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[四下] 25 挑山工(课件1)

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发表于 2026-6-4 07:00:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

25 挑山工(课件1)_01.webp 25 挑山工(课件1)_02.webp 25 挑山工(课件1)_03.webp 25 挑山工(课件1)_04.webp 25 挑山工(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
25  挑山工

       同学们,我们游览名山常常看到一些肩挑重物,在陡峭的山道上,一步步向上登攀的人,他们就是“挑山工”。
课文导入
《挑山工》

     冯骥才,1942年2月9日出生于天津市,中国当代作家、社会活动家。
       著有短篇小说《雕花烟斗》,散文《挑山工》,中篇小说《神鞭》,散文集《灵魂不能下跪》、《爱犬的天堂》;文集《绵山神佛造像上品》;小说散文集《散花》;学术著作《消逝的花样》等。
走近作者

字词乐园
泰山     拐杖     宽敞        
     拘束      蕴藏
词语解释
饱览:充分地看;尽情地观赏。
心悦诚服:从心眼里佩服。
流连:留恋,舍不得离开。
意味深长:含蓄深远,耐人寻味。
初读感知
课文主要人物是谁?从哪几方面描写的?
      主要人物是“我”和山民。
     描写了挑山工的外貌、登山路线和语言。
初读感知
默读课文,说说课文的主要内容。
      记叙了“我”登泰山时,看到一位挑山工虽身担重物,看似走得慢,却常常走到“我们”前面,通过交谈“我”明白了其中的道理。
自学提示
      快速浏览课文,哪几个段落分别描写了挑山工的外貌、登山路线和语言三点的?
       课文第1、3、5自然段。
课文精讲
       他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。
挑山工走的路线是折尺形。
用线画出挑山工的登山路线。
课文精讲
       这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰到台阶,还可以省些力气。
这句话就写出了挑山工登山路线的原因。
课文精讲
你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的士人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚。
运用排比句,写出了游人是悠闲自在的登山
课文精讲
矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约40来岁,敞开的白土步褂子露出鲜红的背心。
他把褂子脱掉了,光穿着红背心,现出健美的黑黝黝的肌肉。
这是对挑山工的外貌描写,挑山工经常风吹日晒,导致皮肤黝黑,经常登山使身体健壮。同时也说明挑山工的辛苦。
课文精讲
       想一想挑山工登山和游人登山各有什么特点?
       作者心中的“不解之谜”是怎样解开的?
课文精讲
       想一想挑山工登山和游人登山各有什么特点?
挑山工:肩膀上挑着担子,一步踩不实不行,更耽误工夫,得一个劲儿往前走。
游人:东看西看,玩玩闹闹,走走停停,高兴怎么就怎么。
课文精讲
作者心中的“不解之谜”是什么?
       挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍,为什么挑山工的速度并不比游人慢?这也正是作者心中的“不解之迷”。
课文精讲
作者心中的“不解之谜”是怎样解开的?
是在“我”和一位挑山工攀谈中受到的启发。
课文精讲
      山民几句朴素的话包含着深刻的哲理,游人东看西看,玩玩闹闹而挑山工目标专一,坚持不懈,一个劲地向上登,所以总是走到了游人的前头。
课文精讲
1.作者从泰山回来画了一幅怎样的画?
2.这幅画为什么一直挂在“我”的书桌前?“我”需要什么?
课文精讲
      非常喜欢这幅画,因为“我”需要的是挑山工认坚持不懈、不断攀登的精神,需要这种精神激励自己前进。
拓展延伸
      1.想想课文为什么以《挑山工》为题?换一个行吗?试一试。
       2.你们需要这幅画吗?和你的伙伴说一说,再有感情地朗读你喜欢的段落。
                       25  挑山工
     路线 
            
     外貌             坚持不懈
                                     不断攀登   
                 语言
板书设计

1.用“√”画出下面红色字在词语中的正确读音。

挑山工( tiāo  tiǎo)   尽头( jǐn  jīn)         背心( bèi  bēi )
扁担( dàn  dān)      随便( biàn  pián)    压弯(yā  yà)
课堂练习







2.填上合适的词语。

(         )的扁担  (         )的山色  (         )的货物
(         )地走过  (         )地赶来  (         )地离开
课堂练习
宽宽
轻轻
秀丽
匆匆
沉重
悄悄
3.写出下列各词的同义词或近义词。

拘束—— (         )             惊异——(        )
包蕴——(         )             似乎——(        )
拘谨
惊呆
蕴藏
好像

4.选择正确答案。

《挑山工》一课点明中心的句子是(         )
A.挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。
B.一步踩不实不行,停停往往更不行,就得一个劲儿往前走.。
课堂练习
B
再见
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