《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）

skybamboo · 发表于 2026-5-9 06:44:40

一、PPT预览（前五页）

《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）_01.webp

《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）_02.webp

《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）_03.webp

《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）_04.webp

《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）_05.webp

二、PPT内容简述：
统编新版高中语文必修下册第七单元
《红楼梦》整本书阅读
专题研讨：把握作品中的人物关系

《红楼梦》人物众多，性格各异，社会关系错综纷繁，情感互动复杂微妙。小说通过对诸多人物之间关系的精妙描写，在人物的互动中展现其身份地位、性情气质，描摹出一幅幅封建社会晚期社会生活的图画。
四大家族主要人物关系图
贾府主要人物关系图

金陵十二金钗
林黛玉薛宝钗  贾元春  贾迎春
贾探春贾惜春  李纨  妙玉
史湘云王熙凤  贾巧姐  秦可卿

晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏司棋、抱琴
十二丫环

赖  大、焦  大、王善保、周瑞、林之孝
乌进孝、包  勇、吴  贵、吴新登、邓好时
王柱儿、余信
十二家人

庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿
丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿
十二儿
贾府主要人物归类

四春
贾元春、贾迎春
贾探春、贾惜春

琪官、芳官、藕官、蕊官、药官玉官、宝官、龄官、茄官、艾官豆官、葵官
十二官

妙玉、智能、智通、智善、圆信
大色空、净虚
七尼

彩屏、彩儿、彩凤、彩霞
彩鸾、彩明、彩云
七彩
贾府主要人物归类

四尤
尤老娘、尤氏
尤二姐、尤三姐

贾宝玉、甄宝玉
薛宝钗、薛宝琴
四宝

薛蟠、薛蝌
薛宝钗、薛宝琴
四薛

王夫人、王熙凤、王子腾、王仁
四王
贾府主要人物归类

四代辈
贾代儒、贾代化
贾代修、贾代善

贾蓉、贾兰
贾芸、贾芹
四草辈

贾珍、贾琏
贾环、贾瑞
四玉辈

贾敬、贾赦、贾政、贾敏
四文辈
贾府主要人物归类

四小厮
茗烟、扫红
锄药、伴鹤

晴雯、金钏
鸳鸯、司棋
四烈婢

詹光、单聘仁
程日兴、王作梅
四清客

石呆子、张华、冯渊、张金哥
四无辜
贾府主要人物归类

四壮客
乌进孝、冷子兴
山子野、方椿

小鹊、小红
小蝉、小舍儿
四小

刘姥姥、马道婆
宋嬷嬷、张妈

四婆子

秦锺、蒋玉菡、柳湘莲、东平王
四情友
贾府主要人物归类

史湘云——翠缕、笑儿、篆儿；贾探春——侍画、翠墨、小蝉；贾宝玉——茗烟、袭人、晴雯；林黛玉——紫鹃、雪雁、春纤；贾惜春——入画、彩屏、彩儿；贾迎春——彩凤、彩云、彩霞
一主三仆

载权、夏秉忠
周太监、裘世安
四宦官
贾府主要人物归类
读第34回宝玉挨打，探究宝黛真情

宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个?宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来!虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又要受了暑。我虽然
挨了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在
外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛
玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉
得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能
说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢!”
宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便
为这些人死了，也是情愿的!”

宝玉挨打，黛玉探视
阅读时要注意“品味人物语言中的深层意蕴”

两条手帕还有成双成对的意思。另外，之所以送旧手帕，是因为黛玉最大的心结是宝玉喜欢新来的有金锁的宝姐姐，宝玉用旧手帕安慰黛玉，传达自己爱黛玉不变之旧情。从黛玉在手帕上题的诗可以看出，此帕为丝帕，横竖都是丝（谐音“思”）。

宝玉送手帕
读懂手帕，才能理解作者高明的写作技巧
手帕是宝黛爱情发展阶段的标志物。初期：第28回，黛玉拿手帕扔在宝玉脸上（猜忌、妒忌、不信任）。第30回，黛玉扔一条手帕给宝玉（有分歧、不理解、闹矛盾）。成熟期：第34回，宝玉送两条旧帕给黛玉（知心、知音）。结局：第97回，黛玉焚稿断痴情，把题诗的爱情信物也烧了（心事终虚化）。

