02.第02节课第一章绪论

罗泽兵 · 发表于 2024-4-14 07:51:12

好，继续接下来。第三就是自身条件。自身调节这一块来，我们一起来看一下自身调节，就是当环境变化的时候，细胞组织和器官本身不依赖于神经和体液调节而发生适应性反应。所以很简单，什么叫自身调节，就是既没有神经调节，又没有体液调节，也就既没有反射弧，又没有激素的调节，就称之为自身调节。它的特点是范围小，

不够灵敏，但是有重要的生理意义，记住啊，范围小，不够灵敏，但是有重要的是。真理意义要记住。好自身调节经常考它的举例。第一个叫做Frank斯达利定律，也叫做。也叫做心肌细胞的异常调节。啊，第二肾脑冠脉的血流量调节对完全通过代谢产物来决定。或者以代谢产物为主。第三，

微循环。通过代谢产物啊，第四个是是我们讲的这个点组织效应完全是根根据点的浓度来决定的。啊，由碘的浓度来决定的，所以叫做。点阻织效应嘛。好同学们，通过这个举例，我们就得出自身条件，虽然没有神经和铁因素的参与，那通过什么条件，你就记住，主要通通过两大条件。调节方式第一就是代谢产物啊，

通过代谢产物的量来调节。第二是通过什么？通过肌肉的长度。啊，或者说肌肉肌肉长度或者肌小节的长度。进行调节的啊，通过代谢产物的量和肌肉的长度进行调节的，就称之为自身调节一个呢。弗洛克斯拉里定律叫做心肌的异常调节啊，它说，通过呃心肌细胞啊肌小节，如果在最适出长度二点零到二点二微米的时候。这个时候呃，这一个是吧？心肌收缩能力是最强的，

这不就是通过长度进行调节吗？对，通过肌肉的长度。肾脑冠脉都是代谢产物，对外微循环也是通过代谢产物进行调节。warf效应也叫点组织效应，完全是根据点的浓度点，不就是个物质吗？通过点的浓度来进行调节。这个沃夫效应碘组织效应，它是这样说的，如果碘的浓度超过了十毫摩每升，就会抑制碘的活化，抑制甲状腺激素的合成，也就是碘的浓度太高了，

就不抑。就不会什么呃合成甲状腺激素了，对不对？这就是我们讲的通过物质的浓度进行调节的嘛，那就是什么？通过代谢产物或者物质的浓度进行调节的，就是自身条件。现在懂了吗？同学们好，这个也很好，去记我们把常见自身条件全部给同学们归纳出来了，其实也就这四大类。叫做一个循环，两个英文，三个部位，

一个循环，什么循环呢？微循环两个部位，哪两个frank萨里定律和沃夫效应？对不对？两对一个一个循环，两个英文嘛，两个英文就是Frank萨里定律和waf效应嘛。三个部位，哪三个肾脑和冠脉够了，课本上我们整个生理学12章讲到的常见自身条件全部都在这里。一个循环，两个英文，三个部位记下来了吗？同学们，

这些都是我们讲到的自身调节。好范围很小，不够灵敏，但是非常的重要。对好，以上是我们讲到的三大条件，总结一下啊，神经条件主要是找反射。迅速，精确和短暂，这是它三大特点。体液调节主要找内分泌，也就是找激素。它相对缓慢，持久和弥散。

对不对？所以神经调节和体液调节经常在一起，组成神经体液调节，而自身调节，记住有对吧？可以产生发生适应性反应。范围和呃呃幅度都很小，但是有重要的生理意义，有重要的生理意义。对不对？就这个意思。好，以上是我们讲到的啊，这个三大条件，这个没问题吧？

同学们好，继续接下来我们一起来看一下。啊，第三节第三节我们讲的是体内的控制系统了啊，在九版教材的11到第13章啊，第11到第13页。啊，体内的控制系统。体内的控制系统来，我们一起来看一下好体内的控制系统啊，控制系统来就是受控部分发出的发出的信息，反过来影响控制部分的活动。就称之为反馈。啊，反馈。

对什么叫受控部分？受控部分就是我们。控制部分就是我们的主任。对不对？也就是说你过来找主任谈话，就叫做反馈，你看到同学们对主任是命令你干活，你到主任这边反馈意见。看到吗？同学们就用反馈，所以一定是下级对上级的作用才叫反馈，当然反馈就必须。形成闭环对不对？它有两种形式，要么是正反馈，

