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[一下] 5 小公鸡和小鸭子(课件1)

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发表于 2026-5-30 03:56:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

5 小公鸡和小鸭子(课件1)_01.webp 5 小公鸡和小鸭子(课件1)_02.webp 5 小公鸡和小鸭子(课件1)_03.webp 5 小公鸡和小鸭子(课件1)_04.webp 5 小公鸡和小鸭子(课件1)_05.webp

二、PPT内容简述:
5.小公鸡和小鸭子
嘴巴尖尖,
头顶红冠,
脚像竹叶,
叽叽叫唤。
(猜一小动物)
猜一猜
嘴像小铲子,
脚像小扇子,
走路左右摆,
不是摆架子。
(猜一小动物)
猜一猜
从课题上看,这篇课文讲的谁和谁的事?
小公鸡和小鸭子
“和”在题目中是什么意思?
    表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡。
请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。要求:   
1.画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复;
2.标出自然段序号。
tā      hé  shuō   yě         de tīnɡ

他们  小 河    说 话   也 是  飞快地    听 见
kuài  zhuō     jí   zhí     xínɡ   sǐ
一 块儿  捉虫子   急得 直 哭  不 行   淹死
ɡēn    hū     hǎn   shēn   ɡē     xìn
跟 着    忽 然   喊 叫    身 边  哥 哥  不信
小鸭子/正在/水里/捉鱼,忽然/听见/小公鸡/喊救命。
我会读句子
他/飞快地/游到/小公鸡/身边,让/小公鸡/坐在/自己的/背上。
    本文主要讲了(    )和(    )互相帮助的事。(     )帮助(    )捉虫子,(   )帮助(    )捉鱼吃,还把落水的(   )救上岸。
填一填:





    选字填空
         他   地   也     
   (  )是我的哥哥。
    春天到了,大(  )一片生机勃勃。
    小公鸡说:“我(   )去。”
第二课时
他们    小 河    说 话        也 是     飞快地  
  
听 见   哥 哥     一块儿      捉虫子   

急得直 哭      不行     淹死        不信

忽 然               喊 叫    身 边       跟 着
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
小公鸡和小鸭子有什么不同?
        小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
       “吃得        ” “急得               ”
说一说
       “公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
            
“小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。”
“我也去。”
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
    小公鸡不听小鸭子劝告也下水了,结果怎样?为什么会这样?
    小鸭子怎样做的?从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡?
    小鸡差一点被淹死。因为鸡的脚上没有蹼,尾脂腺也不发达,如果进入水里,羽毛就会被水浸透,导致体重增加,时间一长,鸡就会沉入水底被淹死的。
忽然听见、飞快、背上




左右结构,用部件组合法记字形,左边三点水,右边是个“可”,组成“河”河水的“河”。
用熟字去偏旁,改笔画方法记字形,去掉“河”字三点水,把竖钩改成竖,是“哥”字的上半部,下半部去掉三点水。
再见
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