宝玉送手帕
手帕的两个要素：泪与诗。诗中有泪，泪中有诗，泪是黛玉生命的标志，前世受雨露之惠，今生黛玉泪尽而亡。诗，是黛玉灵魂的写照，她是大观园的首席诗人。
如何认识宝钗对宝玉的感情

宝玉挨打，在第33-34回，是《红楼梦》中作者着力描写的大事件。有人认为，来探视宝玉伤情的宝钗好像在完成一次礼节探视，和黛玉的真情流露相比，作秀的痕迹明显，认为她对宝玉是虚情假意；也有人认为宝钗是真心爱宝玉，心疼宝玉的。你方的观点是什么？
如何认识宝钗对宝玉的感情

宝钗是在演戏、虚情假意
神态：和黛玉“哭”不同，宝钗是“笑”着和袭人告别的，不难过；
动作：宝钗手里托着一丸药走进来，有沽名钓誉、收买人心之嫌；
语言：像医生给病人开药、查房、下医嘱一样，没有深情厚谊；
侧面描写：宝玉也用非真之语答复曰“好些了” ，以假对假。

宝钗是真情流露
神态：红了脸，低下头只管弄衣带，娇羞怯怯，非可形容得出，与平时端庄不同。
语言：别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。心疼宝玉真情流露。
侧面描写：宝玉不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外，宝玉因宝钗之情忘疼。

辩论小结
真所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”，当我们阅读大部头的作品，阅读中有了疑难问题或者和别的读者意见不一致时，不要简单机械地给人物贴标签。可以尝试运用“前后勾连，整体把握”的方法，更客观地理解人物形象。
选择贾府中的一组主仆，试分析其中的关系类型

宝玉之于袭人：“劝诫型”
袭人自从心底里打定了走赵姨娘的路线，对宝玉的钟爱的确是全身心的，有点“我把青春献给你”的架势。到后来诸芳流散，袭人嫁给蒋玉菡，她其实还是在想着宝玉的，她对宝玉的爱虽然略夹杂着私念，而且还有为好多红迷们鄙视的走上层路线，但是我想不管是从身体还是灵魂，她都完全交给了宝玉。她和宝玉曾经有一段对话最能反映她的真实想法，那就是她说难道你有一天当了匪，我们还跟着不成？所以袭人对宝玉的爱是世俗的，而他们的主仆关系基本属于“劝诫型”。

宝玉之于晴雯：“不管不顾型”
宝玉为晴雯写的祭文是红楼里面表现他文采极佳的一段，“红绡帐里，公子多情，黄土陇中，丫鬟薄命”，宝玉之哀伤晴雯之无奈显露无遗。宝玉去晴雯家看她时，他们交换的是什么？贴身小袄！何等至情！再就是第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”，两人的感情此时升华到了顶点，相比袭人，晴雯对宝玉不夹杂世俗的，属于“不管不顾”的，这种“不管不顾”正是为王夫人和袭人所不能容忍的．她芳魂陨灭之时，更多是委屈愤懑，是对王夫人等伪善势力的控诉。

凤姐之于平儿：“相得益彰型”
凤姐与平儿在整部书中是比较相得益彰的，除了第四十四回凤姐泼醋一章外，凤姐与平儿，贾琏外出时他们可以同床休息同桌吃饭，已经摆脱了简单的主仆关系。相比于凤姐的睚眦必报不容人，平儿更善良，她是凤姐和贾琏之间的润滑剂，她可以帮贾琏藏多姑娘的头发，在尤二姐死的时候偷偷的给贾琏发丧银子，同样，在探春当家那段时间，她又帮着凤姐撑起一片天。同时，她又是忠义的，一个知道进退的人，不像秋桐那样弱智，仗着自己是贾赦赏给贾琏的，就不知道自己是地球上哪根葱？！

贾母之于鸳鸯：“义仆型”
如果按照后来人的结论，鸳鸯应该是被贾赦害死的，这个结论在鸳鸯抗婚的时候当然有照应，但是高鄂和程伟元续后四十回的通行版本，却是她为贾母而上吊自尽。在《红楼梦》里，他是首席丫鬟，管理着贾母的起居生活和财政经济，那次她去凤姐屋里恰巧遇到贾琏，贾琏说，“姐姐怎么今日贵脚踏贱地”？可见她在贾府中之地位。她对贾母之忠，并不是那种世俗型的，只图些荣华富贵，是打心眼里的。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[必修下] 《红楼梦》整本书阅读教学4：专题研讨：把握作品中的人物关系（教学课件）