要么负反馈，但是一定要有个闭环，也就是说主任找你干活，你找主任。反馈听懂了吗？如果你傻乎乎的只知道干活，你从来不跟主任有任何的交流，那就没有反馈了。懂吗同学们？所以它一定有一个闭环，也就是你要主动去呃主任啊，主任办公室，除非你不去主任办公室就是非法呃，叫做无反馈调节了。对无反馈控制了，

或或者叫非反馈控制了。好反馈的结局，一个是负，一个是正，什么叫负反馈？受控部分发出的反馈信息，调节控制部分的活动，最终使得活动向相反的方向发展，最终维持维持的一个稳态。什么意思？你找主任。对吧，找主任要什么？要奖金对你恶意这个啊，这个。

学发布谣言啊，或者是发布一些啊，不这个不真实的信息。啊，你跟主任说啊，说为什么我的工资比别人低是吧？你又是个好吃懒做，还天天什么迟对早啊，这迟到早退的。唉，你还说你，你还嫌自己的工资少。你跟主任说哎，主任5000不够，你必须每个月给我一一万块钱的奖金。

对主任一听就火了，他还把你的罪各种罪行都提出来了。啊，然后把你什么认真的对狠狠的批评批评了一顿啊，你灰溜溜的走了。啊，并且主任觉觉得你有点恶劣。啊，干的活少啊，这一个什么还迟到早退的，对给你由5000变成4000了，那就是负反馈，本来是你想多要一点。特别现在少了。啊，

最终维持稳态了，把你这个什么1000块钱给别人了啊，大家都差不多了。是不同学们好维持稳态。明白吗？同学们维持稳态。也就是大家工资都都差不多。而正反馈呢？正反馈正好相反嘛，对不对？也就是说向什么最终向相同的方向发展了？对，你在科室里面表现的特别好。啊，特别好，

然后你也去找主任啊，找主任啊，跟主任的话，这一个。说了一下自己的情况，哎，主任一觉得说的挺对的，确实每天呐。啊，很早就来了，工作也特别卖力，紧急也是你最多的啊，不管是什么同事啊，还有病人呐，病人家属啊，

对你的满意度都很好。呃，他觉得确实有点亏待你。啊5000对你要什么要6000，说多1000，主任说不行，我直接把你的奖金升到一万。对不对？这叫正反馈，明白吗？同学们，最终导致你的奖金。课课时第一啊，这是滚雪球效应越滚越多嘛啊，课本上举了滚雪球效应，

我觉得这个。有点抽象，不能叫滚雪球现象。对，它的意思是越滚越多嘛。是不同学们呃，我觉得应该把滚雪球改成高峰。正反馈你就记住，就是行程高峰的行程高峰。唉，使得这一个什么所有的生理活动达到顶峰，达到高峰。啊，接下来啊。啊滚雪球很多，

那北方同学还好一点。啊，南方的同学。就很多的可能，根本就没见过雪唉，你看冬奥会。80%以上的。都是这一个。东北的啊，80%以上的这个运动员呐，都是东北的。呃，拿冠军的那几个也是东北的。呃古埃林，古埃林也是在北在美国对吧？

北部对有雪的地方嘛？南方我上我有一年去湛江讲课啊，湛江有一个广东医科大学嘛，湛江校区那么去讲课，我发现呢，这个一提到讲的这面授课讲这个内容的时候，很多同学一愣。一愣一愣的，对吧？很多同学说老师，我出生之后，我从记事之后，我没见过雪。对湛江就在琼州海峡嘛，对面对过了琼州海峡对面就是海南岛嘛呃，

所以它基本上确实见不到雪。那体温在低0度以下的，要追溯几十年以前呢？所以这一些同学可能对雪比较陌生，所以我们把滚雪球现象改成高峰，我觉得相对来说抽象呃，这个形象一点。所以你就记住负反馈，形成稳态。对呃，我们举个例子，就是PH值。PH值大于七点四五，让它降下来嘛，小于七点三五，

让它升上去嘛，所以维持在七点三五到七点四五之间，对吧？这种稳态。这不是负反馈吗？高了让你降下去，低了让你升上去嘛，我觉得这个举例更形象。好正反馈就是形成。高峰啊，省里所有的省里活动达到高峰。好，这是正负反馈啊，当然更多的是还是考它的举例？关于正负反馈的举例来看一下关于正负反馈的举例。

