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[二上] 装扮我们的教室第一课时(课件4)

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发表于 2026-6-13 10:36:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

装扮我们的教室第一课时(课件4)_01.webp 装扮我们的教室第一课时(课件4)_02.webp 装扮我们的教室第一课时(课件4)_03.webp 装扮我们的教室第一课时(课件4)_04.webp 装扮我们的教室第一课时(课件4)_05.webp

二、PPT内容简述:
装扮我们的教室
第一课时
图中的教室你们喜欢吗?
你愿意在这样的班级生活吗?
这个教室呢?你觉得如何?
你喜欢这个教室的设计吗?
分组说一说:你喜欢的教室特色所在?你为什么喜欢它?
看来上图中的几个教室大家都喜欢!
同学们有一双善于发现的眼睛,找到了各个教室的设计优点所在!
那么大家想不想给我们的教室也装扮一下呢?
教室是我家,让我们一起把教室设计的更漂亮吧!
分组进行讨论,说出你的金点子,完成教室的整体合理布局吧!
我们班可以有个图书角,把大家喜欢的图书带来放在一起……
我们班可以有个植物角,让教室绿意盎然……
我们可以有个班级荣誉墙,记录大家的荣誉,促进大家进步……
我们班可以有个作品展示区,展示同学们的作品……
我们班应该有个卫生角,在旁边还可以设计一个下雨天放雨伞的地方……
同学们真是班级的小主人,集思广益讨论出来了教室的整体合理布局。大家的设计都很棒,集体的力量是无穷的!
教室的各个区角已经讨论出来了!
现在分组进行讨论,拿出各个区角的设计意见吧。
分组讨论
我们来看看植物区角设计小组,看看他们那边发生了什么……
我把我的太阳花拿来了……
我觉得花要放在窗台外侧……
我觉得花要放在窗台内侧,放在外面容易被碰倒,不安全……
我们小组来设计植物角……
说一说:植物设计小组在讨论问题时,出现了什么问题?
你们在一起商量事情的时候是不是也出现了一些不同意见呢?
你们又是怎么解决的呢?
分组交流
视频《尊重民主 包容个性》
有问题,要商量;
求大同,存小异。
我们共同行动,让教室变得更美丽!
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