小班美术折纸《小猫喵喵》幼师对白

skybamboo · 发表于昨天 17:10

F035 美术课程小班《小猫喵喵》字幕
执教人：上海儿童世界基金会普陀幼儿园汤心怡
宝贝们今天汤老师带来了一位
动物朋友我们看看它是谁好不好
好
它是谁呀
小猫
小猫
我们都很喜欢小猫咪
我们有礼貌地跟它打个招呼好吗
你好小猫咪
你好小猫咪
我问问你们
小猫咪它长得什么样子
谁来举手告诉我
来陈和诚来说说
它有尖尖的耳朵有圆圆的眼睛
它嘴巴上还有一点胡子
噢请坐还有哪个朋友来说
一样一样说清楚谁来说
小猫咪长得怎么样
来郭耀悦
小猫咪有尖尖的耳朵圆圆的
好我们一样一样来说请坐
在小猫咪的脑袋上面
长了两个
尖尖的
尖尖的
耳朵
耳朵是不是
它的耳朵像什么形状
三角形
恩真棒好然后呢
它还长得怎么样谁来告诉我
吴欣桐
它眼睛像一面镜子一样的
噢它的眼睛又大又亮
还像郭耀悦和陈和诚说的很圆对不对
小猫咪有着两只圆圆的亮亮的大眼睛
还有呢
还有谁来说说看来刘子凡来说说
它的胡须长长的
假装你是它的胡须是怎么样的
来我们来做做看
小猫是这样的对不对有长长的
胡须
很长很长的胡须
是两边都有还是只有一边有
两边都有
今天汤老师就带着你们
用我们漂亮的手工纸来
折一只可爱的小猫咪
想不想试试看
想
好接下来就请你们仔细的看一看
怎么用手工纸来折出小猫咪
仔细看
边对边角对角
折出一个三角形
对对对折
又折出一个
小三角形
小三角形你真棒
看看后面又会变成什么呢
中间有根线宝宝
一头来做好朋友
另外一头也来做好朋友
转一转
这是什么
小猫
啊折出两个
大耳朵
大耳朵
向上翻
大脸变小脸
画出圆圆的眼睛
鼻子嘴巴
还有长长的
胡须
胡须
最后还有一步
装上一个小身体
找个朋友做游戏
你们看会了吧
看会了
真的吗没有人有问题吗
都这么厉害那我来考考你们好不好
好来吧眼睛闭起来
好
我来考你们
好来把眼睛睁开了
好我这里是折小猫的步骤图
它叫什么
步骤图
步骤图你看得懂它们吗
看得懂
都看得懂这么厉害
我就不信我来考考你们
我想一想谁来告诉我
这一步要怎么折出来
谁会你们都说会的
谁来教我我现在不会了
谁来教我这一步到这一步
怎么折呢
我现在这里有一个
你看
我现在这里有一个这一步谁来教我
你来教教看汤老师
你会吗你会不会啊
来
你表演给大家看看
你知不知道这一步怎么折
你知道吗
你试试看
刚刚儿歌里面谁还记得
这句话是怎么念的
转一转两个耳朵
向向哪里
向折
向吴欣桐怎么说
向上折
转一转两个耳朵向上折
严泽良试试看
两个耳朵向上折
用什么折呢
他不会你不会是吧请坐
谁来帮他来曾惠玲来
你会的是吧来你教我
我们看她折的对不对
噢她先拿出了一个尖尖角
又拿出了另外一个
对的就是这个
对的就是这个尖尖角怎么折
噢又向上折
好你给大家看一看
跟我这个一不一样比一比
一样了吗
一样
刘玉凡做做好看好请坐
好听好汤老师说
曾惠玲折的
很漂亮差不多
但是呢你们看这里有一个
小角角看到没
要把这个也一起翻上去
这样的话它大脸变小脸的时候
才能翻的更漂亮
明白了没有
明白了
严泽良会了吗
等会儿我们去试试看好不好
好现在请你们轻轻搬起小椅子
我们自己去折一个小猫头好吗
去找空的位置对
坐那一边
聪明
好可以开始了宝贝
可以看视频也可以看步骤图
盛永新开的见吗恩好
你会吗
小三角形
对
先变成一个小三角形
要边对边角对角
这样折出来才漂亮对不对
对上去好
噢好看继续
对折痕压压平很棒
然后怎么折
不会的宝贝
也可以叫旁边的小朋友教教你对不对
不对来
变成小三角了之后对吧
然后呢哎对聪明
两头来做好朋友
来坐下来折亲爱的
这个刚刚汤老师就教了
你要中间折了吗有没有变成大三角
变成小三角有没有变
没有
还要变成小三角
怎么变成小三角
不对来
来亲爱的来看好
大三角然后翻过去
变成一个小三角对不对
折痕压压平
这里这里
然后两头来做好朋友怎么做好朋友
哎聪明对齐
对的折纸的窍门要对齐
然后这里压住
对好棒
好看折痕压平
这里不要急不要着急
慢慢来好
然后呢然后怎么办
你看看视频上面是怎么折的聪明
有没有朋友折好了
好然后怎么办
一边翻这个翻另外一边对不对
对
好然后怎么办
折出了猫头要怎么办告诉我
折出了猫头要干什么
哎对
折出来之后要画上小眼睛
对
你好棒你速度好快
折好了对吧然后呢
