀怒    B．怒喜哀惧    C．哀惧喜怒 D．喜惧怒哀

4．（2024·北京平谷·一模）道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。
对此理解正确的是（）
①人的情绪是受多方面影响的
②人际关系是影响情绪的重要原因
③人的情绪会相互感染，积极的情绪会带给人美好的情感体验
④情绪是短暂的、不稳定的，要学会压抑自己的情绪
A．①②    B．①④    C．②③ D．③④
5.面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通.平生不下泪，于此泣无穷"的诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见(    )
①人的情绪是多复杂多样的
②人的情绪反映着人对外界事物的态度
③人的情绪总的来说消极多于积极积极
④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化
A.②④ B.①②    C.③④ D.①③
6．（2023上·山东淄博）下图是某位中学生某天的情绪变化曲线图，对此解读正确的是（）

①她的情绪变化受到了多种因素影响       ②她的情绪体验和情绪表现波动强烈
③她不仅体验了正面情绪，也有烦恼       ④她在朋友的帮助下迅速调节了情绪
A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④
考点2 ：青春情绪的特点
7.（2024上·山东东营）进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列青春期情绪特点对应正确的是（）
①小乐最近阅读了很多天文科普方面的书籍，常常沉浸在思考中——情绪的细腻性
②小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸——情绪闭锁性
③小丽竞选班长失败后，一连几天她都无精打采——情绪的固执性
④值日生不小心弄脏了小超的新鞋，他二话不说就给了同桌一拳——情绪的表现性
A．②④    B．②③    C．①③    D．①④
8．（2023上·山东东营）小冲在考试时因为紧张导致许多会做的题做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。小冲的经历告诉我们（）
①情绪反应强烈是青春期的情绪特点之一          ②情绪影响着我们的观念和行动
③我们要善于激发正面情绪，积极面对负面情绪    ④负面情绪会影响我们的身心健康
A．①②④    B．①③④    C．①②③ D．②③④
9.进入七年级后，姗姗对自己的一些表现感到莫名奇妙，情绪容易激动，有时心花怒放，有时愁眉苦脸，甚至暴跳如雷，她感到很苦恼。你认为姗姗这种情绪表现 (    )
A.反映了青春期情绪特点，是成长中需要经历的
B.是由她所处的生活氛围和环境的不同而导致的
C.都是负面的，会严重地影响她的身心健康发展
D.表明情绪的表达方式多种多样，可以任意发泄
10.进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有(    )
A.隐蔽性    B.细腻性    C.表现性       D.闭锁性
考点3 ：情绪的管理：情绪的表达与情绪调节
11.（2024·广东湛江·一模）李白在《行路难·其一》中写道：“行路难！行路难！多歧路，今安在?长风破浪会有时.直挂云帆济沧海。”诗句的描述（）
A．表达了他喜欢困难的人生态度 B．说明不同的人有不同的情绪体验
C．体现了人与人的情绪会相互感染 D．体现了他善于激发正面的情绪
12．（2024·广东佛山·一模）诗是一种语言精练，有节奏，有韵律的文学体裁，它饱含着丰富的想象和感情，抒发着作者对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（）
A．撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城
B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
D．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
13．（2024·浙江·一模）我国选手程文涛和石浩玙在2024年世界游泳锦标赛花游混双技术自选决赛失误后不气馁，在自由自选决赛前，通过深呼吸、听轻音乐来放松自己，发挥出最佳水平拿到金牌。他们调节情绪方式是（）
A．转移注意    B．放松训练    C．合理宣泄 D．改变认知评价
14．（2024·山西太原·二模）外科医生约翰·亨特是近代实验室外科学和解剖学的奠基人之一，他脾气急躁，还患有心绞痛。他发现自己心绞痛发作大多是由愤怒引起的。一次，在医院的董事会会议上，亨特与其他董事会成员发生了激烈的争吵，他愤怒地摔门而去，结果在隔壁的房间倒地而亡。这个事例警示我们（）
A．人的情绪是复杂多样的             B．情绪关乎生命健康，要学会调控情绪
C．情绪会受多方面因素的影响          D．人与人之间的情绪会相互感染
15．（2024·云南昆明·二模）临近中考，小五很紧张，妈妈对他说：当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去看看浪漫的蓝花楹；你也可以去游览翠湖，领略碧波绿水的清凉……对此认识正确的是（）
A．考前紧张是正常现象，不必调整自己的心态
B．情绪会影响行为，不要让负面情绪流露出来
C．自信给予人勇气，满怀信心定能考出好成绩
D．转移注意，合理调节情绪，有助于身心健康
16．（2024·湖北十堰·模拟预测）热播电影《热辣滚烫》讲述了贾玲饰演的乐莹从讨好型人格到自我觉醒的蜕变，鼓励观众即使在最困境中也要勇于改变，找到自己，爱自己。真诚与毅力是这部电影的主题。观众在这部电影中看到了一场热血又温暖的逆袭。这部电影引导学生（）
①学会调节情绪，化解烦恼    ②保持积极心态，改变自己
③尊重他人感受，关爱他人    ④避免负面情绪，传递温暖
A．①②       B．③④    C．②③ D．①④

