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[音乐] 大班舞蹈欣赏《百叶龙》

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发表于 2026-4-22 06:39:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
大班舞蹈欣赏:百叶龙

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62d2e74f07ef58b461e283105bed7e82.jpg 动作建议
    前奏:全体幼儿分成两条龙,上举龙把立正姿势准备。
    A段:
    [1]一[12]小节,在龙头的带领下,上举龙把绕活动室场地跑动;
    [13]-[20]小节,手举龙把做大幅度左右摆动(4拍1次);
    [21]小节,上举龙把立正姿势过渡准备。
    B段:
    在龙头的带领下,随音乐边做慢速左右摆动(2拍1次),边按S形或圆形走队形;
    C段:
    在龙头的带领下,上举龙把随音乐按逆时针方向跑动成螺旋形,在尾声处保持造型不动。    二、教学活动建议
    【活动目标】
    1.感受百叶龙舞动的姿态和气势,学习根据音乐的句段结构较准确地表现舞龙动作。
    2.借助队形变化图,尝试多人合作舞龙。
    3.了解百叶龙是浙江省的民间艺术,喜爱民间艺术。
    【活动过程】
    l、说说神奇的百叶龙
       与幼儿一起回忆百叶龙的传说。
    2、欣赏舞动的百叶龙
        (l)欣赏舞蹈第一遍
       你看到百叶龙是怎么样的?心里有什么感觉?
        (2)欣赏舞蹈第二遍
       百叶龙舞出了哪些形状?
    (据幼儿的回答,教师边哼唱音乐旋律边用简单的符号记录队形,如直线状、圆形、波浪形、螺旋形等,引导孩子找找龙头龙尾的位置。)
        (3)倾听音乐,教师指画队形图
        (4)讨论队形与音乐的变化特点
    3、试试合作舞龙
        (1)教师带领幼儿初步感知空手舞龙的方法。
        (2)简单介绍草龙(数一数一条龙有几根龙把),将幼儿分成两组,推选出龙头
        (3)幼儿尝试随音乐合作舞龙。
        (4)分享交流,自主讨论解决活动中出现的困难。
        (5)幼儿再次舞龙。
    4、活动延伸
    百叶龙是浙江省的民间舞蹈。在我们四川也有很多有名的民间舞蹈,比如翻山铰子等,以后请你们的老师带你们学,好吗?
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