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4.1人要有自信(导学案)-(统编版2024)

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一、文档预览(前五页)

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二、文档内容简述:


班级:
姓名:
七年级下册导学案4.1人要有自信

课题
4.1人要有自信
课型
新授课
课时:1
学习目标
1.了解自信的含义,理解自信的作用
2.明确自信的表现和来源
3.培养学生的自信心,以自信乐观的态度迎接人生挑战
重点
自信的作用
难点
自信的作用和来源

课前案

自主预习
阅读《课本内容》,标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。

课堂案
(一)基础知识点背诵过关填空(10分钟)
1、什么是自信?【必背】
(1)自信就是相信自己,是一个人________________,是一个人________________,是一个人________________的体现。
(2)自信是一种“我能行”的信念,是在_______________“我能行”,________________“我能行”,________________“我能行”。
2、自信有什么作用?
(1)自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,________________。
(2)自信让人远离自负与自卑。
3、自负、自卑、自信的表现。
(1)自负:表现为________________,自以为是,好高骛远。
(2)自卑:表现为_______________,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。
(3)自信:表现为________________,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
4、自信来源于哪里?
自信并非凭空而来。自信源于我们在________________,源于和________________,源于________________、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。


(二)(交流合作→共享共长)    20分钟
组内交流,达到共识;
【学习任务一】
我们的不自信具体表现在哪里?
你在做什么事情的时候会比较自信?
时间:3分钟
小组讨论并分享

【学习任务二】
探究与分享1
自信、自负、自卑的区别


【学习任务三】
探究与分享2
思考:说说新时代青少年的自信从何而来?






(三)归纳凝练→内化升华     10分钟
内化运用:
1.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”从习近平总书记的成长经历中,你能认识到(   )
①青春年华不应辜负,自立自信树立理想②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远,为国为民敢于担当④坚持学习不断进取,提升素质才有出息
A.①③        B.①④        C.②④        D.①②
2.下边的图片启示我们(   )
①自信能让我们战胜所有困难
②生活中需要扬起自信的风帆
③有了自信就一定能获得成功
④自信有助于实现人生的目标
A. ①②        B.①③       
C.②④        D.③④
3.下列言行能够体现自信的是(   )
①当老师为挑选800米长跑运动员为难时,小强同学挺身而出:“我能行!”
②做作业遇到难题时,我总是先自己思考,再请教老师和同学
③“优秀班级”花落他班,班长对大家说:我们共同努力,下学期一定能成为优秀班级
④学习好不好,全靠脑子灵不灵,再努力也没有用
A.①②③        B.①③④        C.①②④        D.②③④
4.有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定的说:“恒心和信心,尤其是自信心”。由此可见(   )
A.有了信心,任何事情都可以办好
B.自信心是成才成功的重要条件
C.居里夫人是靠恒心和自信成功,其它人却不尽如此
D.只要自信,无需别人帮助,就能成才与成功
5.江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家;……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明(     )
①自信是一个人对自身能力的肯定
②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气
③自信让人乐观坚定
④自信的人绝对不会出现自负与自卑
A.①②           B.①③          C.②④         D.③④
6.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是(    )
A.看不到自己的缺点
B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言
D.实事求是地看待自己





课后案
(一)布置作业:
背默本节的核心观点和核心考点。(与在作业本上)
(二)反思总结
姓名
课前
课堂参与
课后
总分
预习
提评
提评
提评
提评
提评
作业
检测
10分
10分
40分
10分
30分












答案:

题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
A
B
B
D



4.1人要有自信(导学案)-(统编版2024).docx

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