3.3 唯物辩证法的实质与核心共51张（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-7-9 18:30:00

一、PPT预览（前五页）

3.3 唯物辩证法的实质与核心共51张（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：
人教版
高中思想政治
必修4
哲学与文化
第三课
把握世界的规律
            第三框唯物辩证法的实质与核心

(构成、引起)
矛盾

根本内容
根本动力
唯物辩证法
基本观点：
（总特征）
实质和核心：
（根本观点）
1.          是唯物辩证法的根本观点。
2.                   是唯物辩证法的实质与核心。
3.          是认识世界和改造世界的根本方法。
矛盾的观点
矛盾（对立统一）规律
矛盾分析法
唯物辩证法的实质与核心
一、事物发展的源泉和动力
1.什么是矛盾
（1）矛盾的含义：矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意1：不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。②矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。
注意2: 不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈
“每个同学既有优点又有缺点。”
“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”
（2）矛盾的基本属性

同一性
斗争性
空间上：上下、左右、高低、长短、远近；
人的属性：男女、老幼、长晚、胖瘦、高矮；
物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗；

社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮……

疫情期间的“危”与“机”;

         “逐步复工”与“现在复工”
①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
2.矛盾的同一性（或统一性）
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
两方面含义

①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。
例如：
没有黑，就无所谓白；
没有丑，也无所谓美；
没有纪律，就没有自由；
没有正确，就没有错误；
没有先进，就没有落后；
“你离不开我，我离不开你”
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
失败是成功之母
（失败可转化为成功）
塞翁失马，焉知非福
（坏事可转化为好事）
谦虚使人进步，骄傲使人落后。（进步与落后可相互转化）
世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。（垃圾可转化为资源）
“你中有我，我中有你”
　　3.矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。－－ “斗争性”。
生物体的新陈代谢
－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。
资本主义社会
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互对立的。
我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？
足球比赛中的
学习过程中的
自身存在的
社会生活中的
自然界中的

攻与守
缺点与优点
善与恶、福与祸、自由和纪律、战争与和平
排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电
苦与乐、成功与失败教与学
想一想
哲学所讲的“斗争” =暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？
它与这些斗争有何关系？
B.特点不同：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。
4.矛盾同一性与斗争性的关系：
(1)区别：
(2)联系：
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
A.含义不同
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（矛盾是事物发展的源泉和动力。）
1.只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；
只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；
只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。

2.在生活中和自己联系最密切的人，往往是
和自己发生矛盾最多的人。
同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性
斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性
探究：
3.猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（这也是同一性与斗争性的作用）
   5.矛盾的同一性和斗争性原理方法论（或对立统一关系原理或矛盾的两个基本属性）不是对立统一规律
【原理】
①世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面(矛盾即对立统一)。
②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。
③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
④矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含差别的统一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
⑤矛盾双方既对立又统一由此推动事物的运动、变化、发展。

【方法论】我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。
请问：他的想法对吗?为什么？
   2月13日，医生告诉XXX：“恭喜，你可以出院了。”此时，距离XXX被确诊为新冠肺炎患者过去了24天。
有人感叹道：健康与疾病的矛盾终于解决了！再也没有什么矛盾了！
1
讨论互动
1

   不对。因为生活中还有健康与休息的矛盾、健康与饮食的矛盾、自己与他人的矛盾等。矛盾是普遍存在的。
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
（1）含义：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。
矛盾普遍性的标志词：出现问题、困难；既…又…；尽管…但是…；利弊，成就和不足；机遇和挑战；优缺；双刃剑。
时时有矛盾
事事有矛盾
吸引与排斥、
正电与负电等
生产力与生产关系
之间的矛盾
  （3）矛盾的普遍性原理方法论

①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
②对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
③坚持用一分为二的观点看问题。
  （2）理解矛盾普遍性要注意几点

①不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体，才构成矛盾关系）
②人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。
③人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。
2.矛盾具有特殊性
（1）含义：
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
①不同事物具有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。（区别不同事物）
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。（区别不同过程和不同阶段）
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（2）矛盾特殊性的表现（三种情形）

