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[语言] 幼儿中班语言公开课教案《设计奖牌》

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发表于 昨天 12:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
  幼儿中班语言公开课教案《设计奖牌》

  活动目标:

  1、激发幼儿喜欢运动,热爱祖国的情感。

  2、启发幼儿用多种方式表现自己印象中的中国运动员夺奖牌时的情景。

  3、引导幼儿大胆用语言表达自己的感想,激发幼儿喜爱运动的情感。

  活动资源:有关奥运会的报纸、图片

  活动过程:

  (一)激发动机语言激发:"在雅典举行了一次运动会,你们还记得是什么运动会吗?"

  (二)引导幼儿观看报纸,组织幼儿讨论交流

  1、"你们知道奥运会有什么比赛项目吗?"

  2、"我们中国取得了多少面金牌?"

  3、"他们拿奖牌时的表情是怎么样的?他们会做些什么动作呢?"

  (三)大胆表现

  1.鼓励幼儿根据电视和报纸上有关奥运会夺金的情景进行绘画。

  2.启发幼儿添加观看的观众和升起来的国旗。

  (四)体验成功

  1.与同伴交流作品。

  2.请老师参观作品,向老师介绍作品。

  (五)鼓励幼儿向运动员学习,积极参加体育运动锻炼身体。
            
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