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[一下] 第16课《学先锋做先锋》第2课时(课件6)

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一、PPT预览(前五页)

第16课《学先锋做先锋》第2课时(课件6)_01.webp 第16课《学先锋做先锋》第2课时(课件6)_02.webp 第16课《学先锋做先锋》第2课时(课件6)_03.webp 第16课《学先锋做先锋》第2课时(课件6)_04.webp 第16课《学先锋做先锋》第2课时(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:



第四单元 争做中国好儿童
16.2  学先锋做先锋

01


教学目标
1. 政治认同:认同新时代好少年的标准,愿意为成为新时代的好少年而努力。
2. 道德素养:学习并践行敢创新、乐奉献、懂感恩等优秀品质,提升自己的道德素养。
3. 法治观念:虽然本课不直接涉及法律知识,但通过具体行动的培养,可以间接增强学生的法治意识和规则意识。
4. 健全人格:通过参与课堂活动,培养学生的自信心、自尊心和积极向上的生活态度。
5. 责任意识:认识到作为新时代的小学生,有责任向先锋学习,为社会做出贡献。

02


新知导入
雷锋革命事迹
          同学们,上节课我们学习了哪些先锋人物的事迹?他们有哪些优秀品质值得我们学习?

03


新知讲解
从小学先锋 长大做先锋
敢创新
乐奉献
懂感恩

        我们的同学身上也有很多值得学习的地方,你发现了吗?
寻找并分享他们身上敢创新、乐奉献、懂感恩的具体事例。
学先锋见行动——我们要从一点一滴的小事做起
        教师活动:分发行动指南卡片,卡片上列出了敢创新、乐奉献、懂感恩的具体行动建议。阅读并讨论这些建议,思考如何在日常生活中践行这些建议。
       学生活动:阅读行动指南卡片,讨论并思考如何在日常生活中践行这些建议,提出自己的行动计划。

04


课堂练习
分组合作任务
           写一写:让学生写下自己在日常生活中如何践行敢创新、乐奉献、懂感恩的具体行动计划。
          说一说:鼓励学生上台分享自己的行动计划,并接受其他同学的建议和意见。

05


课堂小结
       同学们,今天我们学了新时代好少年的标准,就是要敢创新、乐奉献、懂感恩。从帮同学捡笔、给家人倒水这些小事做起,你们就能成为新时代的先锋。希望大家牢记,努力去做,成为最棒的好少年!

06


板书设计
第16课  学先锋做先锋
      1. 做新时代的好少年,我该如何努力?
       敢创新、乐奉献、懂感恩
   2. 我们的同学身上也有很多值得学习的地方
       观察并分享身边同学的优秀品质
   3. 学先锋见行动——从一点一滴的小事做起
       行动指南卡片:敢创新、乐奉献、懂感恩的具体行动建议
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