教
学
同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性

矛盾特殊性的标志词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。

传授知识

吸收知识

（3）矛盾的特殊性原理及其方法论
【原理】唯物辩证法认为，矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
【方法论】要做到具体问题具体分析。反对千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。
标志词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
（2）特殊性与普遍性相互联结
SARS病毒

另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中，
并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。
（3）矛盾的特殊性与普遍性不同场合相互转化
共性——个性
共性——个性
共性——个性
新冠病毒
MERS病毒
（1）是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。
（4）矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论

【原理内容】
①是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。
②矛盾的普通性和特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。
③矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化

【方法论】要求我们从实际出发,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。发展中国特色社会主义体现了矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。
从群众来，到群众去；抓住典型；先试点再推广；
解剖麻雀……

1
2
3
4
5
6
疫苗及其
抗体研究
疫区生活
物资保障
大数据疫情信息研判
控制传染
医用物资供应
及废物处理
疫情防控宣传与科普
合作探究：在战疫情的过程中，你认为当前哪一项最关键？
事物发展的过程中存在着许多矛盾，它们的地位和作用是不同的。
　　主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。
　　次要矛盾：其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
三、用对立统一的观点看问题
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
复杂事物

抗
击
疫
情

（2）联系：
……
……
　　材料一：1月25日农历正月初一，习近平主持召开中共中央政治局常务委员会会议，专门听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。决定党中央成立应对疫情工作领导小组，在中央政治局常务委员会领导下开展工作。党中央向湖北等疫情严重地区派出指导组，推动有关地方全面加强防控一线工作。

   材料二：疫情发生一周后，我国就分离出了新型冠状病毒并找到了病原体。
   科技部会同有关部门成立新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关组，成立以钟南山院士为组长、14位专家组成的科研攻关专家组，全力以赴，为打赢疫情防控阻击战提供有效科技支持。
　　中国科学院迅速成立科研攻关组，围绕“新型冠状病毒快速检测技术产品研发”“抗病毒应急药物筛选”“疫苗及抗体研发”等三个核心攻关方向，由武汉病毒所、微生物所、动物所、上海药物所、昆明动物所等10余家单位组成联合攻关力量，紧急启动防控疫情相关科研任务。
　　中国工程院动员和号召相关院士积极参与这场战役，在控制传染、疾病诊治、疫苗药物研发、科技攻关、大数据研判等方面发挥科技领军作用。
   材料三:亿万中国人民行动起来，汇聚起众志成城、万众一心的强大力量，在防控疫情这场没有硝烟的战争中奋勇拼搏。

党员干部冲锋在前
人民军队迅速行动
医护人员日夜奔忙
有关企业和机构复工保障供应
社会各界捐款捐物助力防疫
广大人民群众积极做好个人卫生防护
   科研人员和社会各界，面对疫情的反应和具体做法，这给了我们什么哲学启示？
（3）方法论：坚持两点论和重点论的统一
办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；
次要矛盾
从属地位，主次矛盾相互依赖影响，在一定条件下相互转化

主要矛盾
处于支配地位，对事物发展起决定作用

方法论

方法论
复杂事物
统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾
牵牛要牵牛鼻子；
好钢要用在刀刃上
工作要做到点子上；
力气要用在节骨眼上
打蛇打七寸；
射人先射马，擒贼先擒王
一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮
荷花好看也要绿叶扶持
眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤
捡了芝麻，丢了西瓜

善于抓重点，集中力量解决主要矛盾

要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾

反对不分主次

1
2
3
4
5
6
疫苗及其
抗体研究
疫区生活
物资保障
大数据疫情
信息研判
控制传染
医用物资供应
及废物处理
疫情防控
宣传与科普

成就
不足
（主要方面）
（次要方面）
合作探究：疫情爆发以来，取得的成就和不足

疫苗及其抗体研究成就：
1.2月1日，湖北省疾控中心成功完成新型冠状病毒分离与全基因组测序工作，获得病毒全基因组序列，全长29847bp，这意味着拿到病毒的完整“大数据”，病毒如何生长，在传播过程中是否变异，都能进行动态监测。
2.科技部第一时间组织相关专家进行攻关，已经取得了一定成绩，发现了磷酸氯喹、法匹拉韦以及中成药中一批具有抗病毒活性的上市药物。
3.2月4日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟团队研究发现在体外细胞实验中显示阿比朵尔,达芦那韦，能显著抑制病毒复制，与未用药物处理组比较，抑制效率达280倍。

