11 故宫博物院（课件3）

skybamboo · 发表于 2026-6-7 12:30:00

一、PPT预览（前五页）

11 故宫博物院（课件3）_01.webp

二、PPT内容简述：
角楼

故宫博物院
11*
故宫又称紫禁城。
紫：紫薇垣（天帝之宫），天子的居所。
禁：守备森严，常人难以涉足的禁区。
故宫又称紫禁城，这是因为紫字取名于紫宫，紫宫又称天帝之宫。
古时，人们将天上的星宿划分为三垣、二十八星宿和其他星座，“三垣”指三个宫城的意思，即太薇垣，紫薇垣、天市垣。紫薇垣在中间，称为中垣，于是古人便认为这是天帝居住的地方，即天帝之宫。
封建时代帝王被认为是天帝之子，即天子，那么天子打理朝政和居住的地方皇宫，自然应该是人间的“天上宫阙”，又因为皇宫是禁区，一般人不能涉足，所以故宫又叫紫禁城。
威武  矗立  辉煌  矫健  轮廓  气氛  点缀  蔓延  废墟  烟雾缭绕  庄严肃穆迥然不同井然有序大肆挥霍
积累词语
3.形容整齐有条理的样子。       （       ）
4.毫无顾忌地大量花钱。          （       ）
2.很不相同。                      （       ）
1.形容一种朦胧的，看不清东西的感觉。（       ）
迥然不同
大肆挥霍
井然有序
烟雾缭绕
填一填
时间顺序:一般说明事物的发展变化；
空间顺序:要特别注意写清建筑物的结构、空间的位置和事物的表里、大小、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
逻辑顺序:常用以说明事理，以推理过程体现事理的内部联系。
说明文的基本写作顺序有哪些？
思考
速读课文，圈画出交代作者行踪变化的词语，完成课后的故宫平面图。记住十三个地名。
一、结合所给的材料、图片，读通课文，整体感悟。
故宫博物院
故宫博物院
第三部分：

第一部分：
(第1～2自然段)
主要从整体上介绍故宫，包括名称、历史、形状、面积、风格等。
介绍了故宫的“前朝”，也就是“三大殿”。
第二部分：
(第3～10自然段)
(第11～15自然段)
理清脉络
介绍了故宫的“内廷”。
第四部分：
(第16自然段)

最后一段对故宫作总的概括，再次强调其艺术特点。借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一的特点，使读者获得明确、完整的印象。
在前朝的三大殿中，作者重点介绍了哪个大殿？为什么？
太和殿。因为它是三大殿的中心，是举行重大典礼的所在地，是最能显示皇威的地方；它还是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的特点。
深入探究
两个“立足点”分别是正中的“朱漆方台”和“雕金蟠龙”。下面以“方台”为立足点，依次向上、向后、向左右两旁写，上面以“雕金蟠龙”为立足点，依次向上、向周围写。
在介绍太和殿时，立足点是什么？按什么顺序介绍的？在书中圈出表示方位的词语。
深入探究
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙，从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
太和殿为什么会设在中轴线上？殿内陈设的主要特点是什么？为什么？
1.强调了皇权这个中心。
2.彩绘了众多的龙的图案。
3.因为皇帝自命为“真龙天子”，龙是皇权
   的象征，以众多的龙来突出皇帝的威严。
深入探究
在内廷作者重点介绍了什么？为什么？
乾清宫。因为乾清宫是皇帝处理日常政务和批阅奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。
深入探究
“后三宫”的图案和“前三殿”有什么不同？
后三宫的彩绘中，凤凰的图案逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案，和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。
深入探究
通读课文，体会作者写作时流露的思想感情。
对建筑物的精美
劳动人民的智慧
历史价值

深入探究
爱
赞美


说明对象：故宫博物院
说明对象的特征：建筑精美、布局统一、
            宏大壮丽、风格独特
说明顺序：空间顺序
说明方法：分类别列数字打比方作比较
说明语言：准确
说明类别：事物说明文
总结归纳
作者主要运用了哪些说明方法？举例并说明其作用。
作诠释：在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方。
列数字：准确地说明了太和殿的规模宏大，突出了它的雄伟壮丽。
打比方：弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西……
摹状貌：生动形象说明了太和殿内部装饰的富丽庄严。
作比较：通过和内廷的比较，突出太和殿的雄伟壮丽。
故宫从明永乐四年（1406年）开始修建，永乐十八年（1402年）基本建成，至今已经有六百多年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。
课外拓展
故宫是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多，九千多间房屋，九十多万件藏品，九百多万件档案材料……如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出，读者也不便了解。所以作者抓住中轴线，采用空间说明的顺序，运用总分总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各建筑物的特点与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚，说明对象给读者留下深刻印象。
课外拓展
板书设计

、
设计要求：
1.按照一定的说明顺序来介绍；
2.有恰当的开场白、过渡语和结束语；
3.有自己的创意。
争当最佳小导游：选择家乡最熟悉的一个景点，设计导游词。
课后作业

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[六上] 11 故宫博物院（课件3）