然后
画上眼睛
对
在这面画
都可以
在这面画
好然后怎么样想一想
你在帮助她是不是你好棒
实在不会的小朋友可以找
旁边的小伙伴帮忙
你自己小脸还没画对吧
我来帮她你画小脸好吧
来
有朋友已经做好小猫
再找其他的小猫一起玩耍了
你们可以走到前面的空地来玩好不好
还没折好的小朋友要加油了
你看看你看看步骤图跟我一样了吗
一样了
一样了对不对然后怎么办
然后用记号笔
对然后用记号笔
变成小三角形对不对
然后怎么办打开两头来做好朋友
会吗
会不会小嘴巴说
会
哎对自己试试看
小猫还有什么
噢已经有朋友
已经有朋友找到好伙伴了
你要像我这样子可爱
汤老师
哎
她和我是好朋友
好的
我们去这里玩吧
好的你们去那里玩
好的去找她们一起玩
来把你们桌上的来及收干净
桌上的垃圾要收干净
好都好了吗
好了
严泽良来汤老师送一只小猫给你
好不好好吗
来
下一次我们再试试看好吗
这只小猫先送给你
这个也带会去等一会儿好吗
恩好
好
行吗
可以啊当然行了好好看
好来
好我来给你们放音乐好不好
好了吗都找到了吗都完成了吗
于一凡来贴到这里
找呀找呀找朋友找到一个好朋友
好
找呀找呀找朋友找到一个好朋友
敬个礼呀握握手
你是我的好朋友
好来搬好你们的小椅子坐过来
我的大猫咪要来找小猫咪做朋友了
哇哇
我的猫咪好大只来坐好
好大
我来看看你们的小猫咪来快坐下
都可以坐在哪里都可以
喵喵喵
好听好我来找朋友了
找呀找呀找朋友
找到一只小猫咪
来我们来看看严泽良今天的小猫咪
好不好
严泽良今天的小猫咪完成没有
噢没有但是没有关系
他已经成功了一半了对不对
再差几步
就能够做出一只可爱的小猫咪了对吗
没关系很棒我们下次再试试看
好不好愿意吗
用记号笔就是了
对你们再差两步就完成了好吗
好所以汤老师今天送了一只小猫咪
给你对吗
没关系的我们回去再练练看好吗
来拿好你的请坐
这是我的
好我再来找
找呀找呀找朋友
找到一只小猫咪
哇这只小猫咪跟我们曾惠玲
长的一样好漂亮你看看
漂亮吧它漂亮在哪里谁来说说看
来陈和诚来说
它的
我们看看
它的胡子非常漂亮
它的嘴巴和眼睛和刚刚那只小猫
一模一样
它把小猫的特点都画出来了
而且画的非常认真对不对
好请坐
我再来找一个
找呀找呀找朋友
找到一只小猫咪
我们来看看于一凡的来
你们看看于一凡的这只猫怎么样
来拿出来给我们看看
于一凡的这只猫怎么样
它没有胡子
小朋友说了
鼻子
它差了点眼睛鼻子和胡子是不是
为什么不画
我不会画
噢不会画那下一次我们
第一可以请旁边的小朋友帮助你
回去我们再练习练习好不好
好请坐也很棒
好接下来我们放着找朋友的音乐
回去教其他小朋友折好不好
好
好来
起立来走
来开门
来走
动物花花衣是小班的主题活动
其中体现了这样的主题要求
喜欢亲近各种常见的动物
分辨动物明显的特征
动物是幼儿熟悉的好朋友
喜欢动物也是幼儿的天性
考虑到在动物花花衣主题下的折纸
活动非常少
因此我们原创了集体学习活动
小猫喵喵
活动目的在于一
尝试看简单的示意图
学习用往上翻的方法折出小猫头
二喜爱小猫咪有折小猫的兴趣
在该活动的导入环节
就是帮助幼儿回顾小猫
典型的外貌特征
活动的重难点在于小猫的耳朵要翻折
并画出小猫眼睛鼻子嘴巴和胡须
在活动实施过程中
我以自己愉悦的情绪感染现场的幼儿
为幼儿营造轻松的活动氛围
尊重每一位幼儿
鼓励小班的孩子能够
积极勇于大胆的举手发言
在集体面前表达自己的想法
给予幼儿积极肯定
鼓励和适宜的点拨回应
整个活动的过程中
幼儿从刚刚午睡起床的状态
到能够专注的投入到
学习折纸的活动中来
孩子活动的积极性
与折纸过程中的关注度还是不错的
反思本次的学习活动
在帮助幼儿解决难点的部分
我有一种没有点拨到位的感觉
当时我请一位男孩子上前来折
耳朵向上翻折这一步
他成功了
于是我就着急的进入了幼儿自主操作
的环节
并没有考虑到幼儿的水平差异
没有将难点解决到位
推向全体幼儿
因此在折纸的过程中
还是有孩子无法折出猫耳朵
我即刻改变了教学策略
在每一桌孩子面前又重新示范了一次
向上翻折的方法
通过本次活动的实施让我明白
活动目标的达成固然重要
考虑到全体幼儿的能力差异
也是非常重要的

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