《1.3 我不拖拉》[王老师]【部级】优质课（课件4）

skybamboo · 发表于 14 小时前

一、PPT预览（前五页）

《1.3 我不拖拉》[王老师]【部级】优质课（课件4）_01.webp

二、PPT内容简述：
我  不  拖  拉
教师：王羽
一、故事欣赏
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
二、在同学身边找“拖拉鸟”
“不急”
“明天”
“等一下”
“马上就好”
“还没完”
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么问题呢？
猜一猜：“拖拉鸟”的结局？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么问题呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么问题呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么问题呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么问题呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么问题呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
三、“ 拖拉”的毛病会带来什么严重后果呢？
猜一猜
小小圆形运动场，三个选手比赛忙。

跑的路程没长短，用的时间不一样。
亲身体验“拖拉”
小游戏：争分夺秒僵尸停
亲身体验 “拖拉”
限时一分钟，教师喊口令“一、二、三”开始，

当教师喊“僵尸”，同学们立即停止，保持现

有的动作（姿势）不变。
游戏规则：
小游戏：争分夺秒僵尸停
1、口  算
2、拍球
亲身体验 “拖拉”
四、跟“拖拉”说再见
好主意大家出
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出
时间馅饼
四、跟“拖拉”说再见—好主意大家出

专心、坚持、掌握技巧
要制定学习计划
多练习，做熟练
做事情时抓紧时间
练习在有限的时间内去做事情
先把事情做完再去玩
四、跟“拖拉”说再见
         《明日歌》
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
         时间是宝贵的，要珍惜时间。
         珍惜时间从今天做起。

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