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[二下] 识字3《“贝”的故事》(课件1)

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发表于 2026-6-1 08:50:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

识字3《“贝”的故事》(课件1)_01.webp 识字3《“贝”的故事》(课件1)_02.webp 识字3《“贝”的故事》(课件1)_03.webp 识字3《“贝”的故事》(课件1)_04.webp 识字3《“贝”的故事》(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:

识字3    “贝”的故事
第一课时
仓颉造字

讲故事要力求吸引大家,在读的时候,速度不宜过快,读出一种神奇的语气出来,使读者听起来感到有趣。
“贝”最初的样子。
漂亮    珍贵
想一想:
古人为什么把贝壳作为钱币?
方便携带,不容易损坏

识字3    “贝”的故事
第二课时

生活积累识字



生活积累识字
损坏公物照价赔偿



具体语境中识字
①桂林山水甲天下。
② “木”作偏旁部首时,大多与树有关系。
③钱财如粪土,仁义值千金。
④因为贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人把贝壳当作钱币。

写字指导
骨:第三笔是横折,一笔写成,不要写成了两笔。
钱:笔画数比较多,在写的时候要留意,最后一笔才写点。
与:看似笔画简单,但写的时候要注意,竖折折钩起笔要写的正一些,这样写出的字就美观些。
壳:这是个上中下结构的字,在写的时候,上面写紧凑一点,“几”要写舒缓一些,第一笔横画不要写得太短,如果太短就会上空下挤。
再见
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