13 荷叶圆圆（课件3）

skybamboo · 发表于 2026-5-30 04:02:32

一、PPT预览（前五页）

13 荷叶圆圆（课件3）_01.webp

二、PPT内容简述：
猜一猜
池里一只船，
大水盛不满，
小雨落上头，
珍珠一串串。
第二课时
13
荷叶圆圆
荷叶：莲的叶子，可以入药，可以做茶叶。
荷叶茶
朗读课文扫清障碍
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
珠摇躺晶停机

展透翅膀唱朵
zhū    yáo tǎng    jīng tíng    jī
zhǎn tòu    chì    bǎng chàng  duǒ
躺
躺下躺倒
tǎng
珠
zhū
水珠珍珠
偏旁：    身字旁
身字旁的字：躺、躯、
         躲、射
摇
yáo
摇篮摇摆
晶
jīng
亮晶晶
机
jī
停机坪飞机
停
tíng
停机坪停车
展
zhǎn
展开伸展
透
tòu
透明透过
膀
bǎng
翅膀肩膀
翅
chì
翅膀鸡翅
唱
chàng
唱歌歌唱
朵
duǒ
云朵  耳朵

摇
动作演示识字
识字方法
唱

躺
tǎng
身

比一比

加一加
王+朱=珠
身+尚=躺
“身”变成身字旁时，最后一笔不出头。
亻+亭=停
木+几=机
亮
台
鱼
美
机
放
朵
liàng
tái
yú
měi
jī
fàng
duǒ
左右  结构
机
放
朵
鱼
上下  结构
上中下结构
生字归类
台
美
亮
含有“几”
机
朵
亮
yú

鱼头：斜刀头
鱼身：田
鱼尾：长横
liànɡ

jī

duǒ

“几”在下方略扁。
“几”在右侧瘦窄。
“几”在上方要写得扁。
横折弯
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵
识字游戏
采莲
点击莲花，开始游戏
摇篮：供婴儿睡觉的家具，形状像篮子。本课指像篮子一样的荷叶。
弟弟嘴边挂着甜甜的微笑，在摇篮里睡着了。
停机坪：飞机降落的地方。本课指荷叶。
飞机已经在停机坪稳稳降落了。
整体感知
　　数一数，课文一共    个自然段。我会给每个自然段标上序号。
5
它们之间发生了什么故事？下节课我们一起来学习！
荷叶
荷花
小水珠
小蜻蜓
莲蓬
小鱼儿
小青蛙
　　找一找，仔细观察课文配图，说说你从中都看到了什么？
课堂演练
一、将下列字的音节补充完整。
y__　 _ǎnɡ t__　_uǒ _īnɡ
  摇　躺透朵　  晶
áo
t
òu
d
j
二、文中分别出现了谁说的话？
小水珠
小蜻蜓
小鱼儿
小青蛙
第二课时
荷塘里来了哪些小伙伴？它们喜不喜欢荷叶？又把荷叶当作什么呢？让我们到课文中去找找答案！
读一读第一自然段，结合课题和课文配图，说一说荷叶是什么样子的。
圆
圆
的

绿
绿
的
形状
颜色
hé yè yuán yuán de    lǜ  lǜ  de
荷叶/圆圆的，绿绿的。
朗读指导:读好停顿。
苹果       ，_______。
读一读，写一写。（课后第2题）
荷叶圆圆的，绿绿的。
红红的
大大的
朗读课文，找一找：荷塘里来了哪些小伙伴？
小水珠
小蜻蜓
小鱼儿
小青蛙
找句子，说一说：小伙伴们分别把圆圆的、绿绿的荷叶当作什么呢？
            xiǎo shuǐ zhū shuō    hé yè shì wǒ de yáo lán    xiǎo shuǐ zhū
   小  水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠
tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ
躺在荷叶上，眨着亮  晶晶的眼睛。
当作
联系生活实际理解“摇篮”
         xiǎo qīnɡ tínɡ shuō       hé yè shì  wǒ de tínɡ  jī pínɡ       xiǎo
            小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小
qīnɡ tínɡ lì zài  hé yè  shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ
蜻  蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
当作
联系生活实际理解“停机坪”
透明的翅膀
联系生活实际理解“透明”
躺
偏旁识字
身字旁
身字旁的字一般跟身体有关。
你能给“躺”组词吗？
平躺躺下  躺椅
      xiǎo qīnɡ wā shuō    hé  yè shì wǒ  de ɡē tái       xiǎo  qīnɡ wā
   小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙
dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de  fànɡ  shēnɡ ɡē chànɡ
蹲在荷叶上，呱呱地放  声  歌唱。
当作
词语积累（拟声词）
      xiǎo yú ér shuō       hé yè shì  wǒ de liánɡ  sǎn       xiǎo
小鱼儿说：“荷叶是我的  凉伞。”小
yú  ér zài hé yè xià  xiào xī xī de yóu  lái yóu qù    pěnɡ qǐ yì
鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一
duǒ duǒ  hěn měi hěn měi de shuǐ huā
朵  朵很美很美  的水花。
当作
连一连，说一说。（课后第2题）
小水珠小蜻蜓

