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(选必1)4.2 特异性免疫(第1课时)(解析版)(导学案4)

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发表于 2 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二节 特异性免疫(课时1 )
【学习目标】
1. 解释特异性免疫的分子基础是抗体与抗原、免疫细胞表面的受体与抗原的特异性结合。
2. 举例说明体液免疫主要靠体液中的抗体来作战
3. 通过对科学史材料分析,总结体液免疫的过程。
4. 通过回顾体液免疫研究的科学史,感受科学家锲而不舍的科学精神
【课前学习】
一、免疫系统对病原体的识别
1.细胞对病原体识别的结构基础
在人体所有细胞膜的表面,都有多种不同的__________,其中包括作为___________来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志,能被自身的免疫细胞所_______。
2.病毒、细菌等病原体被识别的原因
病毒、细菌等病原体被识别的原因是带有各自的________,当它们侵入人体后,能被免疫细胞______出来。免疫细胞是靠______________来辨认它们的。
二、体液免疫
1.体液免疫的概念
B细胞________后可以产生________,由于抗体存在于____________中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
2.体液免疫的基本过程
(1)B细胞活化的第一个信号。
B细胞活化需要________的刺激,第一个信号是一些____________________,这为____________提供了第一个信号。
(2)B细胞活化的第二个信号。
一些病原体被树突状细胞、B细胞等_______________摄取,将抗原处理后呈递在__________,然后传递给______________,辅助性T细胞表面的____________发生变化并与B细胞______,这就是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子。
(3)B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞。
B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为_________,小部分分化为__________。细胞因子能促进B细胞的______________过程。
(4)抗体形成、抗原与抗体的特异性反应。
浆细胞产生和分泌大量________,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体的结合可以抑制病原体的________或对人体细胞的黏附,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞____________。
3.二次免疫反应
记忆细胞可以在抗原被消灭后存活几年甚至几十年,当机体________接触这种抗原, ________能迅速增殖分化,快速产生大量抗体。
参考答案一、1.蛋白质 分子标签 识别 2.身份标签 识别 细胞表面的受体
二、1.激活 抗体 体液 2.(1)两个信号 病原体和B细胞接触 激活B细胞 (2)抗原呈递细胞 细胞表面 辅助性T细胞 特定分子 结合 (3)浆细胞 记忆B细胞 分裂、分化 (4)抗体 增殖 吞噬消化 3.再次 记忆细胞
【课上学习】
学习任务一: 免疫系统是如何识别病原体的?
学习任务二:出体液免疫过程的假说并绘制流程图
学习任务:制体液免疫的流程图。
【课后练习】
1.病原体侵入机体后,被抗体结合形成沉淀或细胞集团从而抑制了病原体的繁殖,这是(    )
A.体液免疫    B.细胞免疫            C.非特异性免疫             D.免疫监视功能
2.在人体内环境中可以发生的是(    )
A.组织液中某些蛋白质的合成             B.麦芽糖的水解
C.抗原与抗体的特异性结合             D.葡萄糖的氧化分解
3.人体中能分泌抗体的细胞是(    )
A.巨噬细胞           B.细胞          C.T淋巴细胞           D.记忆细胞
4.下列关于免疫细胞的叙述错误的是(    )
A.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
B.辅助性T细胞可以产生细胞因子
C.淋巴细胞不能识别抗原
D.一个浆细胞只能产生一种抗体
5.下列细胞不参与体液免疫的是(    )
A.抗原呈递细胞          B  .细胞             C.浆细胞            D.B细胞
6.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为(    )
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
D.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
7.在人体的特异性免疫过程中,有多种免疫细胞参与体液免疫。下列关于免疫细胞及体液免疫的说法正确的是(  )
A.吞噬细胞吞噬及处理抗原的过程均与其溶酶体有关
B.记忆细胞在二次免疫过程中能识别抗原并分泌抗体
C.某些B细胞在抗原与淋巴因子的共同作用下进行增殖
D.胃液能杀菌抑菌,胃液的杀菌抑菌过程属于体液免疫
8.下图为人体免疫系统清除致病菌的部分过程,下列相关叙述正确的是(    )

