1-3-1 认识自己（课件3）

skybamboo · 发表于 14 小时前

一、PPT预览（前五页）

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二、PPT内容简述：
第三课:《发现自己》第1课时
认识自己
人教版七年级上《道德与法治》
观看“我从哪里来？”视频，思考问题。
第一板块：引题
观看视频，思考问题。
  1、关于“我是从哪里来的”，视频中是怎么说的？
      是捡来的，从河边捡来的、从垃圾堆里捡来的，从粪坑里捡来的。
2、关于“我是从哪里来的”这一问题，我们真的是捡来的吗？你有过类似的想法和经历吗？
   肯定不是捡来的。有过这样的疑问，也有过这样的经历。

我们究竟是从哪里来的呢？

第二板块：析题
“认识是一种自知”
      我们期待生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自己、发现自己的路上……
约公元前5世纪（春秋时期）
我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出：“自知者明”
约公元前4世纪，
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出：“认识你自己”

问题思考：
1、上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？
   人要认识自己；认识自己非常重要。
  2、人为什么必须要认识自己？认识自己又为什么这么重要呢？
一、认识自己的必要性
      进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：“我是一个怎样的人？”“我为什么会和别人不一样？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人，对社会有什么意义”……虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。
二、认识自己的重要性
1.正确认识自己，可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
1.你如何看待小刚对自己的认识？
小刚只看到自己的有时，没看到自己的不足，他没有正确对待他人的评价。

2.这样的认识给他带来怎样影响？
他的这一认识会让他不能全面认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。

探究与分享
上述探究告诉了我们什么道理？
二、认识自己的重要性
2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
既然认识自己如此重要，那么怎样来认识自己呢？
第三板块：破题
“认识是一些评价”
观看视频“认识你自己（于丹）”，回答问题。
观看视频，思考问题
1、为什么这个“腿不断变化的动物”是人？
早晨时是小孩子爬，是四条腿；中午时成年人，两条腿；晚上是老人，拄拐杖了，三条腿。
2、这个故事说明了什么道理？你受到了什么启示？
      人世间最难的事情是认识自己，认清自己。我们要学会认识自己。

你对自己的认识有多少？请完成下面句子。

★我
★我
★我
★我
★我
★我
★我
你是从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？
探究与分享
三、可从多角度认识自己
（我们可以从哪些角度认识自己？）
1.可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；
  2.可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；
  3.可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；
  4.可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或是班级中的角色等。
探究与分享
以小组为单位，完成下列活动。
1、画画像。拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。
2、猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？最后公布答案。
3、谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后感受。

1.我们可以通过自我评价来认识自己
对自己有一个适当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
2.他人评价是我们认识自己的一面镜子
有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
四、认识自己的途径

做好自我评价
   ★自我观察
   ★自我分析
★与他人比较
对待他人评价
★用心聆听
★勇于面对
★平静拒绝
五、我们应如何做好自我评价？如何正确对待他人的评价呢？
第四板块：升题
“认识是一个过程”
认识自己是一个过程
随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
公开区
秘密区
盲目区

自己知道的
自己不知道的
别人不知道的
别人知道的
未知区
★填写这张图，你有何发现？对你有什么启示？
拓展空间
我来解答
从图中我们可以得到如下的启示：
通过自我评价和他人评价来认识自己，给自己一个恰当的定位；
自我评价和他人评价存在一定的差距。
  ……
我们不断探索自己、发现自己！
我们不断发展自己、完善自己！


认识自己的必要性
认识自己的重要性
人贵自知

多把尺子量自己
课堂总结
从多个角度认识自己
正确认识自己的途径
认识自己是一个过程
认识自己

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