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6.3 种群基因组成的变化与物种的形成
生命观念：能说明物种、种群的概念，能区分基因库基因频率的概念。能阐明以达尔文自然选择学说为中心的现代生物进化理论主要观点。
科学思维：用数学方式说明基因频率的变化。
科学探究：用数学方法分析种群基因频率的变化与进化的关系。
社会责任：认同生物进化观点对人类思想观念的影响，确立进化论的观点。
教学重点：种群、物种、基因库、基因频率的概念。
教学难点：用达尔文的进化理论分析生物进化的原因。
一、种群基因频率的改变与生物进化
1、种群 ：生活在一定区域的的个体。现代生物进化理论中，进化的基本单位是。
2、基因库: 一个种群中全部个体所含有的。
基因频率： 在一个种群基因库中，占的比率
（二）突变和基因重组产生进化的原材料
1、回忆变异类型
________
变异 突变 ________
________ ________
________
2、所有的变异都能导致基因频率的变化吗？
其中只有________才能出现新基因，才能丰富基因库，改变基因频率。
3、在自然情况下，突变的频率很低，且多数有害，对生物进化有重要意义吗？
（三）自然选择决定生物进化的方向
1. 生物进化的实质：发生变化的过程。
二.隔离与物种的形成
- 物种的概念：能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
隔离：不同种群间的个体，在自然条件下的现象
隔离包括和 ,是形成的必要条件。仅有地理隔离不能产生新的物种，才是物种形成的关键。
3、隔离和物种形成：
① 主要方式－渐变式（经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种）
② 不同物种间都存在隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过隔离。
随堂检测：
1. 一个种群由400只鸟组成，其中基因型AA的个体有40只、Aa的个体有160只、aa的个体有200只。该种群中基因a的频率是多少？
A 40%
B 50%
C 60%
D 70%；
- 如果有40只基因型为aa的鸟迁出，40只基因型为AA的鸟迁入，请问新群体中基因a的频率将
是多少？
A 40%
B 50%
C 60%
D 70%；
3.在某一种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基因用A、a表示） 占16%，那么该性状的AA、Aa基因型个体出现的频率分别为（ ）
A.0.36、0.48
B.0.36、0.24
C.0.16、0.48
D.0.48、0.36
【答案】
一、种群基因频率的改变与生物进化
1、种群 ：生活在一定区域的同种生物 的 全部 个体。现代生物进化理论中，进化的基本单位是 种群 。
2、基因库: 一个种群中全部个体所含有的 全部基因 。
基因频率： 在一个种群基因库中， 某个基因 占全部等位基因数的比率
（二）突变和基因重组产生进化的原材料
1、回忆变异类型
不可遗传________
变异 突变 _基因突变_______
_可遗传_______ 染色体变异 ________
__基因重组______
2、所有的变异都能导致基因频率的变化吗？
其中只有_基因突变_才能出现新基因，才能丰富基因库，改变基因频率。
3、在自然情况下，突变的频率很低，且多数有害，对生物进化有重要意义吗？
为进化提供原材料
（三）自然选择决定生物进化的方向
1. 生物进化的实质： 基因频率 发生变化的过程。
二.隔离与物种的形成
- 物种的概念：能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。
隔离：不同种群间的个体，在自然条件下 基因不能自由交流 的现象
隔离包括 生殖隔离 和 地理隔离 ,隔离是 物种 形成的必要条件。仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离 才是物种形成的关键。
3、隔离和物种形成：
① 主要方式－渐变式（经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，形成新物种）
② 不同物种间都存在 生殖隔离 隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过 地理 隔离。
随堂检测：
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