17．（2024·湖南长沙·一模）下图漫画给我们的启示有（）
①调节不良情绪，做情绪的主人
②体味美好情感，传递美好情感
③尽情宣泄情绪，消除负面情绪
④学会管理情绪，合理表达情绪
A．①②    B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024·广东佛山·二模）“你好,这里是12355,我们在这里,倾听你的心理健康需求!”2023年,广东省12355平台接听青少年来电50.8万通，处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们（）
A．要任意宣泄情绪，缓解生活压力 B．应主动寻求帮助，做情绪的主人
C．相信自己的能力，凡事独自解决 D．掩饰负面的情感，丰富人生阅历

19．（2024·天津和平·二模）下图给我们的启示（）
①学会调节情绪，化解烦恼
②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活
④避免负面情绪，传递温暖
A．①②       B．①③    C．②④ D．③④
考点4：情绪与情感的区别与联系、情感的种类
20．（2024·广东阳江·二模）小江在观看了2024年春节档电影《热辣滚烫》后，被影片中女主人公的坚韧与毅力深深打动，下定决心克服学习和生活中的困难，开启自己的滚烫人生。下列对此评价正确的是（）
A．要学会合理调节情绪 B．体味美好情感，传递正能量
C．情绪影响人们的行动 D．人们的情感与情绪紧密相关
21．（2024·湖南怀化·一模）2023年12月20日甘肃突如其来的地震导致百人遇难，全国人民对中国甘肃省地震中失去的宝贵生命深感悲痛，但是让甘肃人民高兴的是，救灾很及时。下列说法错误的是（）
A．高兴是一种情绪，情绪是不稳定的
B．悲痛是一种情感，情感是逐渐积累的
C．情绪是人最基本的精神需要
D．人与人之间的情绪会相互传染
22．（2024·广西玉林·一模）《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②落红不是无情物，化作春泥更护花
③醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A．①②          B．①③    C．②④ D．③④

23．（2024·北京丰台·一模）我们在中华优秀传统文化中感悟人生道理、涵养家国情怀。
序号
古语
感悟
①
见贤思齐焉。见不贤而内自省也
要向榜样学习。养成自我省察的习惯
②
孝弟也者，其为仁之本与
孝敬父母要对父母做到言听计从
③
人无礼则不生，事无礼则不成
文明有礼要做到无条件的谦让、包容
④
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
要涵养忧国优民的爱国情怀
以上古语感悟恰当的有（）
A．①③       B．①④    C．②③ D．②④
24．（2024·广西梧州·一模）岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?待从头，收拾旧山河，朝天阙！”下列古语中与这句话表达的情感一致的有（）
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
A．①②       B．①④    C．②③ D．③④
25．（2024·广东阳江·一模）2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区旧店村13岁少年王某某，被三名同班同学约出家门后惨遭杀害并埋尸，目前三名作案嫌疑人已被肥乡区公安局刑事拘留。某中学九年级（1）班学生看了这个新闻后，大家义愤填膺，纷纷谴责这三名嫌疑人。这些学生表现出的情感属于（）
A．正义感    B．恐惧感    C．敬畏感 D．责任感
26．（2024上·辽宁沈阳）下列图示中a、b两处应该填写的内容分别是（）

A．情绪情感    B．情感情绪    C．法律法治 D．法治法律
考点5 ：情感的作用、美好情感的作用、负面情感
27．（2023上·山东烟台）广东梅州初中女孩黄怡菲不小心撞坏一辆轿车的后视镜，主动留下字条承担责任。车主彭先生看到字条后很感动，表示不会追究女孩的责任。这说明（）
A．情感影响我们的判断，驱使我们做出行动
B．美好情感能自发形成，无需培育
C．与情绪一样，我们的情感也是复杂多样的
D．情感总会给我们带来积极的、愉快的感受

