24赫尔墨斯和雕像者_蚊子和狮子

skybamboo · 发表于昨天 11:10

一、PPT预览（前五页）

24赫尔墨斯和雕像者_蚊子和狮子_01.webp

二、PPT内容简述：
首先，我们来做一个抢答游戏！
请同学们看图，然后快速举手。可千万不要说出口！

抢答！
说成语

井底之蛙

叶公好龙

对牛弹琴

守株待兔

                  还有哪些寓言故事？

画蛇添足自相矛盾  拔苗助长
杯弓蛇影螳螂捕蝉  亡羊补牢
井底之蛙刻舟求剑  滥竽充数
南辕北辙掩耳盗铃  东施效颦
杞人忧天黔驴技穷  狐假虎威

寓言四则

赫耳墨斯和雕像者

蚊子和狮子

学习目标
2.了解寓言内容，用自己的话概括寓意。
1.检查预习，了解寓言的特点。

   用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫          。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《             》，其作者相传是          （国名）的       （人名）。
寓言
伊索寓言
古希腊
伊索
检查预习

伊索是个传奇性人物，被称为“希腊寓言之父”。据说他在西元前620年左右出生於希腊，而且是个奴隶。他非常聪明，擅长以动物为主角来讲故事，讽刺人的聪明及愚蠢。
伊索简介

《伊索寓言》是后人根据伊索所讲故事传抄、收集、编汇的古希腊民间流传的讽喻故事。它大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
《伊索寓言》简介

1、生字：
蕴                赫             宙             庇                饶             慕
粘
2、解词：
庇护：
饶头：
爱慕虚荣：
(ｙùｎ)
(ｈè)
(ｚｈòｕ)
( ｂì    )
( ｒáｏ )
(  ｍù  )
包庇；袒护
商家卖东西时多给的少量东西
喜欢表面上的光彩
字词检查
(zhān)

赫耳墨斯和雕像者

人物介绍
宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。

宙斯雕像

赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。

赫拉雕像

赫尔墨斯，是希腊神话中众神的使者，掌管商业、交通、牧畜、竞技。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。

赫尔墨斯雕像

朗读寓言，感知故事。

赫拉

赫尔墨斯
宙斯  众神之王
一个银元
贵
一
点
饶
头
赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫尔墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫尔墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”商人回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”

课文研讨

   因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。
1.赫尔墨斯是为什么来到人间？

2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重他？这体现他是什么样的人？
   他觉得自己是商人的庇护神，人们会更尊重他，这体现了他是一个爱慕虚荣的人。

3.他为什么挑了宙斯雕像来问价，请说出他此刻的心理？
先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。

4.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑？
   赫尔墨斯第二次发问时，作者着重写了他的表情“笑着”，他为什么笑呢？因为他听到宙斯的雕像才一银元，那赫拉的雕像就更不值钱了，他觉得自己的雕像肯定能超过这个价格，所以露出了骄傲的微笑。

5.“算饶头，白送”说明了什么？
   “算饶头，白送”的回答，轻轻一笔，如烘云托月，点出了自命不凡者的实际价值，作者的讽喻之意也暗喻其中。

6.本文的寓意是什么？

爱慕虚荣、妄自尊大、自命不凡的人总是要碰壁的。

寓意
人贵有自知之明。

这个寓言对你有什么教育意义？
      要做一个脚踏实地的人，不要做一个爱慕虚荣的人。

蚊子和狮子

朗读寓言，感知故事。

课文研讨

1、请同学用一句话概括，本文讲了一件什么事？
答：蚊子战胜了狮子，却成了蜘蛛的手下败将。

2、蚊子为什么能战胜强大的狮子？又为什么会被小小的蜘蛛消灭？你能在课文中找到答案吗？

蚊子
狮子
蜘蛛
以己之长，克敌之短
得意忘形，丧失警惕
智者必胜
骄兵必败
弱
强

3、本文通过语言描写和动作描写起到什么作用呢？
答：赋予动物以人的感情和性格，拟人的手法显得生动有趣。

4、我们常说“寓言故事是身体，寓意是灵魂”。这篇文章告诉我们“灵魂”的是哪一句？
答：“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。”

答：（1）人不能得意忘形。
      （2）不要为一时的胜利冲昏头脑、得意忘形，要时刻保持清醒，才能立于不败之地。
5、课文结尾说：“这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。” 它给人怎样的警示呢？

1、完成前两则寓言的练习。
2、预习后两则寓言，疏通文意，尝试翻译两文。
作业：

寓言，童话，神话小结
【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节离奇曲折，又采用拟人的方法，使动植物人格化。
【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。

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