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A.图示的免疫过程为体液免疫,主要靠抗体作战
B.细胞乙是浆细胞,它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原—抗体的结合物
D.细胞甲为T细胞,能产生淋巴因子作用于细胞乙
9.接种疫苗是防治冬季病毒性流感的有效手段。如图表示正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列相关叙述正确的是(  )

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A.溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫
B.图中抗体浓度由n上升到m,表示机体的二次免疫反应
C.图中d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体
D.图中表示的是人体第二、三道防线的抗原一抗体免疫过程
10.如图为机体免疫应答的过程简图,下列相关叙述正确的是(  )

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A.一个B淋巴细胞带有对应多种抗原的受体
B.细胞1的形成只由B淋巴细胞进行细胞分化
C.记忆细胞1在二次免疫时可以直接分泌抗体
D.特异性免疫反应都需要活化的辅助性T细胞的信号物质的促进
参考答案:
1.A  病原体侵入机体后,被抗体结合形成沉淀或细胞集团,从而抑制了病原体的繁殖,这就是体液免疫。
2.C 蛋白质合成的场所是核糖体,不属于内环境;麦芽糖的水解是发在体外或动物的胃中,也不属于内环境;葡萄糖的氧化分解是在细胞内,也不属于内环境。
3.B  
4.C  B淋巴细胞能通过细胞膜表面的特异性受体识别抗原,故C错误。
5.B
6.D  小鼠B细胞没有进入到家免的细胞内部,不会诱导家免产生细胞免疫,A错误;注射的是小鼠B细胞,所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫,B错误;小鼠和家兔属于不同的生物,小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原,C错误。根据分析可知:小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,D 正确;
7. C  在特异性免疫过程中,吞噬细胞具有吞噬、处理与呈递抗原等作用,其溶酶体中含有多种水解酶,能杀死、处理与清除抗原,吞噬细胞吞噬抗原的过程与溶酶体无关,A错误;在体液免疫过程中,在抗原刺激及淋巴因子的作用下,B细胞可进行分裂与分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体,二次免疫记忆细胞增殖分化为浆细胞,记忆细胞不具有分泌抗体的能力,B错误;在体液免疫过程中,在抗原刺激及淋巴因子的作用下,B细胞可进行分裂与分化产生浆细胞和记忆细胞,C正确;胃液能杀菌抑菌,胃液起作用的过程属于人体的第一道防线,属于非特异性免疫,D错误。
8.  A  图示的免疫过程为体液免疫,主要靠抗体与抗原结合来实现, A正确;细胞乙是浆细胞,浆细胞属于高度分化的细胞,不具有增殖的能力,B细胞可以增殖分化形成记忆细胞,B错误;细胞丙是吞噬细胞,吞噬细胞能够识别抗原,但不具有特异性识别的能力,C错误;由于浆细胞能够分泌抗体,而浆细胞是由B细胞增殖分化而来,因此图中细胞甲是B细胞,D错误。
9. B   溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用,如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线,体液中的溶菌酶则属于第二道防线,所以溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫,A 错误;图中抗体浓度由n上升到 m,表示机体的第二次免疫,B正确;图中d时表示抗原直接刺激记忆细胞,快速分化形成浆细胞,产生大量抗体,浆细胞不能识别抗原,C 错误;人体的第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性,而第二道防线是非特异性的,D 错误。
10.  D  每个成熟的B淋巴细胞都只带有对应一种抗原的受体,A错误;细胞1为效应B细胞,是由记忆B细胞或B淋巴细胞增殖分化形成的,B错误;记忆B细胞在二次免疫的过程中会增殖分化形成效应B细胞和记忆B细胞,效应B细胞分泌抗体与相应抗原反应,C错误;活化的辅助性T淋巴细胞分泌的多种蛋白质或白细胞介素-2可以促进特异性免疫反应,D正确。
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