停机坪歌台
小青蛙  小鱼儿

凉伞摇篮
荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。
荷叶是我的凉伞。
你也来说说这样的句子吧！
句子仿写
星星说：“________是_______________。”
白云说：“________是_______________。”
天空
我的乐园
天空
我的舞台
______说：“________是_______________。”
鸟儿
树林
我的家
说一说：从小伙伴们的话中，你读出了什么？
它们都       荷叶。
摇篮
停机坪
歌台
凉伞
喜爱
朗读指导（课后第1题）
提示：用欢快的语气读
            xiǎo shuǐ zhū shuō    hé yè shì wǒ de yáo lán    xiǎo shuǐ zhū
   小  水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠
tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ
躺在荷叶上，眨着亮  晶晶的眼睛。
伴着音乐读一读
提示：用轻快的语气读
         xiǎo qīnɡ tínɡ shuō       hé yè shì  wǒ de tínɡ  jī pínɡ       xiǎo
            小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小
qīnɡ tínɡ lì zài  hé yè  shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ
蜻  蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
伴着音乐读一读
提示：读出小青蛙的快乐。
      xiǎo qīnɡ wā shuō    hé  yè shì wǒ  de ɡē tái       xiǎo  qīnɡ wā
   小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙
dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de  fànɡ  shēnɡ ɡē chànɡ
蹲在荷叶上，呱呱地放  声  歌唱。
伴着音乐读一读
提示：读出小鱼儿的快乐。
      xiǎo yú ér shuō       hé yè shì  wǒ de liánɡ  sǎn       xiǎo
小鱼儿说：“荷叶是我的  凉伞。”小
yú  ér zài hé yè xià  xiào xī xī de yóu  lái yóu qù    pěnɡ qǐ yì
鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一
duǒ duǒ  hěn měi hěn měi de shuǐ huā
朵  朵很美很美  的水花。
伴着音乐读一读
小组合作讨论：你发现2、3、4、5自然段有什么特点了吗？
结构相似
小水珠说：“荷叶是我的……”小水珠……
小蜻蜓说：“荷叶是我的……”小蜻蜓……
小青蛙说：“荷叶是我的……”小青蛙……
小鱼儿说：“荷叶是我的……”小鱼儿……
背诵指导（课后第1题）
请你根据它们相似的结构，结合图片来背诵课文吧！
小xx说：“荷叶是我的……”小xx……
荷叶是我的凉帽，戴上它，能挡住强烈的阳光。
假如你有一片荷叶，荷叶是你的什么？

荷叶圆圆
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿

摇篮

停机坪

歌台

凉伞

喜爱
通过本文，我们知道了荷叶对______、______、______和______的作用，也知道了小动物们都______荷叶。
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
喜爱
采莲曲
王昌龄 (唐)
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
一、根据课文内容填空。
荷叶是小水珠的（    ），是小蜻蜓的（       ），是小青蛙的（    ），是小鱼儿的（    ）。
摇篮
停机坪
歌台
凉伞
二、想一想：池塘里还有什么？它们会把荷叶当做什么呢？
荷花

荷叶是我的_______________。
小床
蝌蚪

荷叶是我的_______________。
鸭子

荷叶是我的_______________。
雨伞
游乐场
三、画一幅“荷叶是我的……”图画展示给其他小伙伴看。
谢谢

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