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(选必2)2.1 群落的结构(导学案1)

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发表于 2 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二章第一节 群落的结构
一、群落的概念
  • 群落:同一时间内聚集在        中          种群的     。
  • 注意:
  • ①有一定有时间和空间
  • ②必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群
  • ③生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响 ,彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。
  • 群落水平上研究的问题

  • 群落的物种组成
  • 1.不同群落的五种组成不同,物种的数目也有差异
  • 2.区别不同群落的重要特征:____________________________.
  • 3.一个群落中物种数目,称为_______。
  • 4.越靠近热带地区,单位面积内的物种越_____.
  • 物种组成的规律:一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。
  • 物种丰富度的变化规律:
  • ①随纬度的增加,物种丰富度逐渐降低;②随海拔的升高,物种丰富度逐渐降低;③随水深的增加,物种丰富度逐渐降低。
  • 5.优势物种
  • 在群落中,有些物种不仅数量很多,他们对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势。
  • 6.群落中的物种组成不是固定不变的变化的原因:随着时间和环境的变化而变化
  • 实例:见课本
  • 结果:原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势,原来占优势的也可能逐渐失去优势。
  • 注意:优势物种也可能随着时间和环境的变化而不同。
  • 三、种间关系
  • (1)原始合作
  •    ①概念:两种生物共同生活在一起,双方都       ,但但分开后各自            。  
  •    ②举例:海葵与寄居蟹
  • (2)互利共生
  • ①概念:两种生物共同生活在一起,相互________,彼此__________.
  •     ②举例:豆科植物与根瘤菌, 地衣中的藻类和真菌、白蚁及其肠内的鞭毛虫。
  • (3)捕食:
  • ①概念:一种生物以另一种生物为_____________.
  • ②举例:如兔吃草、狐吃兔等.
  • ③特点:被捕食者与捕食者之间不同步变化。先增加者先减少,是被捕食者;后增加后减少者,是捕食者
  • (4)竞争 :
  • ①概念:两种或两种以上生物相互争夺___________和___________等.
  • ②举例: 草原上的牛和羊、水稻和稗草。     
  • ③特点:生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈
  •    生存能力不同时,一方占优势,另一方处于劣势甚至灭,即“你死我活”
  •    生存能力相同时,相互抑制呈现“此消彼长”
  • (5.)寄生:
  • ①概念:一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。
  • ②举例:蛔虫与人,豆科植物与菟丝子等
  • ③结果:寄生者受益,寄主受害。
  • 四群落的空间结构
  • 垂直结构
  • (1)概念:指群落在空间上的_______________现象。
  • (2)引起植物分层现象的主要原因是:_______________________
  • (3)引起动物分层现象的主要原因是:_______________________
  • (4)意义:提高了群落利用阳光等环境资源能力。
  • 2.水平结构
  • (1)现象:_____________________
  • (2)决定因素:______________________________________________________________
  • 注意:形成群落空间结构的条件
  • (1)要有多个种群构成群落,如竹林中竹子只是一个种群,就不存在垂直结构和水平结构。
  • (2)各个种群间要形成不同的种间关系,如捕食、种间竞争等。通过各种不同的种间关系,使各个生物种群分别占据不同的空间,形成群落的空间结构。
  • (3)要存在形成分层现象的环境条件,如光照、温度、食物、栖息场所等。
  • (4)意义:生物在垂直方向及水平方向上的分布,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。
  • 五、群落的季节性与生态位
  • 1.群落的季节性
  • 由于__________、__________和__________等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生______________的变化
  • 2.生态位
  • 每个物种都有自己在群落中的地位或作用。
  • 一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。
参考答案:一、1、一定区域   各种生物    集合

  • 二、2.物种组成    3.物种丰富度    4.丰富
  • (1)受益    也能独立生活
  • 依存   有利     (3)食物    (4)有限资源   空间
  • 四、1.垂直分层        光照强度    食物条件、栖息空间
  • 镶嵌分布    地形的变化、土壤湿度和盐碱度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响不同
  • 五、1.阳光 温度 水分   有规律
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