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(选必2)1.1种群的数量特征(导学案1)

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发表于 2 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
  • 种群的数量特征
班级姓名小组__________
.种群的数量特征
)种群密度及其调查方法
1.种群:在一定的空间范围内,同种生物所有个体所形成的集合。
1:下列叙述中属于种群的是(      
  • 一个池塘中的全部鱼     B.一片草地上的全部蒲公英   C.一个狼群  D.一片森林中的全部杨树   
E.一片森林中全部的毛白杨    F.一块地里的所有三倍体西瓜  
理解种群:
(1)一“全”:指全部个体,包括各个年龄段的个体,有性别差异的生物包括雌雄个体。(2)二“单”:指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。(3)三“同”:指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。
  • 种群密度
  • 概念:种群在         或          中的个体数就是         。
  • 意义:种群          的数量特征。反映了种群在一定时期的__________。
3.种群密度的调查方法:
调查方法
逐个计数法
估算法
样方法
标记重捕法
黑光灯诱捕
步骤

选取若干个样方

计数每个样方内的

求每个样方的

求所有样方种群密度的

捕获   

做标记后放回


一段时间后进行

根据重捕到的个体中
占总个体
数的比例,估算种群密度

计算公式

(N1+N2+N3+N4+…+Nn)
n种群密度=------------------
初次标记数(M)
个体总数(N)
重捕标记数(m)
重捕总数(n)
公式:

适用范围



一般是植物,也可用于某种昆虫卵及一些活动范围较小的动物
活动能力、活动范围________的动物等
有趋光性的昆虫
2 下列可以称为种群密度的是(  )
A.一定地区内的人口数量                B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C.一片森林中单位面积内乔木的数量      D.一条江河中单位体积内鱼的数量
3 为调查黄鹂的种群密度,用捕鸟网捕获30只鸟,其中黄鹂5,做标记后放回自然界,第二年又捕获了30只鸟,其中有标记的黄鹂有2,没有标记的有6,则此地区黄鹂的种群数量大约有(  )                 
A.20          B.15         C.75           D.450

0742e65f8c2f6a8846aa9a05cda70c54.png 利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
(二)、出生率和死亡率
1.概念
出生率:指单位时间内个体数目占该种群个体的比值。
死亡率:指单位时间内个体数目占该种群个体的比值。
2.分析出生率和死亡率与种群密度的关系
出生率 > 死亡率,种群密度_________________
出生率 < 死亡率,种群密度_________________
出生率 死亡率,种群密度_________________        
、迁入率和迁出率
1.概念
在单位时间内(或)的个体数目占该种群个体总数的比
2.分析迁入率和迁出率与种群密度的关系
迁入率 > 迁出率,种群密度_________________
迁入率 < 迁出率,种群密度_________________
迁入率 迁出率,种群密度_________________      
意义:出生率、死亡率、迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
、年龄结构和性别比例
1.年龄结构
1)概念:种群的年龄结构是指一个种群中个体数目的
ABC2)类型:
种群
所属类型
出生率/死亡率
种群数量变化趋势
A
B
C
3)意义:通过分析种群的年龄结构可以_________该种群的数量变化趋势。
2.性别比例
1)概念:种群中 的比例。
2)类型
①雌雄相当型,如人类;
雌多雄少型,如,人工控制的种群(猪、鸡)等;
雌少雄多型,如家白蚁等营社会性生活的动物。
3意义:种群的性别比例在一定程度上通过影响出生率间接影响种群密度
例如:利用人工合成的_____________诱杀某种害虫的______个体,破坏害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使该害虫的种群密度明显________,达到控制害虫数量的目的。
种群数量特征间的关系

a4814da94acd52f785a87d4c2e673c8c.png

调查草地中某种双子叶植物的种群密度
  • 实验目的:1.初步学会用样方法调查双子叶植物种群密度。2.通过亲身调查周边植物,帮助学生更进一步认识自然,培养热爱自然、保护环境的情操。
二、实验原理:
估算种群密度最常用的方法之一是样方法:是指在被调查种群的分布范围内,_______________若干个样方,通过_____________________________________________________________,求得每个样方的种群密度,以___________________________________________________________作为该种群的种群密度估计值。   采用样方法调查种群密度,取样的关键是要做到___________,不能掺入主观因素。取样时需要根据不同形状的调查地段选择相应的取样方法。常用的取样方法有_________________和___________________。样方的形状可以是方形的、长方形的、条带状的或圆形的,但样方必须具有良好的代表性,可以通过随机取样来保证。
三、材料用具:卷尺、尼龙绳、木楔、钢笔、记录本、植物分类图鉴等。四、必备知识
  • 样方法的取样原则及方法:随机取样;样方大小适中:乔木100m2、灌木16 m2、草本1m2:样方数量不宜太少;一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状);常用五点取样法(如图甲)和等距取样法(如图乙)。对于正方形或接近正方形的地块,常采用五点取样法取样;对于长方形地块,则一般采用等距取样法。为调查方便,可根据预实验情况提前利用塑料绳、塑料棍或其他材料按照需要的样方数量和大小做好取样框。

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f472aa9306213021a37c0b875fb4a4c3.jpg 2、取样与计数用五点取样法取样时,先用铁钉或木棍确定样地顶点,然后用绳子围出边长约为40m的正方形样地;再用绳子拉出该地段的2条对角线,以2条对角线的交点为中心确定一个面积为1m2的正方形样方,记为样方1;在对角线交点与正方形样地4个顶点的中点处分别取样,并记为样方2、3、4、5,共取5个面积为1m2的正方形样方。用等距取样法取样时,先用绳子围出长方形样地,再随机选取第1个正方形样方,计为样方1,随后等间距取另外4个样方,分别记为样方2、3、4、5,共取5个面积为1m2的正方形样方。

3e10200220c37dedc17310495e1967d5.png 3、样方法的计数原则:同种生物无论大小都要计数,若有正好在边界上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,即只计数相邻两边及顶角上的个体。如下图
计数:在样方中调查植物的个数=______________。五、进行模拟实验
  • 每组选择模拟草地上的一种颜色的圆圈(两种圆圈分别代表两种植物)进行种群密度的计算。
  • 实验记录。完成调查1-1。

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六、总结样方法的步骤

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