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[六上] 19.青山不老(课件3)

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发表于 2026-6-7 10:33:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

19.青山不老(课件3)_01.webp 19.青山不老(课件3)_02.webp 19.青山不老(课件3)_03.webp 19.青山不老(课件3)_04.webp 19.青山不老(课件3)_05.webp

二、PPT内容简述:


   “十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。”
这位老人是谁呢?他又创造了怎样的奇迹?
19* 青山不老
    山西省,素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天。”之说。山西省地处沙漠化扩展前沿,是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄由于风沙侵蚀,每一二十年被迫搬迁一次,风沙已成为当地人最大的敌人。
    由于气候恶劣,植被稀少,从西伯利亚来的强劲季风,还会吹向河北、北京、天津等地, 形成强烈的沙尘暴。
    梁衡:著名学者、新闻理论家、作家。山西霍州人。1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。
    现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。
代表作:《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》。
肆虐  盘踞  记载  擎起  铁锹  治理  淤泥


拐杖  荡漾  领悟  波光粼粼  风雨同舟


三番五次    与山川共存,与日月同辉
zhì
zhōu

yàng

nüè
理解词语的意思      
肆虐:

盘踞:

归宿:

劲挺:
任意残杀或破坏。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。
非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
淤泥:
(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。
比喻共同度过困难。
屡次。
河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾:
风雨同舟:
三番五次:
齐读课文,想一想课文主要讲了什么内容?
    《青山不老》讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作,以此来实现自己的人生价值,同时造福子孙后代的故事。
1.这位老人创造了怎样的奇迹?用“     ”画出。 2.老人是在什么样的情况下创造这一奇迹的?用“﹏﹏”画出。找好后再读读句子,写出体会。 3.想想作者为什么说“青山是不会老的”?
自由读课文,根据提示思考问题,勾画答案,批注感受。
    运用了列数字的说明方法,这一系列数字说明了老人植树时间长,数量多,对这里的贡献大。
    “十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。”
方法:抓关键词
    我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
方法:通过想象画面
    作者用_____的修辞手法,把漫山遍野的______比作______,喻示着老人_______________________所作出的巨大贡献。
比喻
投身山林、为改造山沟
绿树
波浪
    “我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。”这句话描绘了一幅___________________________________
_________________的画面。
漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵,
叶间微泛绿波
    杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。
  四人小组分工合作,结合课文内容分析:老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的?
(诵读课文第2~3自然段,思考问题)
要点点拨:
1.山沟的自然条件十分恶劣。
2.老人年老、瘦小。
3.生活条件艰苦。
4.同伴、老伴相继逝世。
  老人在植树造林时遇到了哪些困难?
从课文中找出相关语句,大家一起来读一读,体会老人植树的艰辛和精神的可贵。
        这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
盘踞
肆虐
方法:抓关键词、        联系实际

    当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
    当地县志记载:“狂风刮起的时候,能使逆风行走的牛马被吹得倒退而行,甚至把牛马卷起几丈高再坠下来。”
这句话使用了______的修辞手法。
夸张句:教室里静得连一根针掉在地上都听得见。
夸张
坠,从高处坠下。
句意:
    作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
“另一种东西”指什么?
    另一种东西:表面指老人创造的这片绿洲,实际指老人与环境作斗争的不屈精神,植树造林、绿化家园、保护环境的奉献精神,造福人类的精神。
“与山川共存、与日月同辉”是什么意思?
    老农不仅留下了这片青山,还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神、绿化家园、保护环境的奉献精神,造福人类的精神。这一切将与山川同在,与日月同辉。
   为什么说“青山是不会老的”?
  老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且将随着青山永垂不朽,万古长青。这是不会因为年龄的增长而变老的。
现在——绿意荡漾的青山
思考:怎样理解老人对命运的抉择?
   面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。
   “他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。”
    这位老人,在齐腰深的大雪中护林,汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”,红肿的大腿跪出血水 。
   
    这位老人,在劳模表彰会上,却憋得满脸通红,只说出简短的一句话:“我叫马永顺,护林1200立方米,一个人顶6个!”
    这位老人,在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子:“行动起来呀,嘿哟嘿哟;植树造林啊,嘿哟嘿哟。绿化祖国呀,嘿哟嘿哟;造福子孙啊,嘿哟嘿哟……”
看着这块石碑,我想____地对马爷爷说:___________
_______________________________________________
看着这片树林,我想____地告诉全世界:___________
_______________________________________________
____________________________________
郑重
大声
我们一定会保护好这片树林,让这片树林永远不老。”
“马爷爷您放心,
“马爷爷,您太
伟大了!您用自己的勤劳造出了这片绿洲!我相信,您的精神一定会和青山一样永垂不朽。”
青史已记绿化功,山岳永铭造林志。
不信时光催华发,老当益壮惊天地。
赞青山老人
绿色生态治理工程
    晋西北地区生态脆弱,水土流失严重,有沙化土地和潜在沙化土地面积1700多万亩,近300万亩草地因风沙危害逐渐退化,成为风沙侵袭背景的主要通道和三大风沙源之一。
    2000年国家启动京津风沙源治理工程后,山西省各级政府以部门为单位,发动30多万农户在大同、朔州、沂州3个市、13个县(区)和两个国有林业局展开大规模的生态治理工程。



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