小班数学《开心果园(5以内的点数)》教学设计

skybamboo · 发表于 3 小时前

小班数学《开心果园》教学设计
活动目标
1.感知 5 以内的数量，学习手口一致的点数 1 到 5，并说出总数。
2.能够按照指令取一定量的物体。
3.体验动手操作的乐趣和乐于助人的情感
活动准备
1.PPT、苹果、梨、橘子、香蕉压膜学具若干、小狗、小猫、小象、猴子
粘贴板
2.熟练掌握 4 以内的点数
活动过程
一、情境导入，激发幼儿兴趣
师：“小兔子果园里的水果都熟了，可是它一个人摘不完，我们一起去
帮帮它吧？那我们开火车准备出发喽！”播放音乐开火车一起入场
二、出示 PPT，感知 5 以内的数量进行点数说出总数
师：“果园里都有那些水果？我们一起它摘下来吧，边摘边数。一共有几个？”
三、幼儿动手操作，巩固 5 以内的点数进行手口一致点数
师：“哇！这么多的水果，小兔子吃也吃不完，它想和它的伙伴们分享，小朋友们能帮帮她吗？”
（1）出示 PPT 引导幼儿观察
师“小动物想吃什么？吃几个就饱了？”
（2）出示动物贴板，引导幼儿将水果送给小动物
师：你们想先给谁送水果？送几个？”
四、活动延伸
小兔子为了感谢大家，也为大家准备了好吃的水果，我们一起来看看有
什么水果？小兔子请我们吃几块？开始品尝吧！

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