《十一月四日风雨大作》等课件

skybamboo · 发表于昨天 11:09

一、PPT预览（前五页）

《十一月四日风雨大作》等课件_01.webp

二、PPT内容简述：
十一月四日风雨大作

陆游

   作者是一位爱国诗人，尽管年老体
衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽
力。一个深夜，风雨交加，诗人睡梦
中仿佛正在战场上激烈拼杀。

字务观，号放翁
是我国现存诗歌最多的诗人
兼长创作词
爱国主义的情怀
陆游简介

背景介绍
   《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗
人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由
于主张坚决抗击金族侵略者，反对屈辱求和，
触怒南宋王朝的投降派，这时已被罢官在家乡
闲住多年，而且不得过问政治，甚至不得到山
阴(今绍兴)以外的地方旅行。他的年龄也已68岁，
但他的报国壮志并没有衰退。从这首诗中可以明
显看出这点。

僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。

教学目标
反复吟诵，研析诗词，领会情感。

①选自《剑南诗稿》。作者同题诗有二首，
这是第二首。
一、题解
二、词解
②〔僵卧〕指卧病在床。③〔不自哀〕不为
自己哀伤。④〔戍轮台〕在新疆一带防守。戍，
守卫。轮台，在现在的新疆，汉代曾在这里驻
兵屯守。⑤〔夜阑(ｌáｎ)〕夜将尽。⑥〔铁马〕
披着铁甲的战马。

　我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自
己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。
夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，
就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过
冰封的河流出征北方疆场。
译文

练习：

本诗体现了诗人怎样的感情？
忧国忧民

茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
无赖：顽皮，天真，可爱

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
卜算子.咏梅

　　红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错！错！错！
　　春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
钗头凤

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

诉衷情

死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
示儿

“天下三分明月夜，
二分无赖是扬州。”
无赖：无疑，不可争辩。

昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解共耕织，
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴
宋    范成大

西江月
夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

爱国诗人
……

教学反思：
   本教案中与作者无关的诗文建议去掉。其他诗文的运用应注重对人物精神品质的提取和解读。本诗人物的情感较好把握，因此，建议留下时间让学生根据自己的理解改写全诗。更有助于理解诗文的内容。

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