（选必2）2 2.1群落的结构3（导学案4）

skybamboo · 发表于 2 小时前

高二生物导学案
第2章 第1节群落的结构  03
班级       姓名
[学习目标]　1.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。
[素养要求]　1.科学探究：通过“研究土壤中小动物类群的丰富度”的实验，培养科学研究计划的制订和实施能力。
第3课时　研究土壤中小动物类群的丰富度
【预习案】
三、研究土壤中小动物类群的丰富度
1．实验原理：(1)土壤动物具有、、避高温的习性。
(2)调查方法：常用的方法进行采集、调查。
(3)调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。
(4)调查指标：样本中小动物的。
(5)统计方法：一是记                   ；二是。
2．实验步骤

3．实验结论：(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的是不同的。
(2)一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越，群落结构也越。
【探究案】

探讨点一　土壤小动物的采集和统计
1．诱虫器的选择
土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性，我们应该选择怎样的诱虫器呢？
2．采集小动物

(1)用诱虫器采集(如图)
①土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙？
②酒精起什么作用？
(2)简易采集法
①将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走)，用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子将其取出来。

②体型较小的小动物可用吸虫器采集。
下列为两种吸虫器。请思考：如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择哪种？如果将采集的小动物用于实验室培养应选择哪种？
3．统计小动物
丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法，前者一般适用于什么样的群落？
探讨点二　调查方法比较
1.请将下列方法进行归类(填序号)：
①样方法　②抽样检测法　③取样器取样法　④标记重捕法　⑤记名计算法　⑥目测估计法
(1)用于调查种群密度的方法有。(2)用于调查群落丰富度的方法有。
(3)用于统计群落丰富度的方法有。
【检测案】
(　　)1．下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的叙述，正确的是
A．土壤动物群落不存在分层现象
B．目测估计法一般用于个体较大、种群数量有限的个体
C．取样时尽量不要破坏环境，并标明取样地点和时间等
D．对于无法知道名称的小动物，可忽略不计
(　　)2．下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法，错误的是
A．可利用土壤小动物的趋暗、趋湿、避高温的习性采集样土中的小动物
B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标记重捕法进行调查
C．针对不同的小动物，可采用不同的方法采集，如使用诱虫器、吸虫器或镊子采集
D．可分别在白天和晚上取同一地块上的土样，调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度
[核心归纳 ]1．土壤小动物的采集及统计
(1)使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的特点。
(2)用体积分数为70%的酒精溶液杀死并保存标本，若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。
(3)体型较大的小动物可用包着纱布的镊子直接取出来，体型较小的小动物则需用吸虫器采集。
(4)注意区分丰富度的两种统计方法
①记名计算法是指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各个种群的个体数目。一般用于个体较大、种群数量有限的物种。②目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。
2．调查方法的比较

方法	适用范围	计数方法
样方法	植物和活动能力较弱、活动范围较小的动物和卵	随机选取若干个样方，计算每个样方的种群密度，再求所有样方种群密度的平均值就为种群密度的估计值
标记重捕法	活动能力较强、活动范围较大的动物	在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数占总捕获数的比例来估计该种群密度
抽样检测法	生活在液体培养基中的微生物	将含待测生物的培养液滴在计数板上，用显微镜观察计数板上待测生物的数量，再以此为根据，估算培养液中待测生物的数量
取样器取样法	具有较强活动能力，身体微小的土壤小动物	用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤小动物的丰富度

高二生物导学案
第2章 第1节群落的结构 03
班级姓名
[学习目标]　1.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。
[素养要求]　1.科学探究：通过“研究土壤中小动物类群的丰富度”的实验，培养科学研究计划的制订和实施能力。
第3课时　研究土壤中小动物类群的丰富度
【预习案】
三、研究土壤中小动物类群的丰富度
1．实验原理
(1)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。
(2)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。
(3)调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。
(4)调查指标：样本中小动物的种类和相对数量。
(5)统计方法：一是记名计算法；二是目测估计法。
2．实验步骤

3．实验结论
(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。
(2)一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越丰富，群落结构也越复杂。
【探究案】
探讨点一　土壤小动物的采集和统计
1．诱虫器的选择
土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性，我们应该选择怎样的诱虫器呢？

提示　选择A项的诱虫器。
2．采集小动物
(1)用诱虫器采集(如图)

①土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙？
提示　为了使空气流通。
②酒精起什么作用？
提示　杀死和保存小动物。
(2)简易采集法
①将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走)，用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子将其取出来。
②体型较小的小动物可用吸虫器采集。
下列为两种吸虫器。请思考：如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择哪种？如果将采集的小动物用于实验室培养应选择哪种？

提示　如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择吸虫器A；如果将采集的小动物用于实验室培养应选择吸虫器B。
3．统计小动物
丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法，前者一般适用于什么样的群落？
提示　记名计算法一般适用于个体较大，种群数量有限的群落。
探讨点二　调查方法比较
1.请将下列方法进行归类(填序号)：
①样方法　②抽样检测法　③取样器取样法　④标记重捕法　⑤记名计算法　⑥目测估计法
(1)用于调查种群密度的方法有①②④。
(2)用于调查群落丰富度的方法有③。
(3)用于统计群落丰富度的方法有⑤⑥。
【检测案】
1．下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的叙述，正确的是(　　)
A．土壤动物群落不存在分层现象
B．目测估计法一般用于个体较大、种群数量有限的个体
C．取样时尽量不要破坏环境，并标明取样地点和时间等
D．对于无法知道名称的小动物，可忽略不计
答案　C
解析　群落都有垂直结构(分层现象)和水平结构，A项错误；记名计算法一般用于个体较大、种群数量有限的物种，B项错误；对于无法知道名称的小动物不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果的可靠性，D项错误。
2．下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法，错误的是(　　)
A．可利用土壤小动物的趋暗、趋湿、避高温的习性采集样土中的小动物
B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标记重捕法进行调查
C．针对不同的小动物，可采用不同的方法采集，如使用诱虫器、吸虫器或镊子采集
D．可分别在白天和晚上取同一地块上的土样，调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度
答案　B
解析　许多土壤小动物具有较强的活动能力，而且身体微小，不适于用标记重捕法进行调查，常采用取样器取样法进行采集、调查，B错误。
1．土壤小动物的采集及统计
(1)使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的特点。
(2)用体积分数为70%的酒精溶液杀死并保存标本，若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。
(3)体型较大的小动物可用包着纱布的镊子直接取出来，体型较小的小动物则需用吸虫器采集。
(4)注意区分丰富度的两种统计方法
①记名计算法是指在一定面积(体积)的样地中，直接数出各个种群的个体数目。一般用于个体较大、种群数量有限的物种。
②目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。
2．调查方法的比较

方法	适用范围	计数方法
样方法	植物和活动能力较弱、活动范围较小的动物和卵	随机选取若干个样方，计算每个样方的种群密度，再求所有样方种群密度的平均值就为种群密度的估计值
标记重捕法	活动能力较强、活动范围较大的动物	在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数占总捕获数的比例来估计该种群密度
抽样检测法	生活在液体培养基中的微生物	将含待测生物的培养液滴在计数板上，用显微镜观察计数板上待测生物的数量，再以此为根据，估算培养液中待测生物的数量
取样器取样法	具有较强活动能力，身体微小的土壤小动物	用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤小动物的丰富度

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