《12.我们小点儿声》北京市李莹莹老师（课件7）

skybamboo · 发表于 10 小时前

一、PPT预览（前五页）

《12.我们小点儿声》北京市李莹莹老师（课件7）_01.webp

二、PPT内容简述：
二年级道德与法治«我们小点儿声»
展览路第一小学    李莹莹
安静的学习
课间活动

看一看,听一听.
小组讨论：
在校园生活中，哪些地方需要小点儿声?为什么？

  《小学生日常行为规范》
第20条:不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。

课上学习
听广播
阅览区
课间的楼道
午饭

请你做个小小“调音师”
使劲关教室门
小组讨论声音大
课上使劲拖拽椅子
课间在教室里追跑打闹
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生活中，还有哪些地方需要我们小点儿声？为什么？

休息厅里大声接打电话
休息厅
在宾馆里等电梯时，旅客大声聊天。
在餐厅里大声说话
新闻链接



第十九条指出：扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的。处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告。
《声音》

公共场所不喧哗，
世人相处如一家，
购物说话声不大，
聚餐休闲乐有度，
见面交流有修养，
人人自觉更融洽，
公共场所语轻声，
做个文明好市民。
儿歌

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[二上] 《12.我们小点儿声》北京市李莹莹老师（课件7）