13 猫（课件1）

skybamboo · 发表于 4 天前

一、PPT预览（前五页）

13 猫（课件1）_01.webp

二、PPT内容简述：
13.猫
第一课时

老舍，原名舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的国际影响。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
课文导入

自读要求
2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。
1.默读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍。

尽职　抓痒　稿纸　咕噜　　屏息凝视  丰富多腔　　遭殃彼此　任凭　逐渐　
无忧无虑　贪玩    解闷    花盆    性格古怪　粗细各异温柔可亲　  变化多端　  枝折花落
生气勃勃　天真可爱
字词乐园
注意读准：平舌音“蹭遭”，翘舌音“职折蛇 ”。

字词乐园
屏
bǐng（屏息凝视)
píng（屏风）
折
shé（折本）
zhé（折断）

“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些，下面的“心”写得小一些，藏在虎字头的下面。
书写指导
“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再写“辶”。
虑
遭

无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。
枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。
变化多端：形容变化极多。也指变化很大。
生气勃勃：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。
屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
字词乐园
梳理脉络
① 课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。
② 分段：第一段：1、2、3自然段，第二段：第4自然段
新知讲解
　猫的性格古怪。
　猫的性格有些古怪。
　猫的性格实在有些古怪。
古怪——跟一般情况很不相同，让人觉得诧异，感到生疏罕见。
实在：的确
新知讲解
2．用“摘句归纳法”概括段意：
1．自读第二部分，想一想第二部分句子之间的关系是什么？
总分总
满月的小猫淘气可爱
有总起句、中心句、总结句的段落，先摘句，后整理句子归纳。
哪些段落可用“摘句法”归纳段意？如何运用“摘句法”归纳段意？
课堂小结

课堂作业
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。它的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
忧
虑
贪
职

课堂作业
二、分辨带点字的读音。
解闷（mèn mēn）开辟（bì pì）
屏（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（        ）和它满月时的（          ）。
√
√
√
性格古怪
可爱、淘气

第二课时

   上节课我们读通了课文，并且运用“摘句归纳法”概括了课文每段的段意，这节课我们继续学习课文。
新课导入

通过上节课的学习，我们知道猫的性格既老实又贪玩，既贪玩又尽职，你能从哪些语句中读出猫的老实、贪玩、尽职的古怪性格呢？
的确成天无忧无虑多么  屏息凝视  非……不可
新知讲解
任凭谁呼唤，它也不肯回来。
　任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
新知讲解
比较句子
用上面段落中红色的词“说……吧……可是……”写一段话。
新知讲解
说小猫温柔吧，它的确有时候很温柔可亲，用身子蹭你的腿，可是，它有时候又那么勇猛，别说老鼠和小虫，就是见到蛇也敢斗一斗。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
①猫的温柔可亲表现在哪些地方，请你用朗读表示出来。
②哪些语句表现了老舍对猫的喜爱之情，请你在朗读中用语气表示出来。
新知讲解
温柔可亲：
a．用身子蹭你的腿，要求抓痒。
b．跳上桌来在稿子上踩印几朵小梅花。
c．丰富多腔地叫唤
d．给自己解闷。
新知讲解
  蹭：磨、擦
②喜爱之情：
用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
新知讲解
   把猫脏的脚印比喻成“小梅花”。让淘气的猫在写作的干净的稿纸上任意踩踏，非但不冒火，反而赞赏它是“踩印了几朵小梅花”，表达出老舍的爱猫之情。
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
新知讲解
作者抓住了猫的性格中又一对矛盾——高兴与不高兴的表现来写，写得细致、逼真，说明作者和猫的关系亲近，作者非常喜欢猫。
新知讲解
   一根鸡毛……枝折花落。
新知讲解
你能学习课文的写法，围绕总起句写一段具体的话吗？
新知讲解
猫真老实。
猫很尽职。
课间活动丰富多彩。
这堂自习课真静啊！
阅读链接
读读课后的阅读链接，体会不同作家对猫的喜爱之情。
同样写猫，有什么不同？
夏丐尊写对猫的喜爱，用了衬托的方法，从妻子孩子对猫的喜爱，表达自身的喜爱之情。
周而复写猫，是直接描写，写出猫的外形、动作、神态等。
         老实　贪玩　尽职
　　　　猫的性格实在有些古怪　高兴时温柔可亲　　不高兴时一声不吭
对猫的　　　　猫胆小　　　　勇猛
　喜爱　　　　　　　　　　　　　屋里——耍个没完没了→摔、跌、撞
　　　　满月的小猫淘气可爱　　 ↓
　　　　　　　　　　　　　　　院子里——花草遭殃
板书设计

一、关联词填空。
1．(          )谁怎么呼唤，它(          )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（             )把老鼠等出来(             )。
3．(       )它又那么勇猛，(             )说见着小虫和老鼠，(
   )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，(          )跌倒了马上起来，再跑再跌。
·选其中的一组关联词造句。

课堂练习
任凭
也
非
不可
可是
不要
就
但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（    ）又（       ）；高兴时（          ），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（          ）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
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课堂练习
老实
贪玩
温柔可亲
勇猛
第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
再见

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