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[一下] 第9课《.这是我的家》第2课时(课件6)

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一、PPT预览(前五页)

第9课《.这是我的家》第2课时(课件6)_01.webp 第9课《.这是我的家》第2课时(课件6)_02.webp 第9课《.这是我的家》第2课时(课件6)_03.webp 第9课《.这是我的家》第2课时(课件6)_04.webp 第9课《.这是我的家》第2课时(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:



第三单元 幸福一家人
9.2  请帮我一下

01


教学目标
1. 政治认同:通过培养学生的家庭观念和归属感,为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础。
2. 道德素养:本课旨在提升学生的道德素养,通过分享家人的故事和相似之处,培养他们尊重、理解和感恩家人的品质。
3. 法治观念:引导学生理解家庭成员之间的权利和义务,以及家庭成员在社会中的角色和责任,培养法治意识。
4. 健全人格:通过观察和思考家庭成员之间的相似之处和不同点,培养学生的自我认知和同理心,帮助他们形成健全的人格。
5. 责任意识:强调家庭成员之间的责任和义务,引导学生学会承担家庭责任,为家庭的和谐和幸福做出贡献。

02


新知导入
       同学们,看看这张照片,你们能找到照片中的哪些家庭成员吗?他们有哪些相似之处和不同点呢?今天,我们就来聊聊我们和家人的相似之处和不同点。

03


新知讲解
家人的影子
    思考并分享自己身上有哪些家人的“影子”,如行为、习惯、爱好等。思考为什么会有这些相似之处。
我做事很认
真,像我爷爷。
你的眼睛
真像你妈妈
我爱踢球
像我爸爸。
      我身上也有家人的“影子”,为什么会这样呢?
我们记得全家人的喜好。
我们有许多不一样,却总有人说我们很像。
   爸爸喜欢蓝色,女妈妈喜欢粉色……
      思考并分享自己身上有哪些家人的“影子”,如行为、习惯、爱好等。同时,鼓励学生思考为什么会有这些相似之处。
家人的故事
    我叔叔是一名解放军战士,守卫在祖国边疆,那里很冷很冷,但他和战友们都不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。
我妈妈心灵手巧……
   我奶奶是老师。她教过的学生可多了。
我们分享各自的愿望。
我们有共同的秘密。
      我们有共同的秘密和愿望,这说明了什么?

04


课堂练习
分组合作任务
         填写对比表格:学生填写家庭成员相似之处和不同点的对比表格,进一步加深对家庭成员的认识。
         制作家人故事卡片:学生制作家人故事卡片,用图文并茂的方式记录家人的故事和成就。

05


课堂小结
      小朋友们,今天我们一起探索了家庭成员的相似之处和不同点,还知道了家人间会相互影响,一起经历很多美好时光。希望你们记住,每个人都是家里独一无二的宝贝,也学会了从家人身上学到东西。谁愿意来分享一下你今天的新发现呢?

06


板书设计
   第9课 这是我的家
一、家人的影子
  相似之处:行为、习惯、爱好等
  不同点:性格、兴趣、爱好等
二、家人的故事
  分享家人的故事和成就
   共同经历和愿望
Thanks!
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