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[二上] 《12.我们小点儿声》江苏省王双老师(课件7)

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发表于 10 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

《12.我们小点儿声》江苏省王双老师(课件7)_01.webp 《12.我们小点儿声》江苏省王双老师(课件7)_02.webp 《12.我们小点儿声》江苏省王双老师(课件7)_03.webp 《12.我们小点儿声》江苏省王双老师(课件7)_04.webp 《12.我们小点儿声》江苏省王双老师(课件7)_05.webp

二、PPT内容简述:








   
12.我们小点儿声
             WO MEN XIAO DIAN ER SHENG
0



   在学校里,还有哪些地方也很吵?






    噪音








我是“小小调音师”


当自己大声说话时?时?

写警示贴、心理暗示......



课堂上,和同学借文具时?

就近借东西、写小纸条......





小组讨论时?

设立安静小组长......
用小组成员听到的声音讨论即可。



    在学校里,还有哪些地方需要小点儿声呢?小小调音师会怎么做呢?





安静的站队
无声就餐
文明游戏
课间文明游戏
要发言先举手


走出校园,小小调音师又会怎么做呢?
























我是小小设计师


你知道这些标志表示什么意思吗?


请你拿起自己的笔,设计设计吧!
活动要求:
1、同桌两人在规定时间内合作完成;
2、服从命令听指挥,说停就停守规则。



风声小了,听得见水的声音。



雨声小了,听得见鸟的声音。



我们声小了,听得见心灵的声音。







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