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[七上] 1-3-2 做更好的自己(课件3)

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发表于 14 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

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二、PPT内容简述:
第三课:《发现自己》第2课时
做更好的自己
人教版七年级上《道德与法治》
《做最好的自己》
                            李开复
第一板块:引题      
向大家推荐一本书
《做最好的自己》
        作者简介:李开复:
        1961年出生。
        1988年在美国获得学士学位。
        1998年加入微软公司,然后创力了微软
        中国研究院(现微软亚洲研究院)。
        2005年加入谷歌公司,并担任谷歌全球
        副总裁兼中国区总裁一职。
        2009年,创办创新工场任董事长兼首席
        执行官。
  思考问题:  
  1、你看过这本书吗?或者说你听说过这本书吗?
  看过或者没有看过;听过或者没有听过。
   2、你知道作者在这本书里面主要写了些什么?
     作者用真实的案例来阐释成功的秘诀,鼓励青年认识自己,找到了自信和快乐,找到了真正属于自己的成功之路。
   
没有最好,只有更好——做更好的自己!
         
第二板块:析题      
“有一种学会叫接纳欣赏”
    你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都记得耕耘自己的园地;无论是好是坏你都得弹起生命中的琴弦。
                                     ——卡耐基
观看视频“尼克 接纳自己 创造自己”,回答问题。
      观看视频,思考问题
   1、尼克从小得了什么病?他的身体状况如何?
    海豹肢病,身体状况很差,没有腿脚。
    2、他有没有因此而沉沦?他最后取得了怎样的成就?
        没有。企业总监,到处演讲,成为全球励志名人
    3、你从中受到了什么启示?
       我们要学会相信自己,喜欢自己,要学会认识自己的有点和缺点。
   
要学会接纳和欣赏自己!!!
一、为什么要接纳和欣赏自己?
    如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。
1.每个人都有优点,也有些不完美。优点,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。
有很多优点,如          ;我能够接受,因为:   
有些不完美,如          ;我不能接受,因为:

2.接纳自己全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?
接纳不完美,我会                            。
探究与分享
二、我们怎样接纳自己?
    1.接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
    2.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
别人的意见都不对,只有我才是正确的。
我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。
别人的意见也许有道理,可是我做不到。
我赞同女孩的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价,客观冷静地分析,既不盲从,也不忽视,用更改理性的心态对待他人的评价。
探究与分享
你赞同上面哪个同学的看法?
三、我们怎样欣赏自己?
    1.我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
    2.欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
第三板块:破题      
“有一种学会叫做得更好”
观看视频,回答问题。
    观看视频,思考问题
   1、你认识视频中的音乐家吗?这首歌的歌名是什么?
       汪峰,飞得更高。
    2、他的才华主要展现在什么方面?如果叫他去打篮球,结果会如何?
    音乐(摇滚乐)、中国好声音(中国新歌声)导师等。打篮球不会去的成功。
   3、要做到“飞的更高”,从上面你受到了什么启发?
    要想飞的更高,做更好的自己,就要扬长避短。   
   
四、如何做更好的自己?
    1.做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
探究与分享
张海在日记里写到:
    我在读小学时经常不完成作业,上课没有认真听讲,还和老师顶嘴,所以,在老师眼中我是一个坏孩子。现在到了初一,我想重新开始,因为我也想做个好学生。于是我改正了一些小学的老毛病,我感觉学习还是很幸福的,我真的好开心啊!
   可是, 我的小学同班同学刘兵经常“损我”,老师跟我现在的同班同学说我以前不好的表现。难道,一个人以前犯了错误就永远都不能变好了吗?我真的还是个坏同学吗?



你觉得张海是个坏同学吗?他能做的更好吗?为什么?
不是坏同学,他能做的更好。因为他知错能改,能够主动改正自己的缺点。
    2.做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
四、如何做更好的自己?
探究与分享
你有哪些改正缺点的方法?
★改正缺点的方法有哪些?
1.具体描述自己的缺点。
2.从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。
3.只要做到了,哪怕只是做到一部分,都给自己肯定或奖励。
4.请一个信任的人来协助你。
5.在公开场合做出改正缺点的承诺。
6.运用自己以前改正缺点的成功经验。
观看视频“杨澜 认识自己”,回答问题。
    观看视频,思考问题
   1、从视频中你了解到一分钟内可以鼓掌多少次?让我们也来试试?
    300-400次。
    2、主持人杨澜告诉了我们什么道理?
        要认识自己,认识人具有巨大的潜能。
    3、你从中受到了什么启示?
       要做更好的自己,需要不断开发自己的潜能。
四、如何做更好的自己?
    3.做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。每个人的潜能都不尽相同,需要我们探索、尝试、发现并激活它们。
★如何去开发我们的潜能?
通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
第四板块:升题      
“有一种学会叫我心向往”
    更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
    要想做得更好,飞得更高,就要”路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。“
拓展空间
  1.请你回想自己成长道路上大大小小的成功、进步,努力发现自己身上的每一个可贵之处。然后,给自己写一封信,表达对自己的欣赏、喜爱和信息;也可以自制一些书签,把对自己的欣赏或鼓励写在书签上;或者用其他你喜欢的方式欣赏自己。


                                       
接纳自己原因
怎样接纳自己
怎样欣赏自己
接纳和欣赏自己


我要飞的更高
课堂总结
要扬长避短
要改正缺点
要开发潜能
做更好的自己


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