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[二下] 开满鲜花的小路(课件1)

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发表于 2026-6-1 08:52:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

开满鲜花的小路(课件1)_01.webp 开满鲜花的小路(课件1)_02.webp 开满鲜花的小路(课件1)_03.webp 开满鲜花的小路(课件1)_04.webp 开满鲜花的小路(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
3.开满鲜花的小路
第一课时

自读课文
范读课文,请同学们边听边完成:
①标出自然段的序号。
②用自己平时喜欢的符号画出生字新词,把读不准的字做上记号。
③画出文中有哪些人物,想一想,他们都做了什么事。


提示:
“漏”的声母是“l”,是边音,不要读成了“n” 。
“绚”的韵母是 “uan”,中间的介母是“ü”。
“懊”是零声母,直接读成ào。
“黄”字的韵母是 “uang”,中间的介母是“u”不是 “ü”。

生字识记
①熟字加偏旁识字:员(口+贝)  原(厂+白+小)邮(由+阝)
②联系生活经验,结合动作演示识字:“局”联系平时知道的“教育局”“民政局”“公安局”来认识“局”字。
③比较形近字的方法来识字:
    递(传递)(快递)
    第(第一)(府第)
    弟(弟弟)(兄弟)

出示句子,巩固识字
(1)邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”。
    (2)原来,长颈鹿打电话此新闻鼹鼠先生寄来了一个包裹。
    (3)看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
    (4)去年长颈鹿寄给你的是花籽,这是美好的礼物啊!

思考:课文中有几个人物?他们是怎样的关系?

颈鹿大叔           寄礼物给鼹鼠先生

黄狗    邮递员     送包裹鼹鼠先生      

鼹鼠先生           拿包裹   请松鼠太太看是什么东西

松鼠太太            鼹鼠先生到松鼠太太家做客  发现小   
                              路开满了鲜花
刺猬太太            出门,看到自己家门前也有美丽的花

狐狸太太           走出门,同样看到家门前有五颜六色      
                             的花
课文讲了一件什么事
         课文讲了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了花籽,鼹鼠先生拿包裹时,包裹破了,结果,花籽沿路撒落,第二年春天,这些花籽都长出了一片片绚丽多彩的花,大家都认为这是最美丽的礼物。



        朗读时,不同的人用不同的腔调来读。例如:黄狗、鼹鼠、长颈鹿这几个人物是男性,读的时候声调低沉一点,就像是爸爸的声音。松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太都是女性,读的时候腔调尖一些,就像妈妈的声音。
借助课文的图画讲述这个故事
         提示:讲述这个故事的时候,先要弄明白课文中哪几个人物,他们分别做了什么事。


作业布置
  1.把下面的音节补充完整。
  一大 堆 (d      )   打破(    ò )纪录      漏 (  òu) 雨

绚(x      )丽多彩      包裹(ɡ    )        邮( y     )政局

2.在括号中填上合适的词语(不重复)。
(          )的小路      (          )的鲜花   (         )的礼物

(           )的鲜花       (          )地跳     (        )地说
                                                                             

作业布置
3.用“   ”在下面句子中画出表示心情的词语。

①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊

③  她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
                                                                 

第二课时


    同学们,请大家将课文有感情地朗读一遍,想一想,课文讲了一件什么事?仿照下面的句子说一说。
复习导入
        课文讲了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了花籽,鼹鼠先生拿包裹去松鼠太太家时,包裹破了,结果,花籽沿路撒落,第二年春天,这些花籽都长出了一片片绚丽多彩的花,大家都认为这是最美丽的礼物。


填空
长颈鹿大叔给__________寄来一个包裹, __________拿回来的包裹却______  ____,原来__________,东西都漏在来时的__________,春天来了__________、__________、__________的门前都开出了美丽的花朵,原来长颈鹿寄来的是__________,松鼠太太说这是            的礼物。

鼹鼠先生
鼹鼠先生
什么也没有
包裹破了
路上
松鼠太太
刺猬太太
小狐狸太太
花籽
美好

    回顾课文内容,同学们想一想,生活中,还有哪些是美好的礼物?
示例:给人一句赞美(称赞、表扬)
      给人及时帮助。(让座、借文具、做的贺卡……)
    总结:生活中,最好的礼物就是给人以帮助,快乐与大家分享,给别人带来快乐的、美的享受的东西都是美好的礼物。最好的礼物是能够给大多数人带来好处。


         国庆节马上到了,你打算给祖国母亲送一件什么礼物呢?

画一画,你的礼物。
说一说,你的礼物。
写一写,你的礼物。

写字指导
邮、礼、叔都是左右结构的字。

员是上下结构的字。

原、递、局是半包围结构的字。


写字指导
左边是示字旁,不是衣字旁。只有一点,不要多写了一点。

“贝”的最后一笔是点,不要写成了弯钩。

总结:
        人们都说,赠人玫瑰,手有余香。在这条开满鲜花的小路上,我们不但看到了春天最艳丽的景色,也看到了洒落的花籽给大家带来的美好感受。希望大家在生活中,也送出你最好的礼物吧,它不是金钱,却比金钱更贵重!

作业布置
   1. 认真读课文,把本文的故事讲给爸妈听。
   2.在生活中,你打算给别人什么“最好的礼物”,请说一说。
再见
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