啊，政府反馈的举例。正反馈刚才讲到了，达到高峰。负反馈呢，维持稳态。啊，维持稳态，一个是达到高峰，一个是维持稳态。来机体都是以负反馈为主啊，我们都知道机体就是一种稳态嘛，这稳态就有负反馈条件的，对吧？比如说减压反射。

间压反射是哪一天？你的血压特别高，让你降下去，但是哪一天你的血压特别低，就让你升上去，维持一个稳态。是不是同学们，所以基体基本都是负反馈条件，所以负反馈条件我们就不用去记了，我们就置气正反馈就可以了，正反馈常见正反馈我们也总结出来了。啊，有个表格对吧？就这个表格正反馈，我们只要记住记住什么同学们啊，

正反馈我们只要记住非常六+1就可以了。什么意思？正常正常情况下有六大正反馈条件，异常情况下有一个有一个。正反馈条件，所以非常六+1嘛，正常情况下是哪六个排尿排便反射？第二，分娩。第三，动作电位那里充当了开放。第四，血液凝固。第五，胃胰蛋白酶等。

的激活。对吧，第五第六排卵前一天雌激素对黄体生成素影响。啊五大啊六个六大再加病理情况的恶性循环六+1嘛。所以就这个意思。啊，当然，这里有两种记方法，第一口诀记方法，哈口诀记方法啊，在我们讲义里面有啊，简单了解一下，这个我不说了。啊，主要看的就是。

啊，主要看的就是我们说的这一个场景及方法啊，场景及方法给大家分享一下。场景记方法特别简单。啊，特别简单。你就假设嘛。我们都知道人是一个非常精密的一个仪，一个高级动物，对吧？也我们机体是个非常精密的一个仪器。在正常情况下，你想所有的生理活动是对自己有利的还是不利的？那肯定是对自己有利的吧。是不同学们好，

那我们采用假设的方法，假设排尿排便反射是负反馈条件的话，会出现什么现象？排尿排了一半，就突然达到一个稳态。特别导致别人一分钟搞定，对不对？你排尿排了一个钟头。你觉得对于你来说爽还是不爽啊？肯定不爽嘛，厕所太臭了，厕所太臭了，我赶紧出去嘛。是不同学们，所以它必须正反归调节，

使排尿和排便反是排尿和排便的速度达到高峰，赶紧排出去，我们还还要看书啊，对不对？赶紧回回寝室。回什么回教室看书。所以排尿排便是一定是正反规调性。好，这样分娩。分娩其实就是排孩子嘛。小朋友的胎头刚刚出来，你用负反馈条件的话，孩子又缩回去。是不同学们，你说孩子爽不爽？

不爽他妈妈不爽，他爸爸在旁旁边看着也不爽，人家是分娩。对不对？几个小时搞定？对不？你分娩分了什么？两个月了，对不对？孩子满月酒还在什么？还在什么？这个产房里面过。你自己想一想，对机体对于小朋友有利吗？不利，

所以它一定是正反馈使排孩子的速度达到高峰。第三，动作电位那里通道的开放我们都知道，动作电位的标志是什么？是风电位吗？只有大量钠钠离子内流才可以形成风电位。是不是同学们风电位是有高峰，就是正反馈条件，所以它一定是正反馈条件，因为那里通道的大量那里通道的开放可以形成风电位。有封电位，这个正常规。好第四血液凝固。血液凝固也是一样的，比如说你的手破了。

手破了。出血了吧？对不对？所以它它如果采用负反馈条件的话，唉，它出血达到一个稳态，你天天出天天出，你不就贫血了吗？对自己不利吗？啊，所以它一定是正反归调节，促使你在九分钟内必须要什么凝固，因为正常人生理性止血时间就是九分钟内。对永久永久止住了嘛，所以生理性持续时间就是九分钟。

但是如果负反馈，对自己不利嘛。对不对？还有位移蛋白酶原的激活，我们都知道。所有蛋白酶里面最强的就是胰蛋白酶。其次是胃蛋白酶对不对？所以胰蛋白酶和胃蛋白酶它的什么？这个活性是最强的。这个没问题吧，胰蛋白酶和胃蛋白酶活性最强，为什么它最强最强活性就是达到高峰了嘛，就因为它是正反馈条件，所以它的活性是最高的。最高就是达到了高峰了。