存在的不足
医用物资供应成就
在党中央统一领导下，充分发挥制度优势，10天10夜，7000余人鏖战。湖北省火神山医院，雷神山医院成功交付，次日开始接诊患者，在不断刷新外界认知。

经调查，新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发后，程某通过网络平台向朱某销售假冒“3M”品牌口罩，获利20余万元。姚某、刘某夫妇多次向朱某购买假冒“3M”品牌口罩并转卖给成某，成某则在个人网店以最高58元/个售卖。目前，程某等4名嫌疑人已被警方依法采取刑事强制措施，成某被移送市场监管部门行政处罚，案件正在进一步侦办中。
在湖北，目前黄冈、孝感等地疫情防控的形势比较严峻，中央督察组却遇到了一位“一问三不知”的卫健委主任唐志红。对床位数量，收纳病人和病情一无所知，唐志红被免职。
医用物资供应方面的不足
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
矛盾的主要方面：是指在某一矛盾中，居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
矛盾的次要方面：是指在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
相互对立：二者相互区别、相互排斥。
相互统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖；矛盾主、次方面在一定条件下相互转化。
（2）联系：

医用物
资供应
及废物处理

控制传染

疫区生活
物资供应

疫苗及其
抗体研究

好
不好
好
不好
好
不好
好
不好
根据左图判断在这场没有硝烟的战争中，我们未来会怎么样？你判断的依据是什么？这说明了什么？
（3）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
一个矛盾

主要方面：处于支配地位、起主导作用

方法论
看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；

方法论
不能忽视次要方面、忽视支流
次要方面：被支配地位，主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
（4）方法论：坚持两点论和重点论的统一
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面

矛盾的主要方面

矛盾的次要方面
主要矛盾与矛盾主要方面的区别
主次矛盾
主次矛盾
主次矛盾
主次矛盾
主次方面
主次方面
主次方面
主次矛盾
　　下面两组说法中哪些体现了主次要矛盾的辩证关系，哪些体现了矛盾主次要方面的辩证关系？
（2）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
次要方面

主要方面

方法论

方法论
看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；
不能忽视次要方面，忽视支流
一个矛盾

两点论
重点论

坚持两点论和重点论相统一
（1）主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；
次要矛盾

主要矛盾

方法论

方法论
复杂事物
统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾

两点论
重点论
3.坚持两点论和重点论相统一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们，
要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
　　材料：抗疫时评 | 升级防疫措施不能搞简单粗暴的“一刀切”（经济观察报.1月29日）

在防控过程中，为什么不能一刀切，要具体考虑居民实际情况？这说明什么哲学道理？
　　在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（1）含义
对应原理：
（2）为什么要具体问题具体分析
②作用：是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
矛盾的特殊性原理
①地位：是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。
4.坚持对具体问题具体分析

　　不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？
　　看菜吃饭、量体裁衣，对症下药。
　　兵来将挡、水来土掩。
　　一把钥匙开一把锁，到什么山上唱什么歌。
　　逢山开路，逢水搭桥。
　　量入为出,量力而行；
　　抽薪止沸；
　　入乡随俗……
　　你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？
　　张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油；不分青红皂白，各打五十大板；种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋；千篇一律；一刀切；一风吹；东施效颦；邯郸学步……
　　①在矛盾普遍性原理的指导下，承认矛盾、揭露矛盾，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
　　
②具体分析矛盾的特殊性：不同事物有不同的矛盾，对不同事物的矛盾作具体分析；同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，对同一事物的不同阶段的特点作具体分析；同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，对同一矛盾的不同方面作具体分析。
（3）如何做到具体问题具体分析？
11条原理、方法论（左边强调原理，右边强调方法论）
矛盾观
矛盾分析方法