28．（2024上·山东淄博）2023年8月，宁宁参加了学校组织的“诗词里的淄博”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到淄博历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情！这表明（）
A．情感会随着情境的改变而变化    B．可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感
C．情感是短暂的、不稳定的          D．要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验
29．（2024上·山东泰安）2023年12月4日是国家宪法日。东东代表年级参加学校宪法知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，感觉自己不胜任，辜负了大家的期望，有一种深深的挫败感。为此，他决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（）
A．挫折就是生活中的灾难和障碍
B．要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
C．负面情感比正面情感更加有助于人的成长
D．面对挫折，不同的人有不同的感受
30.（23七年级下·湖北黄冈）情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于美好和正面情感体验的有（）
①同学们参加每周一的升国旗仪式，激发了爱国情感
②中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十三号返回，我们产生莫大的民族自豪感
④某同学经常在网上看恐怖片，产生了强烈的恐惧感
A．①②④    B．①②③    C．①③④    D．②③④
考点6 ：传递情感正能量
31.（2023下·辽宁营口）中央电视台的“朗读者”节目，嘉宾朗读的美文及其与主持人的交谈，令观众思绪万千，感慨不已，实现了在朗读中放飞思想、品味情感、参悟人生。这表明（）
①人们能通过一定方式获得美好情感
②负面的情感体验对成长会更有意义
③我们的情感需要表达、回应和共鸣
④只有正面的情感体验才有益于成长
A．①② B．①③    C．②④    D．③④

32．（2024·辽宁抚顺）观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（）
①传递情感正能量，需要我们用热情和行动来影响环境
②传递情感正能量，需要我们被动地接受外部环境的影响
③生命拒绝冷漠，要用真诚去感动、改变他人
④人与人要在彼此关切中感受温暖、传递温暖
A．①②③    B．①③④    C．①②④       D．②③④

33．（23七年级下·河南郑州）4名曾经支援武汉的护士在一家火锅店聚餐时，一位爱心市民帮助其结账后悄悄离开；一列高铁上，车厢内一位乘客为参加过武汉抗疫的军人每人购买了一份午餐，后来这些军人又坚决将餐费还给热心乘客；一队消防员出警归来吃面，一陌生男子悄悄买单，从情感的角度分析，这些凡人善举让人感动的原因是（）
A．美好情感体验让人获得了积极的力量
B．生活中正面情感总是多于负面的情感
C．每个人都会在生活中传递情感正能量
D．我们可以通过各种方式获得美好情感
34.（23七年级下·重庆潼南·期末）电影《我和我的祖国》讲述了7个普通建设者为祖国而奋斗的故事。影片结束时，许多观众都自发鼓掌，默契地唱起了主题曲，久久不肯离去，场面十分热烈。以下说法正确的是（）
①给我们传递了美好的情感，传递生命的正能量
②《我和我的祖国》的情节，让我们获得了美好的情感体验
③这种爱国主义情感丰富了我们的阅历，让我们的生命变得更加饱满丰盈
④我们天生就有着强烈的爱国主义情感
A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④
35.（23七年级下·四川攀枝花）攀枝花外卖小哥王世详送外卖途中跳上失控车辆拉手刹救出两小孩。2022年3月，王世详入选第一季度“四川好人榜”：2022年9月，被攀枝花市人民政府评为“有突出表现的见义勇为个人”。这启示我们（）
A．爱岗敬业，创造非凡业绩
B．传递美好情感，传递社会正能量
C．助人为乐是为了赢得他人好感
D．与人为善，激发我们前进的动力
36.（23七年级下·河南郑州）华中科技大学教授、中国工程院院士崔崑获评第八届“全国助人为乐模范”。96岁高龄的崔崑多年坚持爱心助学，行普救急，倾尽毕生积蓄，帮助500余名青年学子成长，令人肃然起敬。这告诉我们（）
①要善于将负面情感转变为成长的助力
②要努力用自己的热情和行动来影响环境
③传递美好情感能使我们的生命更有力量
④向榜样学习就能积善成德，臻于至善
A．①③       B．②③    C．①④       D．②④

二、判断说理题：判断下列做法或说法是否正确【正确的在（）上打“√”，错误的在（）上打“×”】并说明理由。（8分，每题2分）
考点1：情绪的作用
37．（1）期中考试，小明和小亮都考砸了。小明很难过，但是他认真分析问题，积极改正，终于又有了进步；小亮则一直闷闷不乐，无心学习，成绩退步。同学们认为这就是情绪的神奇影响作用。
判断：（）
理由：