是不同学们好，最后排卵前一天雌激素对黄体生成素的影响，原则上这里有一个轴啊，把这个轴我简单说一下。就是下丘脑。线垂体。和靶线靶线在这里就是信线了。性腺形成了个轴性腺分泌的就是雌激素呗。对吧，分泌的是雌激素嘛？腺垂体分泌是什么？促性腺激素，促性腺激素其实有两个，一个是黄体生成素。还有个是fsh吧，

叫做卵泡刺激素，是不是两个都是叫促激素嘛？对不对？下丘脑分泌的是什么？促性腺激素释放激素gnrh。g nh.那么就形成个轴，所以正常情况下，你想雌激素和雌激素写全了。雌激素。我雌激素达到高峰，对于上面的腺垂体分泌的促性腺激素应该是多还是少啊？应该是少我雌激素，比如说雌激素已经达到了高峰。我促性腺激素，

黄体生成素是高还是低？肯定就低吧，我促性腺，我性腺激素，我这个雌激素性腺激素已经达到高峰，我还促什么促就不用促激素了，所以黄体生成素应该是低的。应该是达到低谷，这是最经典的负反馈调节，我高你就低嘛，是不是同学们？但是记住。这个前提条件，一个排卵前一天。就在这种特定环境，

你要记住就不是了。为什么排卵前一天？雌激素这个时候就破例了，之前都是负反馈调节，但是排卵前一天它就破例采用正反馈调节，因为只有通过正反馈调节。才可以在排卵前一天忘让黄体生成素，让它也达到高度。为什么让黄体生成素？你破例让黄体生成素达到一高峰呢，因为排卵最主要的刺激物。就是黄体生成素的高峰LH峰才可以排卵。明白吗？同学们，所以排卵前一天雌激素对黄体生成素的影响，

它是一个特例。它是个正反块押金。对，所以总结一下，问雌激素在整个月经周期中，雌激素对黄体生成素的调节是正反馈还是负反馈呢？既有正反馈，又有负反馈，只有在排卵前一天是正反馈，其他的情况都是负反馈。是不是这个意思啊？同学们是的。为什么排卵前一天要正反馈？因为只有通过正反馈才可以促进排卵月经周期才有价值。因为黄体生成素可以达到高峰嘛，

对吧？还有只要黄体生成素峰有峰就有正方块。师傅，同学们，这样也可以记住。还有病理情况呃，病理情况的恶性循环，比如说休克。对休克的病人，通过正反馈调节，让你血压赶紧降为零。对吧，还有呃，肿瘤病人也是让你的病情恶化。对不对？

急剧的恶化都是正反馈向性。所以正常情况下，六个异常情况下一个。对吧，这是正方规的举例，就这些内容。好，第二就是前柜控制系统了，前柜控制系统来，我们一起来看一下前柜控制系统啊，首先看它的定义。就是控制部分的反馈信息尚未到达，已受到纠正信息，就是前柜信息的对不对呃影响还没有对不对？啊，

这个反馈信息。尚未得到已经呃已受纠正信息的这个前柜信息的影响，及时纠正其指令可能出现的偏差。也是反馈信息还没有达到前馈信息，提前来了就要告诉他要干什么准备好，比如说人的体温维持自己，想想你什么时候穿衣服肯定有寒冷刺激我们。我们就赶紧知道穿衣服，不需要等自己的体温降到什么降下去，等自己冻僵了才知道穿衣服吧，不会。对不对？只要有寒冷刺激我们，我们都知道，赶紧穿衣服，

省的省的自己的体温降下来了，对，这就是经典的正方呃，前馈控制嘛。第二条件反射食物的气味，引起唾液和胃的分泌。吃了吗？还没有，只要闻一闻就知道有大餐了，赶紧唾液胃液分泌一些，因为等价消化的快嘛。好，第二个运动员在线和呼吸循环的改变跑了吗？没有对不对，但是知道马上要比赛了，

你呼吸和循环改变了，哎，等一下可以跑得更快嘛。第三，伸手准确达到呃稳定，达到了预定的目标，比如说我要去拿拿杯子，在拿水杯，我就知道了，对不对？我左手左上角对就是水杯，我赶紧去拿。对吧，省的等一下抓瞎嘛。是不是同学们对这都是正反的，

