|
|
一、文档预览（前五页）
二、文档内容简述：
班级：
姓名：
七年级下册导学案5.2做自强不息的中国人
课题
5.2做自强不息的中国人
课型
新授课
课时：1
学习目标
1.懂得做自强不息的中国人的原因和方法
2.知在美好的青春年华里,树立远大理想,求得真学问和练就真本领,在苦干实干中磨砺成长
3.知道自强不息是中华民族的优良传统,接过历史的接力棒,做一个自强的中国人
重点
掌握一些培养自强品质的方法
难点
要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行
课前案
自主预习
阅读《课本内容》，标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。
课堂案
（一）基础知识点背诵过关填空（10分钟）
1.为什么要做自强不息的中国人?【重点】
(1)“天行健,君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的____________________。
(2)在美好的青春年华里,我们手握____________________,要做自强不息的中国人。
2.★如何做自强不息的中国人?【重点】
(1)树立_______________。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把________________与_____________结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得_______________,练就_____________。我们要认真对待各门课程，____________________；要关注______________和_______________,提高______________的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
(3)在_______________中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断
________________、_________________。
3.如何在苦干实干中磨砺成长?
(1)无论是学习还是生活,我们首先要学会________________、对自己______________，______________、身体力行。
(2)每一项事业,不论大小,都是靠____________一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
（二）（交流合作→共享共长） 20分钟
组内交流，达到共识；
【学习任务一】
合作探究1：
你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
【学习任务二】
合作探究2：
青少年时期确立的远大理想对个人成长有什么意义？
【学习任务三】
合作探究3：
（1）小衡通过什么方式和途径去为国争光，走向成功的？
（2）小衡是怎样对待困难的？这给我们做自强不息中国人有什么启示？
（三）归纳凝练→内化升华 10分钟
内化运用：
1.从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士"孟泰、"两弹元勋"邓稼先,改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人"吴登云,再到新时代“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林。大批建设者发扬劳模精神,续写着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大篇章。这表明（ ）
A.自强不息是中华民族传承和实践中沉淀出的优良传统
B.成年人才要手握历史的接力棒,做自强不息的中国人
C.自强不息是中华民族近代形成的奋发进取的精神状态
D.中国人发扬劳模精神,续写中华民族世界最强的篇章
2.习近平总书记强调:青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。为此,青少年应该（ ）
A.规划青春,时时调整理想与目标 B.不甘平凡,伟大在于卓越的成就
C.挺膺担当,以奋斗姿态激扬青春 D.勇敢尝试,培养质疑一切的精神
3.十四届全国人大代表中唯一的盲人代表王永澄,自学盲文和按摩,创立福建省海峡盲人按摩指导中心,举办盲人按摩培训班,免费培养盲人按摩师6000多人,帮助他们走上一条“光明”的道路。结合以上材料,我们可以从王永澄身上学到的品质是（ ）
A.调节情绪,建设美好集体 B.接续生命,绽放生命之花
C.行己有耻,直面生活困境 D.自立自强,勇担社会责任
4.2024年9月29日,在中华人民共和国成立75周年前夕,中国科学院院士李振声被授予“共和国勋章”。在70余年的科学生涯中,他始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。这表明（ ）
A. 要树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来
B. 中华民族饱经磨难而更强,自立于世界民族之林
C. 我们要从自身实际出发,更多考虑个人的兴趣爱好
D. 在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,就会有所收获
5.2023年度感动中国人物萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球，却成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，还常参加义演等。她的经历告诉我们做自强不息的人要（ ）
A. 坐等机遇 B. 自暴自弃 C. 苦练本领 D. 依赖他人
6.山东省滑板队老将杨越斌在训练中勇敢克服伤痛，力求突破自我，这体现了做自强不息的中国人要（ ）
A. 树立远大理想 B. 在苦干实干中磨砺成长
C. 求得真学问 D. 学会依赖他人
7.下列名言警句中，与自强无关的是（ ）
A. 胜人者有力，自胜者强 B. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
C. 天行健，君子以自强不息 D. 己所不欲，勿施于人
8.材料：“新时代好少年”郭彦麟勤奋自律，成绩优异，热爱科技，酷爱编程，作品获过奖，还爱好广泛，征文也多次获奖。请结合材料，谈谈郭彦麟的事迹对我们做自强不息的人有什么启发？
课后案
（一）布置作业：
背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）
（二）反思总结
姓名
课前
课堂参与
课后
总分
预习
提评
提评
提评
提评
提评
作业
检测
10分
10分
40分
10分
30分
答案：
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
C
D
A
C
B
D
8.郭彦麟的事迹启发我们做自强不息的人要勤奋自律，求得真学问，练就真本领。要认真对待学习，培养广泛的兴趣爱好，积极参加各种活动，不断提升自己的能力和素质，在多个方面努力取得进步，为实现自己的人生价值和为社会做贡献奠定基础。
|
|
川公网安备51152402000101号 )|网站地图
发表于 