口语交际：走进他们的童年岁月_第一课时（课件1）

skybamboo · 发表于 2026-6-5 08:05:31

一、PPT预览（前五页）

口语交际：走进他们的童年岁月_第一课时（课件1）_01.webp

二、PPT内容简述：

语文五年级下册

走进他们的童年岁月
口语交际
导入新课
人不知不觉就长大了，童年的记忆却伴随着人的一生。让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。
交际要求
读教材13页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
交际要求：根据提问对象提出恰当的问题；认真倾听，在交流时能边听边记录。
交际内容
交际内容：先想一想可以了解谁的童年，如祖父母、外祖父母、父母、邻居，再针对不同的对象，提出恰当的问题。问之前，先列一个提纲，把提问对象和问题写下来。
交际内容
下面表格仅供参考
注意的问题
本次口语交际中我们应该注意什么？
（1）提问的时候，注意使用礼貌用语。
（2）认真、耐心地听别人讲话，一边听一边做简单的记录，不要随意打断别人。
整理记录。
课堂小结
同学们，今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课，通过交际，我们了解了大人们的童年，感受到了童年的丰富多彩。如果让我形容童年中的趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……
布置作业
利用课余时间，和自己周围的人进行交流，了解更多人的童年生活。

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[五下] 口语交际：走进他们的童年岁月_第一课时（课件1）