都是我们讲的条件反射都属于潜规控制。那前柜控制的优缺点呢？优缺点总结一下，就跟天气预报是一样的，优点是有预见性，适应性比较强。对，比如说明天下雪了，我们就知道了哦，明天下雪最好别出门了。对吧，或者去故宫看一下雪景。嘿，因为特别美。是不是好它的缺点是什么？

缺点呢，缺点是会失误嘛，天气预报最大的缺点就是这个嘛，失误说明天下雪，明天是个晴天，压根就没下雪。对不对？就是缺点。好，它的优缺点跟天气预报是一样的，够了，这就是前会控制。好，以上是整个第一章绪论，部分涉及到的。

三个小节的内容啊，希望这些考点呢啊，大家在备考复习的过程中能够搞定。好，接下来就是我们讲到的这一个真题，好在这里提一下啊，在后面。后面杨老师讲解的这几个学科里面呢，我都给大家讲。老的真题。基础阶段，也就是说从目前开始，一直到七月底到八月初啊，一直到七月底或八月初，也是第一轮复习的过程中。

我建议同学们。对于历年真题，零八年之前的就。不要动了。啊啊，零八年之后的不要动了，我们只看老的真题，因为零八年以后的这十几年历年真题含金量是最高的。我们都放在第二轮复习强化阶段，复习也就八月份以后，我们再看听明白了吗？同学们，所以放心。接下来，杨杨老师在基础精讲课程，

我设计的题一定是零八年之前的，也就是一九八八年，一直到二零零七年。这20年的历年真题我做。基础阶段复习，你们在。自己在复习的过程中啊，听过杨老师导学课程的话，应该知道我在设计这个全年全流程规划的时候，我就讲到了。目前我们真题只看一九八八年到二零零七年老的真题，听明白了吗？同学们要知道好，因为近十年的近十几年的历年真题，我们要保护起来，

放在第二轮复习再看。好，所以这个给大家要说一下啊，因为很多同学说老师你讲的都怎么都是老题呢，他说现在就是讲老题嘛，老题我们不需要按照年份，我们就按照章节一年一年的刷就可以了，对不对？按照年份，我们就刷零八年以后的真题来来看一下这道题，九九年这道题啊，下列属于自身条件的是。它属于自身条件，自身条件还记得吗？一个循环，

两个英文，三个部位，直接找呗，找到了吗？找到了三个部位，肾脑和冠脉，这里有个肾。所以答案选择e选项。对答案选e。有个渗嘛，渗血流量调节嘛，有个渗。好，第二题属于负反馈条件，你把正反馈找住了，

不就是负反馈吗？排尿排便啊，排尿反射正反馈条件，分娩排孩子血液凝固，对排便都属于正反馈条件，所以答案选b。b1定是负反馈，并如b减压反射，如果正反馈掉的话，如果正反馈调节的话，马上血压降为零，对机体是不利的。对吧，所以答案选b。好，

接下来这一道多选题呃，下列哪种现象存在正反馈条件啊？哪些现象存在正反馈条件？来，我们一起来看一下。a血液凝固，一定是的啊，这是个多选题啊b动作电位那里通道的开放是的，形成风电位有风电位就有高峰就有正反馈嘛，对吧？好c选项排卵前呃，这个成熟的卵泡分泌大量雌激素，对腺垂体分泌黄体生成素影响，我们说了。这就是雌激素对黄体生成素的影响，

并且是排卵前严格意义上讲是排卵前一天，所以它也属于正反馈条件没问题。啊，没问题d选项。妇女绝经后，卵巢激素分泌减少，引起血和尿中的促性腺激素浓度的升高。同学们，这个就只有负反馈，没有正反馈，为什么就三个字绝经后？绝经后就没有排卵前一天了。所以我们都知道，雌激素破例采用正反馈调节，就是为了排卵吧，

你现在绝经后，你不排卵，它就不不做出牺牲。所以它就不进行正反馈调节，所以它只有负反馈调节，所以答案选择abcd选项不选了。明白吗？好，以上是整个第一章绪论部分给大家讲解的，所有的内容好，希望这些考点对大家有一定的帮助。

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