24 延安，我把你追寻（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-6-4 04:52:39

一、PPT预览（前五页）

24 延安，我把你追寻（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：
延安，一座北国边塞之城，一方热烈而又神秘的土地。延安，一幅壮丽的历史画卷，一部光照史册，启迪后人的经典。王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾，这里革命的足迹历历在目，看着这一切，诗人满怀激情地写下这样的诗句：“延安，我把你追寻”，诗人在追寻什么呢？今天，我们就来学习这篇课文。

  语文  四年级  上册
24 延安，我把你追寻
祁念曾，出生于1946年12月，笔名祁星，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系。
著有诗集《春天的歌》《站立的河流》，散文集《红烛之歌》《岁月如歌》等。
读完题目，结合预习你知道了什么？还有哪些疑问？

革命圣地
24 延安，我把你追寻
初读课文交流学习成果
认真朗读全诗，读准字音，注意停顿，把握韵脚。
   延安，我把你／追寻
像／翩翩／归来的／燕子，在／追寻／昔日的／春光；像／茁壮成长的／小树，在／追寻／雨露和太阳。追寻你，延河／叮咚的／流水，追寻你，枣园／梨花的／清香，追寻你，南泥湾／开荒的／镢头，追寻你，杨家岭／讲话的／会场。
光
阳
香
场

一排排／高楼大厦／像雨后春笋，
一件件／家用电器／满目琳琅；　  我们／永远／告别了／破旧的茅屋，　　　  却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。　　　　　　　　　　　　
　航天飞机／探索／宇宙的／奥秘，　　电子计算机／奏出／美妙的／交响；　　　我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，　　　  却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
琅
炕
响
梁
延安，你的／精神／灿烂辉煌！一旦／失去了你啊，那就／仿佛／没有了／灵魂，怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？　　　　　　　　　　　　
啊！延安，我把你／追寻，追寻／信念，追寻／金色的／理想；追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
煌
翔
想
阳
全诗押的是    韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。
ang
再读本首诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。
春笋
昔日
延安
茅屋
土炕
yán
xī
sǔn
máo
kàng
dàn
一旦
明媚
mèi
下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？

换偏旁：
换一换：
形声字：笋茅炕媚
吭—坑—炕
共-八+日=昔
小熊钓鱼，鱼儿吓跑了
识字游戏
解决完字词后，请同学们根据导习单了解诗歌大意吧！
整体感知
                  预习单
（1）通过查字典和查资料，我能说出“䦆头”“窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。
A.我能说得清楚。
B.我说不清楚，但是能从下图中找出来。
我们先看预习单
不熟悉的事物可以借助网络的图片更直观地了解。
（2）通过阅读课文，结合查找的资料，我在理解上还有困难的小节（  ）
A第一小节       B第二小节
C第三、四小节 D第五、六小节
（3）我通过查找资料，了解了诗歌中提到的“延安”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”“宝塔山”等地方。
            导学单

默读诗歌，将每一小节的意思连一连。
第一小节          延安翻天覆地的变化和日新月异
                     的科技进步
第二小节          描写作者回延安的愉快心情
第三、四小节       追寻延安的光荣历史
第五、六小节       时代呼唤延安精神
学习要求：
1.独立连一连，结合资料想一想。
2.在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。
作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？请同学们自由读第二小节吧。
互动课堂
追寻你，延河／叮咚的／流水，追寻你，枣园／梨花的／清香，追寻你，南泥湾／开荒的／镢头，
追寻你，杨家岭／讲话的／会场。

四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。

“延河叮咚的流水”
讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。
延河是黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步，讨论革命的道理。
宝塔山
在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征，经常出现在文人和画家的笔下。

宝塔山
枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。
“枣园梨花的清香”
当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。

南泥湾是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪谷，此地野兽出没，杳无人烟。1941年春，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，所以，中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。没有房，自己动手挖窑洞；没有菜，挖野菜吃；没有工具，就自制锄、铲，短短的三年，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。
“南泥湾开荒的镢头”
著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事，还唱响了《南泥湾》。
杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。例如 1942年5月，在中央办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会，毛主席在会上发表了重要讲话。1945年4月，在中央大礼堂举行了党的第七次全国代表大会，毛主席在会上作了题为《论联合政府》的著名报告。
讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。
“杨家岭讲话的会场”

杨家岭中共中央办公厅旧址
作者用“延河”“枣园”“南泥湾”“杨家岭”这四处延安最具有代表性的地方，表达对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。
下面请同学们自由读三至五小节，想一想：为什么在“永远告别了破旧的茅屋”的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神呢？让我们来看看这个故事吧。
之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变，不如自立更生。
研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金，设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困难。
研制的过程中，每周7天，每天10小时的工作，成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了，设计者团队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我们全部的心血和期望。”
一排排／高楼大厦／像雨后春笋，
一件件／家用电器／满目琳琅；
我们／永远／告别了／破旧的茅屋，却忘不了，延安窑洞／温热的／土炕。　
开火车比赛朗读诗歌第3至6小节


航天飞机／探索／宇宙的／奥秘，
电子计算机／奏出／美妙的／交响；
我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
延安，你的／精神／灿烂辉煌！一旦／失去了你啊，那就／仿佛／没有了／灵魂，怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？　　　　　　　　　　　　

啊！延安，我把你／追寻，追寻／信念，追寻／金色的／理想；追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
我们追寻的是延安精神！连用六个“追寻”说出了追寻的内涵，这节诗歌总结追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！

作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
作者到底在追寻什么？
延安精神是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身的精神，是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。
什么是延安精神？
小组讨论：现在延安精神还需要传承吗？
现在还需要传承延安精神。延安精神是我们的传家宝。即使现在我们的经济发达了，生活富裕了，也还要提倡这种精神。为了把社会推向前进，总要开辟新领域，探索新事物，这就必须发扬延安精神。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
追寻
延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；就是解放思想，实事求是的精神；就是为崇高理想而献身的精神！
延安精神

结构梳理
这首诗歌主要讴歌    、    、
   、    这几个代表地点的精神，间接赞颂了       ，作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续传承和发扬延安精神。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
延安精神
主题概括
王家坪革命旧址
王家坪位于延安城西北方向，隔延河与城相望，旧址处于两座大山脚下，左边叫脑畔山，右边叫花豹山，一条小沟从林中穿过，依山傍水，环境优美。这里曾是中国人民革命军事委员会和国民革命军第八路军（后改为中国人民解放军总司令部）总部所在地。王家坪革命旧址分为南北两院，人们一般称南院为政治部，北院为司令部。
拓展延伸

   【炕  坑  抗】
热（）（）争水（）
【予  茅  矛】
（）屋给（）（）盾
炕
抗
坑
茅
予
矛
一、选字填空。
课堂演练
   （    ）的流水（    ）的茅屋
（    ）的交响（    ）的土炕
（    ）的春光（       ）的脊梁
叮咚
破旧
美妙
温热
明媚
顶天立地
二、填写恰当的词语。
三、联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。
在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国家需要我们的时候，挺身而出；发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电……
谢谢观看

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[四上] 24 延安，我把你追寻（课件2）