4不做“小马虎” 第二课时（课件1）

skybamboo · 发表于 2026-6-9 07:30:00

一、PPT预览（前五页）

4不做“小马虎” 第二课时（课件1）_01.webp

二、PPT内容简述：
不做“小马虎”  第二课时
道德与法治部编版    一年级下
不做“小马虎”
第二课时
爸爸准备叫斌斌吃饭，谁知道刚走到门口，就听到房间传了了斌斌哭泣的声音。爸爸疑惑地想“斌斌为什么哭了呢”……
原来，是斌斌的日记写得很不好，被老师批评了。同桌看到斌斌的日记，还笑话了斌斌。斌斌到底写了什么样的日记呢？我们一起去看看吧！

斌斌的日记
令天是我爸爸的生日，我妈妈亲白为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得津津有味。
说一说：你觉得斌斌的日记写得怎么样？
斌斌的日记
   令天是我爸爸的生日，我妈妈亲白为全家饱了脚子，我们全家人吃脚子吃得津津有味。

斌斌的马虎行为，不仅让斌斌被老师批评了，还遭到了同桌的笑话，让自己难过了好久。
小马虎斌斌给自己添的麻烦
小视频：小马虎，添麻烦

想一想，说一说
小马虎小明给谁带来了麻烦呢？带来了怎样的麻烦？
火车人人爱，跑得非常快。
意外翻了身，死伤许多人。
到底怎么啦？螺丝松掉啦！
看似小马虎，酿成大事故。

假如列车检查员马虎，列车可能会翻车，车上的乘客会造成很大的伤亡。
假如__________马虎，________________________________________。
马虎不仅会给自己带来麻烦，还会给他人带来麻烦。请你根据下面的提示，想一想，说一说，马虎还会带来怎样的麻烦？
假如护士马虎……
假如司机马虎……
假如飞行员马虎……
一起来朗诵
马虎真可怕
马虎做事真可怕，
处处不便危害大。
害人害己真麻烦，
赶跑马虎最重要。

开动小脑筋
马虎不仅会给自己和他人带来麻烦，有时候甚至会带来巨大的危害，伤及自己和他人的生命。马虎的危害这么大，那我们怎样才能不马虎呢？
请你在下面两幅图中找到不同的鸡蛋，并说说是哪里不同，看谁找得又快又准。
你为什么能够找得又快又准呢？有什么秘诀呀？

从上往下顺着找。

多看几遍别漏掉。

找到一个做一个记号。
不马虎的办法很多，结合身边的例子说一说，你还有哪些办法在生活中、学习上做到不马虎？
生活中不马虎的方法：________________________________________________________________________
学习上不马虎的方法：________________________________________________________________________

小明，回去时提醒我拿衣服啊。
我在文具盒上贴着“别心急，要专心”来提醒自己。
我会每天把要带的东西列一张清单进行检查。
我会让伙伴提醒我。
1、做作业时要专心，不要三心二意。
2、做完作业、试卷要检查。
3、遇到事情不着急。
4、生活中要有条理，衣服、书籍、玩具摆整齐。
5、前一天晚上要把第二天需要带的东西准备好。
6、还可以把平时粗心的事写下来，并贴在桌面提醒自己注意不要再犯。
7、……

找一找：细心之星
我们的同学之中，有没有非常细心的人呢？找一找他，说一说他是什么做的，向他学习一下他不马虎的方法吧！

告别马虎小秘诀

试一试：我是细心小医生
找毛病
亥子
工做
冬爪
工园
平果

孩
作
瓜
公
苹
改一改
11+6=7
17-9=6
6+20=16
30+2=22

17
8
26
32
不做小马虎

一起来朗诵

做事马虎真不好，
错误常常把你找。
件件事儿细心做，
养成认真好习惯。
1、小马虎，危害大
2、告别马虎有办法
不做“小马虎”  第二课时
课后作业
请你利用本节课所学的告别马虎的方法，改正你上节课马虎原因分析表中的马虎行为。

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