08《课余生活真丰富》（课件0）

skybamboo · 发表于 2026-6-8 05:30:02

一、PPT预览（前五页）

08《课余生活真丰富》（课件0）_01.webp

二、PPT内容简述：
课间十分钟
CONTENTS
目录
1
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4

新课导入
新知讲解
知识讲授
课后小结
核心素养目标
政治认同：通过回忆交流课间游戏，了解更多课间游戏的名称及玩法，
      感受课间活动的丰富多彩。
道德修养：学会合理选择课间游戏活动，
      学会开动脑筋，寻找窍门。养成课间休息习惯。
法治观念：初步学会安全文明地进行课间游戏活动，合理安排好课间生活。
健全人格：初步适应学校公共生活的制度化要求，
      进一步感受校园生活的丰富与快乐。
责任意识：体验游戏的快乐，感受校园生活的快乐，
      体会劳逸结合的好处。
新课导入

你们知道课间休息多长时间吗？
说一说在刚才的课间十分钟里，你都做了什么呢？

从同学的发言中，我知道，课间十分钟，很多同学在玩游戏进行放松，那么今天这节课我们就一起来讨论应该怎样合理度过课间十分钟。
我喜欢的课间游戏
同学们，刚刚课间的十分钟，你们都做了些什么呢？
新知讲解

谈一谈
下面的游戏，你都玩过吗，知道游戏规则吗？
思考：下面的游戏可以几个人参与呢？
室外游戏…

室内游戏…
课间游戏分享

明确规则，解决游戏难题
课间游戏这么多好处，但是做游戏之前我们要明确游戏规则，这样大家才能玩得开心。
课间时间短，游戏种类多，怎么选择？
你有什么好办法？
定好人数
选择简单的、易操作的活动

选择合适的、距离教室近的地点

说一说：
我喜欢的课间游戏是......，
怎么玩，需要几个人参与，
需要注意什么
游戏时和大家意见不统一时，应该少数服从多数或不同的课间选择不同的活动方式。
遵守游戏规则；
不耍赖；
不打架，不吵闹；
相互合作；
注意安全;
……
“占领阵地”游戏玩法及规则
每队六个人，游戏开始后共同站在一张报纸上，个人身体的任何部位，不得碰地；
成功后再撕去一半报纸，接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
游戏中有哪些小窍门？
玩时要注意些什么？
像这样一个接一个地排好队玩，谁也不挤不抢，就是遵守游戏规则、有秩序活动的表现。同时你们还要把安全记心中！玩游戏的过程中，要学会与同学合作，学会动脑筋，遵守游戏规则，快乐游戏！

知识讲授

课间还要做什么
课间只有十分钟，除了玩游戏，哪些事情是一定要做的呢？分小组交流。

准备好课本和文具
预习下节课内容
……
课间的十分钟怎么安排才合理呢？给下面的图片排排序。
他们在做什么？
不做这些事会带来哪些影响呢？
议一议：做这些事情的好处
小组交流
如何合理安排喝水、上厕所、课前准备，游戏的时间？
上厕所、喝水、准备学习用品是课间十分钟里必须要做的事情，要学会合理安排。
请同学观看31页书本的插图，想一想：下课了，这个学生还在看书，这样做好不好？为什么？现实生活中，你发现过其他类似的情况吗？

课间安排需适度
如果刚下了体智能课，有位同学要在教室休息一下，为下节课做点预习，课间看看书行不行？
特定情境
特定情境
如果作业只错了一个符号，课间改过来行不行？
大讨论
课间不要在校园、追跑打闹，墙角拐弯处容易撞伤。不要在楼道口教室门口推推搡搡，挤成一团。攀爬危险地带，容易发生扭伤、碰伤。上下楼梯靠右行。
上下楼梯靠右走
不攀爬栏杆
走廊不奔跑
危险游戏不玩耍
结合实际说一说，同学们这样的行为好不好？为什么？
课间既要让身体得到适当的休息，还要避免意外伤害，安全要求一定要牢记。
  下课铃声响，依次出教室。
走廊慢慢走，有序不争抢。
楼梯靠右行，不闹不推搡。
运动要适量，上课精力旺。
快乐做游戏，个个守规章。
安全记心上，时时不能忘。

课间安全儿歌
课后小结

课间十分钟
室内
室外
快乐游戏
文明安全
找窍门
美好的课后时光，还可以？
快乐游戏

······
谢谢大家

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