总：①矛盾就是对立统一
矛盾是事物发展的源泉和动力（矛盾的基本属性）

⑾坚持两点论和重点论的统一
主次矛盾
矛盾的主次方面

用全面的、一分为二的观点看问题
承认矛盾，揭露矛盾
④普遍性与特殊性的关系
③矛盾的特殊性
具体问题具体分析
1.特殊—普遍—特殊
2.普遍性指导下研究特殊性
3.具体的历史的统一
矛盾的普遍性和特殊性
②矛盾的普遍性

⑤主要矛盾
⑥次要矛盾
⑦主次矛盾关系
⑧主要方面
⑨次要方面
⑩主次方面关系
抓住重点
统筹兼顾、恰当处理
抓重点，统筹兼顾
主流
支流
全面

如何运用矛盾的观点分析和解决问题
1．矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。
2．矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。
3．矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。
4．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
5．主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
6．矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。
7．两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。
课堂训练
1.(2019•天津卷) 古希腊哲学家芝诺的学生曾问：老师，您知识如此渊博，怎么还觉得自己很无知呢？芝诺顺手画了一大一小两个圆说，小圆是你们的知识，大圆是我的知识，这两个圆的外面就是无知的部分，所以我接触无知的范围就比你们广。芝诺的说法蕴含的哲理是（  ）
A. 无知是达到有知的根本动力
B. 无知是相对的，有知是绝对的
C. 无知和有知相互依赖、相互贯通
D. 无知和有知是整体和部分的关系
【答案】C
2.(2019•江苏卷)从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见（  ）
A. 微小的量变必然促成事物的质变
B. 事物是普遍性和特殊性的辩证统一
C. 事物都包含对立统一的两个方面
D. 发展是前进性与曲折性的辩证统一
【答案】C
3．2020年3月，习近平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时指出，防控新冠肺炎疫情斗争有两条战线，一条是疫情防控第一线，另一条就是科研和物资生产，两条战线要相互配合、并肩作战。人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，提高治愈率、降低病亡率，最终战胜疫情，关键要靠科技。这一论述体现的方法论是（  ）
①具体问题具体分析
②抓住主要矛盾，把握事物发展的方向
③个性寓于共性之中
④把握矛盾的主要方面可以顺利解决问题
A．①②     B．①③        C．②④         D．③④
【答案】A
4．2019年8月，中共中央、国务院发布了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，支持深圳抓住粤港澳大湾区建设重要机遇，增强核心引擎功能，朝着先行示范区的方向前行，努力创建社会主义现代化强国的城市范例。其中（  ）
①矛盾普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性与个性的具体的历史的统一
②具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提，要准确把握一事物的特殊本质
③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要集中主要力量解决主要矛盾
④矛盾主次方面相互依赖，一定条件下相互转化，要分清主流与支流
A．①②     B．①③        C．②④         D．③④
【答案】B
5．2020年1月3日，习近平总书记主持召开中央财经委员会第六次会议，研究黄河流域生态保护和高质量发展问题，会议要求，坚持因地制宜、分类施策，发挥各地比较优势；坚持统筹谋划、协同推进，立足于全流域和生态系统的整体性，共同抓好大保护、协同推进大治理。对会议要求理解正确的是（    ）
①要把握矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析
②要注重量的积累，为实现事物的质变创造条件
③要坚持综合思维方式，运用系统优化的方法
④要坚持两点论和重点论的统一，处理好主次矛盾的关系
A．①②     B．①③        C．②④         D．③④
【答案】B
6．国内新能源汽车市场在过去几年的井喷式爆发后,2019年首现负增长。如何看待新能源汽车产业的现状和发展前景？下列观点中坚持矛盾主次方面关系原理的是（    ）
A．补贴政策的退出是导致新能源汽车销量下滑原因之一
B．新能源汽车行业久久为功，终将能够实现汽车强国梦
C．新能源汽车产业稳定发展的基本面未变，将长期向好
D．发展新能源汽车产业要解决电池续航里程等痛点问题
【答案】C

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[必修4] 3.3 唯物辩证法的实质与核心共51张（课件2）