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[一上] 1.《开开心心去上学》第2课时 (课件0)

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发表于 2026-6-8 04:30:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

1.《开开心心去上学》第2课时 (课件0)_01.webp 1.《开开心心去上学》第2课时 (课件0)_02.webp 1.《开开心心去上学》第2课时 (课件0)_03.webp 1.《开开心心去上学》第2课时 (课件0)_04.webp 1.《开开心心去上学》第2课时 (课件0)_05.webp

二、PPT内容简述:
开开心心去上学
第1节
第一单元   我是小学生了
(统编版)一年级

第2课时
1
2
3
4
5
6
7
素养目标
新知导入
新知讲解
课堂练习
课堂总结
作业布置
板书设计
1
素养目标
   培养学生积极向上的学习态度,激发学生对学校生活的热爱,同时引导学生学会珍惜和保护自己的学习用品,形成良好的学习习惯。
2
新知导入
    “同学们,新学期开始了,我们又可以开开心心地上学去了!你们知道吗,每一本新书、每一个新书包都是我们学习的好伙伴。今天,我们就来聊聊如何开心地迎接新学期,如何爱护我们的新书和书包。”

3
新知讲解
板块二:爱新书,爱书包
我们该如何保护它们呢?
    首先,我们要轻轻翻阅新书,避免弄皱或损坏页面。
    其次,我们可以为新书包上书皮,这样既能保护书本又能让它们看起来更加整洁。
    最后,对于我们的书包,我们要定期整理,保持它的干净整洁,这样它才能更好地为我们服务。
包新书
放书包
收拾书包
3
新知讲解
3
新知讲解
3
新知讲解
“大家看看,这本新书和这个新书包是不是很漂亮?我们是不是应该好好保护它们呢?”
    讨论:如何保护新书和书包?
比如:给书包加上防雨罩、定期清洗书包、不在书上乱涂乱画等。
3
新知讲解
4
课堂练习
    组织学生进行小组活动,每组选出一名“书包整理小能手”,通过比赛的形式看哪组整理得又快又好。 让学生互相检查课本的保护情况,给出建议和评价。

5
课堂总结
    通过本节课的学习,我们知道了如何开心地迎接新的学校生活,如何与人交往,以及如何爱护我们的学习用品。希望同学们能够将这些知识内化于心,外化于行,真正成为一名快乐、自信、有责任感的小学生。
6
作业布置
    “同学们,通过今天的学习,我们知道了如何保护新书和书包。希望大家能够把这些好习惯带到日常生活中去,让我们的学习伙伴陪伴我们更长时间。记住,开开心心上学去,也要开开心心保护好我们的学习用品哦!”
7
板书设计
1 开开心心去上学
爱新书  爱书包
使用书套  不乱涂乱画
定期清洗  避免重物压迫

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