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[三下] 《6 我家的好邻居》【刘老师2】【省级】优质课(课件5)

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发表于 13 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

《6 我家的好邻居》【刘老师2】【省级】优质课(课件5)_01.webp 《6 我家的好邻居》【刘老师2】【省级】优质课(课件5)_02.webp 《6 我家的好邻居》【刘老师2】【省级】优质课(课件5)_03.webp 《6 我家的好邻居》【刘老师2】【省级】优质课(课件5)_04.webp 《6 我家的好邻居》【刘老师2】【省级】优质课(课件5)_05.webp

二、PPT内容简述:
邻居家的小伙伴
部编《道德与法治》三年级下册
说说你和邻居小伙伴平时都玩些什么?
   生活中,你是怎么认识新伙伴的?
认识新伙伴:
主动招呼
自我介绍
礼貌用语
面带微笑




       东 东
       方 方
东东去串门
东东去串门
我去邻居家串门:
1、走到门口准备敲门时,发现门没有关上。
2、邻居一家临时有急事,要出门。
3、邻居家有亲戚突然到访。
4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。
5、玩耍中,不小心弄坏了小伙伴的玩具。
小组活动要求:
1、小组选择一个情景进行合理创编,模拟到邻居家串门的情况。
2、组内分工,推荐2—3名同学演一演,其他组员评一评情景中主人、客人哪些行为体现了文明有礼,哪些还需要改进。
3、上台表演前,请简单介绍一下自己扮演的角色(小主人、小客人)。
4、小组活动使用2级音量,活动时间3分钟。
我去邻居家串门:
1、走到门口准备敲门时,发现门没有关上。
2、邻居一家临时有急事,要出门。
3、邻居家有亲戚突然到访。
4、邻居小伙伴的妈妈邀请我留下来吃饭。
5、玩耍中,不小心弄坏了小伙伴的玩具。
课后实践作业:
       请在征求父母同意后,邀请你的邻居小伙伴到家里玩,并请小伙伴为你的小主人礼仪做个评价吧!


感谢同学们的参与!  
THANK YOU
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