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(必修2)2.2 基因在染色体上(1)(导学案1)

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发表于 13 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二节  基因在染色体上

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重点:基因在染色体上的理论假说和实验证据,孟德尔遗传定律的现代解释
难点:运用类比推理的方法解释基因在染色体上,基因在染色体上的实验证据。
【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据;
2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传定律的实质
3尝试运用类比推理法解释基因位于染色体
【学习过程】
一、萨顿的假说  
、内容:基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的。即基因在________上。
、依据:基因和___________行为存在着明显的平行关系。
基因的行为
染色体的行为
体细胞中存在形式
________存在
__________存在
在配子中
只有成对基因中的_______
只有成对染色体中的_____
体细胞中的来源
成对中的基因一个来自
      一个来自
同源染色体一条来自
    一条来自
形成配子时组合方式
非等位基因:____________
非同源染色体:__________
4、萨顿研究问题的方法是________,其得出的结论正确与否还需要__________的检验。
二、基因位于染色体上的实验证据  
实验者:__________。
实验材料:___________。(读P28相关信息找出)
特点:相对性状多而且明显、________、________、________、染色体少易观察。
3.实验过程
  P     _________(♀)× ________(♂)
                       ↓
  F1         ___________(♀、♂)                             ↓雌雄交配
  F2      __________(♀、♂)_______ (♂)(比例为_________)
写出染色体组成
雌果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。
雄果蝇:_____对常染色体+_____对性染色体(用___________表示)。
实验现象的解释;
提出假说:控制白眼的基因(用表示)在染色体上,而染色体不含有它的等位基因。
写出果蝇可能的基因型:红眼雌蝇、白眼雌蝇
                  红眼雄蝇、白眼雄蝇
理论解释:遗传图解:
  P       _____(红眼雌性)×_____(白眼雄性)
      
  配子    ______       ____      ______            
                                                   
  F1     _______(红眼雌性) ×________(红眼雄性)

  F2
配子♀♂
配子
____
____
____
______
(红眼雌性)
_____
(红眼雄性)
____
_______
(红眼雌性)
______
(________)
5设计测交实验:F1雄果蝇与 雌果蝇测交。
实验结论:控制果蝇眼色的基因在_________上。
7.摩尔根的实验证明了
8、基因在染色体上呈排列。
三、孟德尔遗传规律的现代解释
基因的分离定律:
基因的自由组合定律:
随堂检测:
1、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(   )
A、染色体是基因的主要载体
B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有多个基因
D、染色体就是由基因组成的
2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为(      )
  A.3+X    或 3+Y      
  B.6+X    或 6+Y      
  C.3对+XX 或 3对+YY      
  D.3对+XX 或 3对+XY
果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 (      )
A、杂合红眼雌果蝇× 红眼雄果蝇      
B、白眼雌果蝇    × 红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇× 白眼雄果蝇      
D、白眼雌果蝇    × 白眼雄果蝇
【答案】
一、萨顿的假说  
、内容:基因是由_染色体__携带着从亲代传递给下一代的。即基因在_染色体上。
、依据:基因和__染色体____行为存在着明显的平行关系。
基因的行为
染色体的行为
体细胞中存在形式
___成对___存在
__成对____存在
在配子中
只有成对基因中的_1个___
只有成对染色体中的_1条__
体细胞中的来源
成对中的基因一个来自 父方    一个来自  母方  
同源染色体一条来自父方一条来自母方
形成配子时组合方式
非等位基因:_自由组合_
非同源染色体:自由组合
4、萨顿研究问题的方法是_类比推理___,其得出的结论正确与否还需要__观察和实验___的检验。
二、基因位于染色体上的实验证据  
实验者:_摩尔根_。
实验材料:_果蝇____。
特点:相对性状多而且明显、__繁殖快、后代多__、易饲养_、染色体少易观察。
3.实验过程
  P     ____红_____(♀)× __白______(♂)
                       ↓
  F1         ____红_______(♀、♂)     
                       ↓雌雄交配
  F2      ______红____(♀、♂)____白___ (♂)(比例为_3:1________)
写出染色体组成
雌果蝇:3__对常染色体+__1_对性染色体(用_6+XX__________表示)。
雄果蝇:__3__对常染色体+__1__对性染色体(用_6+XY____表示)。
实验现象的解释;
提出假说:控制白眼的基因(用 w 表示)在  X 染色体上,而 Y  染色体不含有它的等位基因。
写出果蝇可能的基因型:红眼雌蝇  XWXW XWXw         、白眼雌蝇    XwXw           
                  红眼雄蝇    XWY             、白眼雄蝇XwY

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5设计测交实验:F1  白眼   雄果蝇与   红眼 雌果蝇测交。
实验结论:控制果蝇眼色的基因在_染色体___上。
7.摩尔根的实验证明了  萨顿的假说            
8、基因在染色体上呈 线性  排列。
三、孟德尔遗传规律的现代解释
基因的分离定律:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
基因的自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
随堂检测:D/D/B
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