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[四下] 23“ 诺曼底号”遇难记(课件2)

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发表于 2026-6-4 05:54:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

23“ 诺曼底号”遇难记(课件2)_01.webp 23“ 诺曼底号”遇难记(课件2)_02.webp 23“ 诺曼底号”遇难记(课件2)_03.webp 23“ 诺曼底号”遇难记(课件2)_04.webp 23“ 诺曼底号”遇难记(课件2)_05.webp

二、PPT内容简述:
23  “诺曼底号”遇难记
第一课时
第二课时
遇难:1.意外死亡
            2.被谋杀
            3.遭遇危难

第一课时
    “诺曼底号”,1863年建造。装货容量600吨,船体长220英尺,宽25英尺。

    漫   山脉   剖开   半裸 哭泣   维持   汹涌    酣睡
机械   可卑   岗位   主宰 调遣



布满,到处都是

大海上夜色正浓,烟雾弥漫。

    漫   山脉   剖开   半裸 哭泣   维持   汹涌    酣睡
机械   可卑   岗位   主宰 调遣

pōu
luǒ



       左表意,表示不穿衣服光着身子
      右表因,果是树木的果实,表示人不穿衣服,赤身如果子一般光华

脱光衣服,袒露身躯

       一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

    漫   山脉   剖开   半裸 哭泣   维持   汹涌    酣睡
机械   可卑   岗位   主宰 调遣

xiōng

海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。

水势翻腾上涌

    漫   山脉   剖开   半裸 哭泣   维持   汹涌    酣睡
机械   可卑   岗位   主宰 调遣

人名

哈尔威船长      奥克勒福大副
洛克机械师      克莱芒见习水手
地名

南安普敦    根西岛   英伦海峡
埃居伊山脉    敖德萨
船名

玛丽号   诺曼底号

       全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在他的船身上剖开一个大                 。

窿

       默读课文,一边读一边想:课文主要讲了一件什么事?
1-5:遇难前夜色正浓,薄雾弥漫,灾难骤然降临。
6-9:“诺曼底号”遇险
10-40:遇难后船下沉,哈尔威船长在危急时刻镇定自若的指挥人们自救,使救援工作顺利进行。
41-45:船员和乘客们顺利脱险,哈尔威船长却与“诺曼底号”一起葬身大海。




大雾夜航
海难发生
组织救援
赞扬英雄

       默读课文的1-5自然段“大雾夜航”的部分,批画相关的语句,并谈一谈你的体会。
大海上夜色正浓,烟雾弥漫。

       默读课文的1-5自然段“大雾夜航”的部分,批画相关的语句,并谈一谈你的体会。
     雾越来越浓了。
     周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。
    震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。 海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
排比
情况危急


外貌、动作描写:人们惊慌失措
点击图片,观看视频
    1870年3月17日的夜晚,茫茫大海上,烟雾弥漫,雾越来越浓,忽然茫茫夜色当中出现一枚黑点,全速前进的玛丽号给诺曼底号的侧舷撞出了一个大窟窿。面对如此灾难,乘客们真是惊恐万状,哈尔威船长又是怎样做的呢?
第二课时

                       学习提示

      请同学们默读课文10-40自然段,批画灾难发生时哈尔威船长的做法,说一说你从中感受到他怎样的品质?并说明理由。
       “全体安静注意听命令,把救生艇放下去,妇女先走,其他乘客跟上去,妇女先走,其他乘客跟上船员断后,必须把六十人救出去。”

     “第一,全体安静,注意听命令!第二,把救生艇放下去。第三,妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。第四,必须把六十人救出去。”

镇定自若
语言描写

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

心系他人
洛克机械师在哪儿?
船长叫我吗?
炉子怎么样了?
火呢?
机器怎样?
海水淹了。
灭了。
停了。
奥克勒福大副?
二十分钟。
语言描写
到!
还有多少分钟?
如何读好对话?
有提示语:我们可以借助提示语中的关键词来体会人物的情感。

无提示语时:我们可以根据人物说话的内容,设身处地的想象人物对话时的心情、神情或动作,在心中补充提示语。

洛克机械师在哪儿?
船长叫我吗?
炉子怎么样了?
火呢?
机器怎样?
海水淹了。
灭了。
停了。
奥克勒福大副?
二十分钟。
语言描写
到!
还有多少分钟?

临危不惧
镇定果敢
动作描写

    哈尔威        在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他         ,仿佛他不是给人,而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
巍然屹立
镇定自若
忠于职守 视死如归

    哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

语言描写

动作描写
临危不惧
镇定果敢
心系他人
忠于职守
视死如归

    在英伦海峡上没有任何一个海员能与他相提并论,他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道,面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
    哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会呢?


    他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道,面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。


    维克多·雨果,(1802年—1885年),法国作家。
    代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
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   “没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”
      ---罗曼罗兰

小练笔
    十年后九死一生的人们来到哈尔威船长的墓前,他们会做什么,说什么呢?可能是乘客当中的一位男人、妇女或者是当年的克莱芒......请你选择一个角色,展开合理的想象写下来。

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