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[九上] 第6课《敬业与乐业》(第1课时)导学课件(教师版)

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一、PPT预览(前五页)

第6课《敬业与乐业》(第1课时)导学课件(教师版)_01.webp 第6课《敬业与乐业》(第1课时)导学课件(教师版)_02.webp 第6课《敬业与乐业》(第1课时)导学课件(教师版)_03.webp 第6课《敬业与乐业》(第1课时)导学课件(教师版)_04.webp 第6课《敬业与乐业》(第1课时)导学课件(教师版)_05.webp

二、PPT内容简述:
6  敬业与乐业 梁启超
第一课时


一、新课引入


掏粪工——时传祥
巡逻中的边防军
科研人员


二、新课讲解



作者简介
     梁启超(1873~1929)
       中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。


二、新课讲解



读准字音
心无旁骛                         佝偻                
承蜩                                     亵渎           
骈进                               强聒不舍
(qiǎng guō)
(tiáo )
( pián )
(gōu  lóu )
( xiè dú)
( wù )


二、新课讲解



解释词语
亵渎:
骈进:
断章取义:

安居乐业: 
心无旁骛:
强聒不舍:
不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。
使人民安定生活,快乐劳作。
心中没有正业以外的任何追求。
硬要啰唆个不停。聒,喧扰。
轻慢,不尊重。
并进,一起前进。


二、新课讲解



议论文常识
一、议论文
议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
二、议论文的三要素
论点、论据和论证
三、论证方式
立论、驳论
四、论证方法
举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证


二、新课讲解



演讲常识
    演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。
   
演讲时应注意以下几方面要求: ①认清对象,确立主旨。即要有针对性。  
②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。
④语言准确,形象生动。


二、新课讲解



初读课文
3、找出本文的中心论点。
1、作者先后谈论了哪几个问题?
   有业;敬业; 乐业。
2、你认为这几个问题的关系怎样?
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。


二、新课讲解



梳理结构
提出问题
分析问题
解决问题
(1)
(2—8)
(9)
揭示全文论述的中心——敬业与乐业
论述敬业、乐业的重要性
总结全篇,勉励人敬业乐业









二、新课讲解



研读课文
1、作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。

  一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子,说明有业的必要性。二是道理论证。引用儒门和佛门的话,证明“人人都要有正当职业”。
自读1~7段,思考下列问题。


二、新课讲解



研读课文
   2、作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法?
   先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛;接着,用设问句提出“业有什么可敬的,为什么要敬业”;最后用设问句“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”过渡并引导,再次回到“惟一的秘诀就是忠实”,“是敬”。
   主要运用了道理论证和事例论证的方法。
自读1~7段,思考下列问题。


三、归纳小结




    本部分主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬,是道理论证;举拉黄包车和当大总统的例子;举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业;引用曾文正的话,孔子的话和庄子的话,都是为了强调一个道理:“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”


四、强化训练





       文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”。依据作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。
       那些凡人做的琐事,很多都忠实圆满地完成,他们都可以称为“天地间第一等人”。这样的例子在我们身边有很多,希望同学们能认真思考这些问题。


五、布置作业





1、摘录并背诵文中精彩的语句和段落。
2、预习课文后半部分。
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