考点5 ：负面情感
（2）有人说：“负面情感对我们的成长没有任何意义，我们要尽力消除负面的情感。”（    ）
理由：

三、材料分析题：（20分）
考点3 ：情绪的管理：情绪的表达与情绪调节
38．（2024上·山东淄博·）复杂多样的情绪丰富着我们的生活，正如色彩斑斓的人生。为了帮助同学们认识、理解和掌握相关的情绪调节策略，某校七（1）班同学以“学会管理情绪，做情绪的主人”为议题开展探究性学习，请你参与并回答问题。
议题一  观情绪的表达
晓东同学在生活中遇到了以下困惑：凌晨一点，小球迷晓东盼望的卡塔尔世界杯终于开始了。“好球！太棒了！”他兴奋地叫着、跳着……周围的邻居都被吵醒了。晓东心想，“我开心时，想笑就笑；我伤心时，想哭就哭：我愤怒时，想骂就骂。”晓东说，“我有什么错?”
(1)请你运用所学帮晓东同学解答困惑。（2分）

议题二  思调节方法
同学们收集到以下生活案例：
生活案例
调节情绪的方法
线上模拟测试成绩不理想，心情很不好，于是独自去足球场踢足球，踢得大汗淋漓
①
静坐、深呼吸、闭上眼睛，想象一下美好的事物
②
伤心，去散步，或者是出去走走，换个环境，感受自然的美好，心情好多了
③
跟同学打招呼，对方没理我，开始很郁闷，但转念一想：“也许是对方没看见我。”瞬间心情好多了
④
(2)请你将上表中的空格内容补充完整。（4分）

议题三：辨情绪的影响
青少年正处于情绪情感发展的重要时期，容易出现情绪情感困扰问题，如自卑、焦虑、抑郁等。学习小组的同学们围绕着上述话题展开讨论。
(3)请你辨析两位同学的观点，并阐明你的看法。（4分）

考点5 ：情感的作用、美好情感的作用、负面情感
考点6：传递情感正能量
39．（2024上·山东济南）【做情绪情感的主人】
进入青春期的小光，喜欢用日记的形式记录自己成长的快乐和烦恼，让我们走进他的日记，一起分享他的快乐，并帮他排解烦恼。
平凡铸就伟大，英雄来自人民。隐姓埋名投身核潜艇研制事业的“中国核潜艇之父”彭士禄；身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活的张顺东、李国秀夫妇；投身高原医学研究50余年，守护高原人民健康的吴天一；赤心贯苍穹的航天追梦人……。他们的事迹感人至深，他们的人格力量震撼人心，向我们传递了美好情感，汲取感动的正能量，让我们继续前行！
(1)请谈谈他们的事迹所传递的这些情感对我们成长的意义。（2分）

生活并不总是阳光明媚，也会有风起云涌，不尽人意的时刻，面对失利、挫折，我们应该如何面对?
一向能言善辩的小明经过重重选拔，一路过关斩将，终于获得了代表学校参加全区演讲比赛的机会，小明经常利用课余时间进行练习，还请老师和家长为他指导，信心满满的小明来到比赛现场，看着绚丽的舞台和现场一个个摩拳擦掌的选手，紧张极了。缺乏大赛经验的小明最终只拿到了三等奖，心里很不舒服，充满了深深地挫败感。回到学校，他认真总结经验，决心扩展自己的阅读范围，加强演讲技能的学习，希望在下一次演讲比赛中为班级和学校争光。
(2)在生活中，你打算怎样以实际行动传递情感正能量？（4分）

考点5：美好情感、负面情感
40、（2024上·山东东营）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面是三个生活中的情景片段：
片段一  今年教师节表彰大会上，我们班主任李老师被评为“优秀教师”。我们看到李老师手捧鲜花和证书站在颁奖台中央，满脸笑容，尽享着那瞬间的美好。
片段二  东东喜欢看侦探小说，常常一看就是几个小时。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有种快乐的体验。
片段三  浩浩去年代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。从此他扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，终于在今年大辩论会中为班级取得第一名的好成绩。
(1)结合片段一、二，运用所学知识，请你说一下怎样获得美好的情感?（2分）

(2)结合片段三，运用所学知识，请你谈一下对负面情感的理解。（2分）

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