15.《我们不乱扔》第1课时（课件0）

skybamboo · 发表于 2026-6-8 04:30:12

一、PPT预览（前五页）

15.《我们不乱扔》第1课时（课件0）_01.webp

二、PPT内容简述：
15.我们不乱扔
第1节
第四单元我们讲文明
（统编版）一年级
上
第1课时
1
2
3
4
5
6
7
素养目标
新知导入
新知讲解
课堂练习
课堂总结
作业布置
板书设计
1
素养目标
政治认同：理解保护环境是国家发展、社会进步的重要基石，是每个公民应尽的责任。
道德素养：树立爱护环境、尊重他人劳动成果的道德观念，培养文明礼貌、自律自强的道德品质。
法治观念：认识到乱扔垃圾不仅是不文明行为，还可能触犯相关法律法规，增强法律意识和规则意识。
健全人格：通过实践活动，培养学生自我反思、自我改进的能力，形成积极向上、负责任的人格特质。
责任意识：明确个人在环境保护中的角色和责任，积极参与环境保护活动，为创建美好家园贡献力量。
2
新知导入
观看一段关于城市环境变化的视频，从干净整洁的街道到布满垃圾的角落。
思考：这样的变化给我们的生活带来了什么影响？本课学习课题《我们不乱扔》。
3
新知讲解
板块一：我喜欢哪个地方
1.小组讨论：分组讨论自己最喜欢去的地方，并分享这些地方为什么吸引人。注意到这些地方的共同特点——干净整洁。
2.图片展示：展示一些干净整洁的公共场所图片，如公园、图书馆、学校等，进一步强化学生对美好环境的向往。
3
新知讲解
板块二：这样可不行
1.案例分析：呈现几个不讲卫生的行为案例，如随地吐痰、乱扔垃圾等，分析这些行为的不良后果。
2.角色扮演：角色扮演，模拟不同场景下的不文明行为及其引发的后果，深刻体会乱扔垃圾的危害。
3.自我反思：回顾自己的日常行为，是否也有类似的不文明行为，勇于承认并承诺改正。
4
课堂练习
1.设计标语：让学生分组设计一条关于环保的标语，要求简洁明了，富有创意，能够激发人们的环保意识。
2.情景模拟：设置几个日常生活场景，让学生判断并指出其中的不文明行为，提出改进建议。
牵大绿，环保我先行！
爱护花草树木，它们是我们的好朋友。
节约用水用电，地球妈妈笑开颜。
垃圾分分类，环境美又美。
每天一小步，绿色地球一大步。
5
课堂总结
今天我们学到的重要一课是：保持环境整洁，就像爱护我们的家一样重要！每一片垃圾都该有它该去的地方，从捡起小纸片开始，从自己座位干净做起。让我们小手拉小手，用实际行动守护绿色地球，让家园更加美丽，从我做起，从小事做起，共创美好，
6
作业布置
1.完成一份“我的环保行动计划”，列出自己将如何在日常生活中实践环保理念。
2.观察并记录一周内家庭或社区中的环保行为和不环保行为，下周课堂上分享并讨论如何改进。
7
板书设计
15.我们不乱扔
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