口语交际：同读一本书（课件1）

skybamboo · 发表于 2026-6-7 11:28:28

一、PPT预览（前五页）

口语交际：同读一本书（课件1）_01.webp

二、PPT内容简述：
同读一本书

——口语交际
语文六年级下册
这本书讲了一个什么样的故事?
你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？
有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？
读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活中的哪些人？
故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？
面对这些话题，我们怎么样去展开交流？
　　

1.梳理思路：交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。
2.勇于表达：要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。
3.认真倾听：要勇于表达自己的真实想法。
4.交流表达：交流时，认真倾听别人的发言，准确理解他人的想法。对于不同想法，
思考他们的理由是什么。
小组合作：
选择一两个大家感兴趣的，值得讨论的话题展开深入交流。
如：在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？哪些情节特别吸引你？说说这个片段中你感觉精彩的地方。
　　你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？在这段历险中，你对汤姆有了怎样的认识。　
小结：
阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。从书中读懂什么是善良，什么是友谊，什么是生活，跟故事中人物一起喜悦、一起感伤、一起成长，是多么幸福！
读了一本好书，跟同学交流分享阅读的收获，是多么快乐！
推荐好书，写好读书推荐卡。
谢谢观看

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[六下] 口语交际：同读一本书（课件1）