6.2 价值判断与价值选择共24张（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-7-9 17:24:00

一、PPT预览（前五页）

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二、PPT内容简述：
人教版
高中思想政治
必修4
哲学与文化
第六课
实现人生的价值

      第二框价值判断与价值选择

学习目标
1.理解价值判断和价值选择的含义。
2.理解价值判断和价值选择的基本特征。
3.树立正确的价值观，理解价值判断和价值选择的衡量标准。
想一想：2020年新春伊始，新冠肺炎肆虐，武汉告急，湖北告急，全国人民把心都提到了嗓子眼里，如果你是一名医生，湖北需要你，你会请求去湖北当支援者吗？
价值判断
价值选择
价值判断：
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
价值选择：
在价值判断的基础上进一步作出的选择。

（一）价值判断和价值选择的含义和关系
社会意识
社会存在
思考：价值判断和价值选择是不是凭空产生的？
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。
决定
社会实践
价值观
价值判断
价值选择
（二）价值判断和价值选择的产生
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。
社会存在
价值判断
湖北人民需要医生，要去湖北做支援，为祖国尽一份绵薄之力

去湖北太危险，很多一线医生都被传染了，有的甚至牺牲了。
价值选择

（三）做出价值判断和价值选择的要求
人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。
支援湖北，符合社会发展的客观规律。
（四）价值判断和价值选择的社会历史性
价值判断和价值选择的社会历史性：
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
价值判断和价值选择具有社会历史性的意义：
①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；
②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
（一）价值判断和价值选择的主体差异性
①人们的社会地位，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
对于病人来说，想要尽快康复
对于医生来说，想要救助更多的病人
（一）价值判断和价值选择的主体差异性
②不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。
逆行去武汉
逃离武汉
人们站在不同的（利益）立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
（一）价值判断和价值选择的主体差异性
②不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。
逆行去武汉
逃离武汉
人们站在不同的（利益）立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价
值判断和价值选择。
（二）价值判断和价值选择的阶级性
（三）价值判断和价值选择的衡量标准
思考：价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性，是不是意味着所有的价值观都是正确的，出现了“公说公有理，婆说婆有理”的现象？价值判断和价值选择有没有标准？标准是什么？
（1）必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之
   路。（客观标准）
（2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高
   的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事
   业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（最高标准）
（三）价值判断和价值选择的衡量标准
根本的衡量尺度:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、
            人民高兴不高兴、人民答应不答应
最高价值标准:  人民群众的利益
最高的价值追求:献身人民的事业、维护人民的利益
最重要的是：必须首先考虑满足最大多数人的利益要求。
正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系
（四）做出正确的价值判断和价值选择的做法
①最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素；
②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准；
③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；
④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。
正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？
1.只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。
2.价值观对人生与社会起着重大的指导作用和促进作用。
3.人的各种价值选择是在价值判断的基础上形成的。
4.价值判断虽具有主体差异性但也有客观标准。
5.价值判断和价值选择的标准具有主观性。
6.历史事实随价值判断的改变而发生变化。
7.文艺工作者应把遵循文化创作规律作为最高的价值标准。
8.价值判断和价值选择因人而异，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。
9.承认个人利益是否就等同于认可个人主义。
10.价值判断和价值选择必然具有阶级性。
11.事物是否有价值取决于人们的价值判断。
判断
×
×
×
×
×
×
×
×
×
√
√
价值判断
和
价值选择

自觉遵循社会发展的客观规律

课堂小结
含义、关系、产生

社会历史性
自觉站在最广大人民的立场上

主体差异性
阶级性
衡量标准
做法

基本特征
课堂训练
1．政策取向是我国经济运行之航标。在牢牢把握中国经济的“时”与“势”的基础上，2020年经济工作部署了六项重点工作，其中贯彻新发展理念被摆在六大重点工作之首。这体现的是面对发展的新阶段和社会主要矛盾发生的变化，中央更加注重经济工作的“成色”，更加注重经济发展的可持续性。由此可见（  ）
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②社会存在和社会意识的变化具有一致性
③生产活动是人类社会存在和发展的基础
④社会历史条件变化要求人们的价值选择发生变化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
2．2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，国务院发根据预防和处置各类突发公共事件的规范性文件《国家突发公共事件总体应急预案》，要求发生突发公共事件后，应及时准确地向公众发布事件信息。及时准确发布的信息（  ）
①有利于公众正确认识事件真相，避免误信谣传
②能防止矛盾的同一性向斗争性转化
③是对社会存在的反映，具有相对独立性
④是主体在正确价值判断的基础上作出的价值选择
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】C
3．2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，为维护公共卫生安全和生态安全，保障人民群众生命健康安全提供有力的法治保障。从哲学上说，全国人大常委会的这一决定（）
①自觉站在最广大人民根本利益的立场上，积极回应社会民众的关切
②依据当前防疫工作的需要，是生态文明建设的直接现实力量
③发挥上层建筑的决定性作用，保障人民群众生命健康安全
④正确地反映社会存在，引导人们做出正确价值判断与价值选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
4.(2018•江苏高考)著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见( )
A.真理都是具体的
B.价值判断具有社会历史性
C.真理是有条件的
D.价值判断必须遵循客观规律

【答案】B
5.(2018•全国卷Ⅰ)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有( )
①价值观的差异导致人们的利益的差异
②发展必须坚持以人民为中心的价值导向
③正确的价值选择以正确的价值判断为前提
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
6.(2017•课标卷Ⅱ) 习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定，中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上，上述论断蕴含的价值观道理是(  )
①有什么样的价值观就有什么样的真理观
②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律
③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观
④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准
A.①②    B.①④    C.②③    D.③④
【答案】D

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[必修4] 6.2 价值判断与价值选择共24张（课件2）